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No. 6

Evaluación y capacidades locales: ¿Es posible reconstruir el federalismo?
 

No. 5

Contexto, diversidad y evaluación educativa: ¿Hacia una educación justa
e incluyente?
 

No. 4

¿Cómo usar la evaluación educativa patra mejorar?
               
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No. 3

¿Qué significa evaluar con enfoque de derechos?
 

No. 2

Enfoques, métodos e instrumentos: ¿Qué y cómo evaluar en el marco
de la Reforma Educativa?
 

No. 1

Formación, trabajo y desempeño docente: ¿Qué sabemos y qué necesitamos transformar?
 

No. 0

¿Cómo se construye una Política Nacional de Evaluación Educativa?

               
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