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Determinantes sociales, organizacionales e institucionales de los aprendizajes en la educación primaria de México: un análisis de tres niveles (2001)
Detalles
Última actualización el Martes, 05 Marzo 2013 13:52
Descargar la publicación completa
(997 kb)
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69 kb
Portada
116 kb
Presentación: La estructura de la desigualdad de
aprendizajes en la educación primaria de México, 2001
203 kb
Capítulo I: Los efectos de las características sociales
del hogar en el aprendizaje
174 kb
Capítulo II:
Los efectos de la organización escolar
138 kb
Capítulo III:
Las relaciones entre los sistemas educativos
de las entidades federativas y los aprendizajes
161 kb
Capítulo IV:
Métodos y datos
160 kb
Capítulo V:
La importancia relativa de las escuelas y las entidades
202 kb
Capítulo VI:
Determinantes socio-familiares del aprendizaje en México, 2001
279 kb
Capítulo VII:
La eficacia de la escuela en los aprendizajes
de Español y Matemática, México 2001
119 kb
Capítulo VIII
Los determinantes de la calidad y la equidad
en el nivel de las entidades
161 kb
Bibliografía de referencia
273 kb
Anexos metodológicos
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