Folio del Centro de Trabajo: escuela primaria o centro comunitario
Folio de estudiante (único)
Entidad Federativa
Tipo de escuela
Turno del Centro de Trabajo
Grado al que se le aplicó el instrumento
Instrumento aplicado o no aplicado
Ponderador estudiante
Tú eres:
¿Cuántos años cumplidos tienes?
¿En qué grado estás?
En general, ¿cómo te sientes cuando estás en la escuela?
En general, ¿de qué manera sientes que te tratan en la escuela?
En general, cuando estoy en la escuela me siento…
Creo que en esta escuela aprendo…
En las últimas dos semanas, ¿tu maestro(a) les ha pedido en clase que escriban un texto propio? (Por ejemplo: inventar un cuento, redactar una nota periodística o describir a alguien)
En las últimas dos semanas, ¿tu maestro(a) les ha pedido en clase hacer un experimento?
En las últimas dos semanas, ¿tu maestro(a) les ha pedido en clase platicar sobre cómo solucionar algún problema del grupo, la escuela o del lugar donde vives?
En las últimas dos semanas, ¿tu maestro(a) les ha pedido en clase exponer algún tema?
En las últimas dos semanas, ¿tu maestro(a) les ha pedido en clase que discutan y opinen sobre un tema?
En las últimas dos semanas, ¿tu maestro(a) les ha pedido en clase construir un esquema, mapa conceptual o línea de tiempo?
En las últimas dos semanas, ¿tu maestro(a) les ha pedido en clase resolver un problema matemático de diferentes formas?
En las últimas dos semanas, ¿tu maestro(a) les ha pedido en clase explicar a los demás compañeros(as) la forma en que resolvieron alguna actividad?
En las últimas dos semanas, ¿tu maestro(a) les ha pedido en clase revisar entre compañeros(as) trabajos o tareas para encontrar lo que estuvo bien o mal?
En las últimas dos semanas, ¿tu maestro(a) te ha dejado de tarea hacer experimentos relacionados con los temas de clase?
En las últimas dos semanas, ¿tu maestro(a) te ha dejado de tarea buscar información en libros, revistas e Internet?
En las últimas dos semanas, ¿tu maestro(a) te ha dejado como tarea ir a la biblioteca, al museo, al parque u otro lugar para obtener información?
En las últimas dos semanas, ¿tu maestro(a) te ha dejado de tarea entrevistar a alguna(s) persona(s)?
Elige la respuesta que muestra mejor lo que sucede en tu grupo: Entre compañeros(as) nos ayudamos a resolver nuestros problemas
Elige la respuesta que muestra mejor lo que sucede en tu grupo: Entre compañeros(as) nos tenemos confianza (nos podemos decir lo que sentimos, nos prestamos cosas, etc.)
Desde que inició el ciclo escolar, ¿cuánto ha faltado tu maestro(a) a clases?
Desde que inició el ciclo escolar, ¿cuántas veces ha llegado tarde tu maestro(a) a clases?
Durante las clases, ¿qué tan seguido es que no tengas trabajo o actividades que hacer?
Durante las clases, ¿qué hace tu maestro(a) cuando tú o un compañero(a) no entienden alguna actividad o se les dificulta realizarla?
Cuando tu maestro(a) revisa tus trabajos, tareas o exámenes, ¿qué es lo que hace principalmente?
¿Tu maestro(a) da clases en la lengua indígena que se habla en tu comunidad como náhuatl, maya, otomí, huichol u otra?
