La calidad de la educación básica en México, 2006

Este cuarto informe del Instituto recoge los principales elementos derivados de los trabajos de construcción de indicadores, evaluación de recursos y procesos de las escuelas, y la evaluación del aprendizaje logrado por los alumnos al final de la primaria y la secundaria. El informe entregado por el INEE a la sociedad mexicana, con los estudios resumidos en él, son propicios para refrendar el compromiso de ofrecer a los maestros, directores, supervisores, autoridades educativas, padres de familia y sociedad en general, información confiable sobre la situación del Sistema Educativo Mexicano.