Serie Coediciones

Prácticas educativas

Cómo enseñar a hablar, a escuchar y a escribir / Trudy Wallace, Winifred E. Stariha y Herberet J. Walberg. Núm. 14

Cómo fomentar el lenguaje en el nivel preescolar / John Lybolt y Catherine H. Gottfred. Núm. 13

La enseñanza de la lectura / Elizabeth S. Pang, Angaluki Muaka, Elizabeth B. Bernhardt y Michael L. Kamil. Núm. 12

Aprendizaje académico y socio-emocional / Maurice J. Elias. Núm. 11

Motivar para aprender / Monique Boekaerts. Num. 10

Prevención del VIH-SIDA en las escuelas / Inon I. Schenker y Jenny M. Nyirenda. Núm. 9

Prevención de problemas de conducta: lo que sí funciona / Sharon L. Foster, Patricia Brennan, Anthony Biglan, Linna Wang y Saud al-Gaith. Núm. 8

Cómo aprenden los niños / Stella Vosniadou. Núm. 7

Enseñanza de idiomas adicionales / Elliot L. Judd, Lihua Tan y Herbert J. Walberg. Núm. 6

Tutoría / Keith Topping. Núm. 5

Mejoramiento del desempeño en Matemáticas / Douglas A. Grouws y Kristin J. Cebulla. Núm. 4

Prácticas eficaces / Herbert J. Walberg y Susan J.Paik. Núm. 3

Familias y escuelas / Sam Redding. Núm. 2

Enseñanza / Jere Brophy. Núm. 1

Políticas educativas

Evaluación de programas: estudios de gran escala y de pequeña escala. Algunas generalizaciones / Lorin W. Anderson y T. Neville Postlethwaite. Núm. 5

Resultados económicos y calidad escolar / Eric A. Hanushek. Núm. 4

La administración basada en la escuela / Brian J. Caldwell. Núm. 3

Reclutamiento, permanencia y desarrollo de directores escolares / Judith D. Chapman. Núm. 2

La rendición de cuentas en la educación / Jo Anne Anderson. Núm. 1

 

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