Evaluación de la utilización didáctica de los programas de televisión de Telesecundaria. Manual para aplicar el cuestionario

Los programas de la Telesecundaria cumplen una función significativa en esta modalidad educativa no sólo como fuentes de información, sino también como mediadores de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Debido a lo anterior, es esencial la participación de los profesores en la integración de los programas televisivos a los contenidos curriculares para garantizar la eficacia de estos materiales de apoyo en el logro de aprendizajes. El valor didáctico otorgado por el profesor a los programas de la Telesecundaria dependerá de las estrategias de uso y de las acciones que él implementa en las teleaulas.