La Educación Media Superior en México

En el presente informe se aportan elementos para reflexionar sobre la obligatoriedad de la educación media superior en México. Brinda un diagnóstico sobre la situación que guarda este tipo educativo y los desafíos que enfrenta. Se organiza en cinco capítulos: en el primero comenta sobre la obligatoriedad y sus implicaciones y describe la composición actual del bachillerato; en el segundo se discute sobre sobre los alcances de la universalización de la cobertura; el tercero muestra algunas características de las escuelas, directivos y los docentes, el cuarto informa de los aprendizajes que alcanzan los alumnos al concluir el último grado de bachillerato, y el quinto da a conocer sobre las ventajas de cursar la educación media superior en México.