Factores que influyen en el logro académico de los estudiantes de primaria en México. Núm. 2

Resumen del estudio que busca determinar el efecto de diversos factores externos e internos, dentro de las instituciones educativas en el logro académico de los estudiantes en las áreas de Español y Matemáticas de nivel primaria. Incluye un análisis comparativo entre entidad con diferente nivel de desarrollo entre 1998 y 2002. Las escuelas seleccionadas para el análisis se ubican en ocho entidades de la República Mexicana, con diferencias contrastantes en su nivel de desarrollo socioeconómico; por lo cual, resulta de interés conocer si esto se refleja en los resultados obtenidos por los niños en las pruebas de estándares nacionales.