Serie Coediciones / Prácticas educativas

Cómo aprenden los niños / Stella Vosniadou. Núm. 7

Los principios psicológicos descritos en este folleto resumen algunos resultados importantes de la investigación reciente y relevante sobre el tema del aprendizaje. Pretenden integrar la investigación proveniente de diversas áreas de la Psicología, incluidas la educativa, del desarrollo, cognitiva, social y clínica. La discusión inicia con tres principios reconocidos como la base sobre la cual los maestros deberían diseñar el ambiente de aprendizaje en las escuelas.

 

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