Tercer Estudio Internacional de Matemáticas y Ciencias Naturales (TIMSS): Resultados de México en 1995 y 2000. Informe técnico

El propósito de este trabajo es reportar los resultados obtenidos en el estudio internacional de TIMSS-(1995), en donde participó México y en el estudio nacional realizado por la Dirección General de Evaluación en 2000. Específicamente se buscó responder a tres preguntas: ¿qué aprenden los estudiantes mexicanos de un grado contiguo a otro? ¿En qué avanzó México durante el periodo 1995-2000? y ¿cómo se compara México con el promedio de los países participantes en ese estudio?