Videos con reflexiones sobre el futuro del INEE

Con base en las exposiciones y análisis realizados en la mesa INEE: una década de evaluación, el Instituto nacional para la Evaluación de la Educación produjo tres videos que destacan la importancia de la cultura de la evaluación, las fortalezas del Instituto y sus desafíos.

 

Los contenidos de estos programas recogen opiniones de Eduardo Backhoff, María de Ibarrola, Aurora Loyo, Alejandro Tiana Ferrer y de Margarita Zorrilla Fierro expresadas en esa mesa realizada en el marco de la celebración del décimo aniversario del INEE y cuyo objetivo fue realizar un balance de los logros y desafíos del Instituto.

 

Te invitamos a ver los siguientes videos:

         

Tema: Cultura de la evaluación

Participante: Eduardo Backhoff


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Tema: Fortalezas del INEE

Participantes: Eduardo Backhoff, María de Ibarrola,

Aurora Loyo, Alejandro Tiana Ferrer


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Tema: Fortalezas del INEE

Participante: María de Ibarrola


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Presenta el INEE el libro ¿Qué pasa con lo que comemos?

 

Con el objetivo de contribuir a mejorar las prácticas de enseñanza de las Ciencias en la educación primaria, especialmente en lo referente a nutrición humana, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) difunde en esta página su nuevo  libro “¿Qué pasa con lo que comemos”, de la colección  Materiales para apoyar la práctica educativa (MAPE).

 

 

 

La evaluación educativa no debe tener como fin enjuiciar:

Mario Rueda Beltrán

 

foto intranet doctor

La evaluación educativa no debe servir para enjuiciar; por el contrario, debe ayudar a conocer la realidad para tomar acciones que permitan ofrecer condiciones apropiadas, a maestros y alumnos, para elevar la calidad de la educación que se imparte en el país, afirmó el Presidente del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), doctor Mario Rueda Beltrán, en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

 

Al participar con la ponencia magistral “Una educación de calidad para todos”, en el Tercer Congreso Estatal de Educación organizado por esa casa de estudios y por el Sindicato de Trabajadores de la Educación de Puebla, el titular del INEE destacó que los resultados que se obtengan de las evaluaciones deben servir para implementar políticas que apuesten simultáneamente por la calidad y la equidad educativas.

 

En el complejo Cultural Universitario y ante maestros de educación básica, el doctor Rueda Beltrán señaló que en materia educativa México enfrenta grandes retos: la configuración de un sistema que ordene y articule los esfuerzos en materia de evaluación educativa, el establecimiento de una política que ofrezca servicios de muy buena calidad a los niños de los hogares más vulnerables y la atención de las carencias actuales en la formación de los estudiantes de primaria y secundaria, entre otros.

 

Ver PDF de ponencia


 

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