Estudio comparativo de la educación básica en México: 2000 -2005

Este estudio se realizó con el propósito de comparar los aprendizajes logrados por los estudiantes de 6º de primaria y 3º de secundaria en Comprensión Lectora y Matemáticas en los años 2000 y 2005. El estudio representa el tercer esfuerzo por conocer el avance educativo experimentado por el país en ese periodo. Además de ser el primero en utilizar evaluaciones nacionales.