Materiales para docentes

Los decimales: más que una escritura

La revisión de textos en el aula. Una guía para el maestro

La expresión escrita en alumnos de primaria

La enseñanza de la Geometría

PISA en el Aula. Ciencias

PISA en el Aula. Lectura

PISA en el Aula. Matemáticas

PISA para docentes. La evaluación como oportunidad de aprendizaje

Breviarios de política Desafíos educativos

El sentido de pertenencia a la escuela. Una aproximación a su conocimiento. Núm. 9

PISA, evaluar estudiantes para enfrentar los retos del futuro. Núm. 8

Tendencias del rendimiento académico de alumnos de primaria y secundaria a lo largo de cinco años. Núm. 7

Construcción de indicadores: acción clave en el proceso de evaluación del sistema educativo. Núm. 6

Evaluación del acceso y la permanencia de alumnos en el sistema educativo: un seguimiento desde los tres hasta los 17 años.
Núm. 5

Equidad: el problema central de la educación básica. Núm. 4

Reformar la secundaria. Núm. 3

Mejorar los niveles de aprendizaje en educación básica. Núm. 2

Mejorar la cobertura en educación básica. Núm. 1

Folletos Los temas de la evaluación

El contexto social: eje para evaluar el proceso educativo.
Núm. 22

Las primarias comunitarias. Núm. 21

La difusión de los resultados de las evaluaciones. Núm. 20

Perspectivas para el futuro de la evaluación educativa en México. Núm. 19

Avances de la evaluación educativa en México. Núm. 18

Breve recorrido por la evaluación de la educación básica en México. Núm. 17

La educación básica mexicana entre 2000 y 2005. Núm. 16

El Sistema Educativo Nacional y su cobertura. Núm. 15

El Sistema Educativo Mexicano en el contexto internacional.
Núm. 14

México y su sistema educativo. Núm. 13

Resultados de logro educativo, factores que los explican. Núm. 12

¿Qué resultados obtuvieron las entidades federativas en las pruebas nacionales de Comprensión lectora y Matemáticas?
Núm. 11

Resultados de las pruebas nacionales de Comprensión lectora y Matemáticas por modalidad educativa. Núm. 10

Preguntas y sentido de las respuestas en las pruebas nacionales. Núm. 9

Excale, Exámenes de la Calidad y el Logro Educativos. Proceso de construcción y características básicas. Núm. 8

Los alumnos evaluados por el INEE en las pruebas nacionales ¿Cómo se obtienen las muestras? Núm.7

¿Qué es el INEE? Sus fines y estrategias al servicio de la sociedad. Núm. 6

Y en habilidades matemáticas ¿cómo estamos? Núm. 5

¿Cómo están en lectura nuestros estudiantes de 15 años? Núm. 4

¿Qué es la calidad educativa? Núm.3

¿Cómo está la educación secundaria en México? Núm. 2

La educación indígena: el gran reto. Núm. 1

Evaluación para todos

PISA para todos

Suplementos de Este País

El estado que guardan nuestras escuelas

Para entender la violencia en las escuelas

La edad del aprendizaje

Cuatro años del INEE. ¿Qué hemos aprendido?

Los estudiantes, las escuelas y su entorno

Balance de un lustro de avances y rezagos de la calidad educativa

Las telesecundarias mexicanas ¿Cómo saber si aprenden nuestros estudiantes?

¿Cómo saber si aprenden nuestros estudiantes?

Aprender para el futuro La secundaria: principal reto del Sistema Educativo Mexicano

La secundaria: principal reto del Sistema Educativo Mexicano

México en el panorama educativo de la OCDE

¿Qué hace a una escuela, una buena escuela?