EXCALE-09 Ciclo 2007-2008
Miércoles, 22 de Febrero de 2012 20:14
Datos obtenidos de los Exámenes de la Calidad y el Logro Educativos que se administraron a los alumnos del tercer grado de secundaria (Excale-09) al finalizar el ciclo escolar 2007-2008. Las asignaturas evaluadas fueron:
Exámenes de la Calidad y el Logro Educativos Tercer grado de secundaria, 2008
El INEE pone a disposición de investigadores y el público en general, las bases de datos derivadas de la aplicación de los Exámenes de la Calidad y el Logro Educativos (Excale), para que las utilicen en sus propios análisis.
Las bases de datos presentadas en este apartado, corresponden al Excale-09, corresponden al tercer grado de la educación secundaria - Excale-09-. La administración de las pruebas se realizó en los últimos días del mes de mayo de 2008, es decir casi al final del ciclo escolar 2007-2008. En total, se administraron las pruebas Excale a alrededor de 88200 alumnos en aproximadamente 3300 escuelas para evaluar su desempeño en las asignaturas y/o áreas de:
Las pruebas fueron administradas a una muestra representativa de los alumnos del país y fue diseñada para obtener resultados a nivel nacional por modalidad educativa, por entidad federativa y en algunos casos por modalidad educativa al interior de la entidad.
Además de las pruebas de rendimiento académico, se administraron cuestionarios con preguntas que abordaron diversos aspectos del contexto en donde se desenvuelve la acción educativa, por lo cual también se cuenta con la opinión de alumnos, docentes y directores.
Las bases de datos están disponibles en formato de texto (ASCII) y se anexan las sintaxis correspondientes para construir archivos en los formatos que utilizan los paquetes estadísticos SPSS (V15) y SAS (V9.1). Dichas sintaxis, además de leer los datos de los archivos de texto, etiquetan las variables así como sus respectivos valores, identifican a los casos perdidos y le dan formato a los datos.
Bases de datos de Excale-09, 2008
Documentos de referencia
Bases de datos correspondientes al logro académico de alumnos y su cuestionario de contexto
Bases de datos correspondientes al contexto
Nota: Para una mayor referencia respecto al estudio, usted puede consultar el informe El aprendizaje en tercero de secundaria en México. Informe sobre los resultados de Excale 09, aplicación 2008 (INEE)
- Español (Comprensión lectora y Reflexión sobre la lengua)
- Español (Expresión escrita)
- Matemáticas
- Formación cívica y ética
- Biología
Exámenes de la Calidad y el Logro Educativos Tercer grado de secundaria, 2008
El INEE pone a disposición de investigadores y el público en general, las bases de datos derivadas de la aplicación de los Exámenes de la Calidad y el Logro Educativos (Excale), para que las utilicen en sus propios análisis.
Las bases de datos presentadas en este apartado, corresponden al Excale-09, corresponden al tercer grado de la educación secundaria - Excale-09-. La administración de las pruebas se realizó en los últimos días del mes de mayo de 2008, es decir casi al final del ciclo escolar 2007-2008. En total, se administraron las pruebas Excale a alrededor de 88200 alumnos en aproximadamente 3300 escuelas para evaluar su desempeño en las asignaturas y/o áreas de:
- Español (Comprensión lectora y Reflexión sobre la lengua)
- Español (Expresión escrita)
- Matemáticas
- Formación cívica y ética
- Biología
Las pruebas fueron administradas a una muestra representativa de los alumnos del país y fue diseñada para obtener resultados a nivel nacional por modalidad educativa, por entidad federativa y en algunos casos por modalidad educativa al interior de la entidad.
Además de las pruebas de rendimiento académico, se administraron cuestionarios con preguntas que abordaron diversos aspectos del contexto en donde se desenvuelve la acción educativa, por lo cual también se cuenta con la opinión de alumnos, docentes y directores.
Las bases de datos están disponibles en formato de texto (ASCII) y se anexan las sintaxis correspondientes para construir archivos en los formatos que utilizan los paquetes estadísticos SPSS (V15) y SAS (V9.1). Dichas sintaxis, además de leer los datos de los archivos de texto, etiquetan las variables así como sus respectivos valores, identifican a los casos perdidos y le dan formato a los datos.
Bases de datos de Excale-09, 2008
Documentos de referencia
- Excale-09 Listado de escuelas para el cálculo de ponderadores
- Cuestionario de alumnos (PDF)
- Cuestionario de docentes (PDF)
- Registro de cambios en tablas Excale-09 2007-2008 (actualizado al 29 de noviembre de 2011) (PDF)
- Cuestionario de directores (PDF)
Bases de datos correspondientes al logro académico de alumnos y su cuestionario de contexto
- Excale-09 Alumnos, Español (Comprensión lectora y Reflexión sobre la lengua)
- Excale-09 Alumnos, Español (Expresión escrita)
- Excale-09 Alumnos, Matemáticas
- Excale-09 Alumnos, Formación cívica y ética
- Excale-09 Alumnos, Biología
Bases de datos correspondientes al contexto
Nota: Para una mayor referencia respecto al estudio, usted puede consultar el informe El aprendizaje en tercero de secundaria en México. Informe sobre los resultados de Excale 09, aplicación 2008 (INEE)
