Planea 2014 2015
 

Bases de datos Planea

 

Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (Planea)

 

Evaluaciones de Logro referidas al Sistema Educativo Nacional. Sexto grado de primaria y Tercer grado de secundaria, ciclo escolar 2014-2015.

 

El INEE pone a disposición de investigadores y el público en general, las bases de datos derivadas de la aplicación de las Evaluaciones de Logro referidas al Sistema Educativo Nacional (ELSEN), para que las consulten o para realizar sus propios análisis.

 

Las bases de datos de ELSEN presentadas en este apartado, corresponden a las evaluaciones de los alumnos del sexto grado de primaria y tercero de secundaria al finalizar el ciclo escolar 2014-2015. La administración de las pruebas se realizó los días 10 y 11 junio de 2015 para primaria y, 17 y 18 junio de 2015 para secundaria.

 

En total, se administraron las pruebas ELSEN de Planea a 104,204 alumnos de sexto grado de primaria de 3446 escuelas y, a 144,517 alumnos de tercer grado de secundaria de 3529 escuelas.

 

Asignaturas evaluadas son:

 

  • Lenguaje y comunicación
  • Matemáticas

 

La muestra fue diseñada para obtener resultados a nivel nacional, por tipo de escuela y por entidad federativa. La cantidad de alumnos seleccionados en la muestra se calculó para tener un margen de error máximo del 10% de la desviación estándar de la variable de logro de interés (medias, porcentajes, correlaciones) al nivel de entidad federativa. En los resultados a un nivel de desagregación menor al de entidad federativa, como son los tipos de escuelas en la entidad u otras subpoblaciones, el margen de error se incrementa debido a que se dispone de menor cantidad de datos en la estimación de los parámetros poblacionales. Por lo anterior, se recomienda revisar los errores estándar asociados antes de emitir juicios sobre los resultados.

 

Para cada una de las evaluaciones, se fijó la media de la población de estudio en 500 unidades con una desviación estándar de 100 unidades. Lo anterior permite cuantificar cualquier diferencia en términos de la desviación estándar (tamaño del efecto).

 

Las bases de datos están disponibles en formato de SPSS (SAV) y se anexan las sintaxis correspondientes para etiquetar las variables así como sus respectivos valores, identificar a los casos perdidos y dar formato a los datos.

 

Además de las bases de datos, se incorporan los principales resultados de las evaluaciones con sus correspondientes errores estándar, así como la cantidad de información con la que se realizó la estimación.

 

Bases de datos correspondientes al logro académico de alumnos

Lenguaje y comunicación y Matemáticas de 6º de primaria
• Lenguaje y comunicación y Matemáticas de 3º de secundaria

 

Bases de datos correspondientes al cuestionario de contexto

 

• Cuestionario de directores de 6º de primaria
• Cuestionario de directores de 3º de secundaria

• Cuestionario del docente titular del grupo de 6º de primaria
• Cuestionario del docente titular del grupo de 3º de secundaria

 

Resultados del cuestionario

 

• Resultados alumnos de 6º de primaria (XLS)
• Resultados alumnos de 3º de secundaria (XLS) 
• Resultados directores de 6º de primaria (XLS)

• Resultados directores de 3º de secundaria (XLS) 
• Resultados del docente titular del grupo de 6º de primaria (XLS) 
• Resultados del asesor o tutor de grupo de 3º de secundaria (XLS)

 

Resultados de logro

 

• Lenguaje y comunicación de 6º de primaria (XLS)
• Matemáticas de 6º de primaria (XLS)
• Lenguaje y comunicación de 3º de secundaria (XLS)
• Matemáticas de 3º de secundaria (XLS)

 

Archivos de referencia


• Estructura de tablas de datos (XLS)
• Relación de escuelas de 6º de primaria
• Relación de escuelas de 3º de secundaria

• Registro de cambios de bases de datos y tablas con las estimaciones de los resultados de logro de PLANEA 2015 (actualizado al 4 de enero de 2017) 

 

 

 

 
Modalidades de las pruebas
 
Calendario 2017
 
Esquema de aplicación 2017-2025
 

Aplicación 2015

 
El ABC de Planea
 
¿Qué instancias intervienen?
 
¿Cómo y cuándo se darán
a conocer los resultados?
 
Infografías
 
 


 

 

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