Serie Coediciones / Prácticas educativas
Cómo aprenden los niños / Stella Vosniadou. Núm. 7
Los principios psicológicos descritos en este folleto resumen algunos resultados importantes de la investigación reciente y relevante sobre el tema del aprendizaje. Pretenden integrar la investigación proveniente de diversas áreas de la Psicología, incluidas la educativa, del desarrollo, cognitiva, social y clínica. La discusión inicia con tres principios reconocidos como la base sobre la cual los maestros deberían diseñar el ambiente de aprendizaje en las escuelas.



