Glosario utilizado en el Explorador Excale

Contenido temático. Incluye los componentes, ejes temáticos o áreas, dependiendo de la asignatura y nivel educativo de que se trate.

Descripción del contenido. Descripción detallada de los contenidos programáticos que se desean evaluar en los estudiantes, llámense éstos: conocimientos, habilidades, destrezas o actitudes. En dicha descripción se delimita el contenido a evaluar, su ubicación e importancia en el currículo, el nivel de dominio esperado por parte del alumno, los conocimientos y habilidades previos que son requeridos para la contestación correcta del reactivo y las actividades cognoscitivas involucradas.

Estrato escolar. Clasificación de la población escolar de primaria, con fines de evaluación, para obtener una mejor descripción de las condiciones socioculturales de los alumnos. Dichos estratos son: Urbano Público (UP), Rural Público (RP), Educación Indígena (EI), Privada (UPV), y Cursos Comunitarios (CC).

Excale. Acrónimo de los Exámenes para la Calidad y el Logro Educativos que desarrolla el INEE para evaluar los aprendizajes de los estudiantes del Sistema Educativo Nacional.

Línea de evaluación. Dominios de aprendizaje dentro de cada asignatura, que fueron objeto de evaluación en los Excale.

Modalidad o Modalidad educativa. Refiere a las distintas opciones de servicio que ofrece el sistema educativo para cursar un nivel determinado. En el caso de la educación secundaria, dichas modalidades son: Secundaria General (GRAL), Secundaria Técnica (TEC), Telesecundaria (TV), Secundaria Privada (PRIV) y Secundaria para Trabajadores. El INEE utiliza esta clasificación para obtener una mejor descripción de las condiciones socioculturales de los alumnos.

Porcentaje de aciertos. Es la cantidad de estudiantes, de cada cien, que respondió correctamente una pregunta dada.

Reactivo o ítem. Estímulo que sirve para inducir las respuestas de un alumno en un examen. Formulado generalmente en forma de preguntas o de enunciados incompletos, que pueden ir acompañados de textos o figuras. Sirven para evaluar el dominio sobre los conocimientos, habilidades, destrezas o actitudes.