Estudio sobre las desigualdades educativas en México: la incidencia de la escuela en el desempeño. Núm. 5

El presente estudio tiene como objetivo contribuir a la literatura de escuelas eficaces. Aunque se aboca a estudiar una serie diversa de factores escolares, centra su atención en el rol que los docentes tienen en el desempeño académico de los estudiantes mediante sus prácticas y actitudes. El hilo conductor del análisis son las desigualdades educativas. Se trata de desentrañar la manera cómo ciertas cualidades docentes podrían ayudar a disminuir las disparidades en el desempeño de los alumnos.