Elige la respuesta que muestra mejor lo que sucede durante la clase: Mi maestro(a) se esfuerza para que los temas sean interesantes para todos los estudiantes
Elige la respuesta que muestra mejor lo que sucede durante la clase: Mi maestro(a) nos anima a platicar de nuestros conocimientos, costumbres y tradiciones (ej: lo que hacemos en casa, fiestas familiares y/o comunidad, juegos y gustos)
Elige la respuesta que muestra mejor lo que sucede durante la clase: Mi maestro(a) valora el esfuerzo que ponemos en nuestros trabajos aunque tengan errores
Elige la respuesta que muestra mejor lo que sucede durante la clase: Mi maestro(a) atiende a todos los estudiantes que tienen dudas o requieren ayuda en clase
Elige la respuesta que muestra mejor cómo se llevan tus compañeros y tú con el maestro(a) durante la clase: Mi maestro(a) nos tiene paciencia
Elige la respuesta que muestra mejor cómo se llevan tus compañeros y tú con el maestro(a) durante la clase: Mi maestro(a) nos respeta
Elige la respuesta que muestra mejor cómo se llevan tus compañeros y tú con el maestro(a) durante la clase: Los estudiantes de mi grupo somos respetuosos con el maestro(a)
Elige la respuesta que muestra mejor la forma como participan tus compañeros y tú durante la clase: Mi maestro(a) pone actividades en las que podemos dar nuestra opinión y escuchar las de los otros
Elige la respuesta que muestra mejor la forma como participan tus compañeros y tú durante la clase: Mi maestro(a) me anima a decir lo que pienso
Elige la respuesta que muestra mejor la forma como participan tus compañeros y tú durante la clase: Mi maestro(a) toma en cuenta mis opiniones
Elige la respuesta que muestra mejor la forma como participan tus compañeros y tú durante la clase: Los estudiantes trabajamos en equipo
Elige la respuesta que muestra mejor la forma como participan tus compañeros y tú durante la clase: Siento confianza para preguntarle a mi maestro(a) las dudas que tengo sobre el tema que se está viendo
Elige la respuesta que muestra mejor la forma como participan tus compañeros y tú durante la clase: Mi maestro(a) permite que todos participemos
Elige la opción que muestra mejor lo que sucede en tu escuela: Los estudiantes son amables con los maestros(as)
Elige la opción que muestra mejor lo que sucede en tu escuela: Me siento seguro(a) en el recreo
Elige la opción que muestra mejor lo que sucede en tu escuela: Me quedo solo(a) durante el recreo
Elige la opción que muestra mejor lo que sucede en tu escuela: Los estudiantes se insultan entre sí
Elige la opción que muestra mejor lo que sucede en tu escuela: Hay estudiantes que amenazan a otros
Elige la opción que muestra mejor lo que sucede en tu escuela: El director(a) se preocupa porque todos los estudiantes estén bien
Elige la opción que muestra mejor lo que sucede en tu escuela: Durante el recreo los maestros(as) vigilan que todos los estudiantes puedan jugar y no permiten que algunos se adueñen del patio
Elige la opción que muestra mejor lo que sucede en tu escuela: Los maestros(as) son amables con los estudiantes
Elige la opción ... en que participan tus compañeros(as) y tú en la escuela: El director(a) y los maestros(as) nos piden opinión sobre mejoras a la escuela, festivales, compra de materiales, los productos que se venden en la tiendita, etc.
Elige la opción que muestra mejor la forma en que participan tus compañeros(as) y tú en la escuela: El director(a) nos escucha cuando tenemos alguna queja
Elige la opción que muestra mejor la forma en que participan tus compañeros(as) y tú en la escuela: Se hacen actividades que los estudiantes proponemos
Elige la opción que muestra mejor la forma en que participan tus compañeros(as) y tú en la escuela: Se han hecho cambios a partir de las propuestas que los estudiantes hacemos
Elige la opción que muestra mejor la forma en que participan tus compañeros(as) y tú en la escuela: Los estudiantes hacemos las reglas del salón con la ayuda del maestro(a)
Elige la opción que muestra mejor lo que sucede en tu escuela o en tú salón, cuando hay conflictos entre compañeros(as): Mi maestro(a) nos anima a decir lo que pensamos cuando estamos molestos con algún compañero(a)
Elige la opción que muestra mejor lo que sucede en tu escuela o en tú salón, cuando hay conflictos entre compañeros(as): Mi maestro(a) nos pide escuchar a nuestros compañeros(as) cuando estamos discutiendo
Elige la opción que muestra mejor lo que sucede en tu escuela o en tú salón, cuando hay conflictos entre compañeros(as): Cuando hay problemas entre compañeros(as) podemos decírselo al maestro(a) con confianza
Elige la opción que muestra mejor lo que sucede en tu escuela o en tú salón, cuando hay conflictos entre compañeros(as): Cuando hay problemas en el recreo o a la salida de la escuela, el director(a) o algún maestro(a) nos ayudan a resolverlo
Elige la opción que muestra mejor lo que sucede en tu escuela o en tú salón, cuando hay conflictos entre compañeros(as): Los maestros(as) de la escuela nos dicen “chismosos” si acusamos a algún compañero(a) que nos agrede
En esta escuela, ¿te han dejado sin recreo como castigo?
En esta escuela, ¿te han dejado sin comer, sin tomar agua, sin ir al baño o encerrado en algún lugar como castigo?
En esta escuela, ¿te han sacado del salón por no traer el material o la tarea?
En esta escuela, ¿te han dejado sin participar en festivales, ceremonias o concursos como castigo?
En esta escuela, ¿te han suspendido por un día o más como castigo?
En esta escuela, ¿te han impedido la entrada por llegar tarde, por no traer el uniforme, por traerlo incompleto o por tu arreglo personal?
En esta escuela, ¿te han impedido la entrada o presentar exámenes porque tus papás no han pagado el dinero de la cuota para la escuela?
En esta escuela, ¿algún maestro te ha dado un pellizco, coscorrón, jalón de oreja, nalgada u otro golpe?
En la escuela, ¿te han regañado o castigado por hablar alguna lengua indígena como náhuatl, maya, otomí, huichol u otra?
En caso de emergencia, ¿conoces las rutas de evacuación que hay dentro de la escuela?
En caso de emergencia, ¿sabes dónde están las áreas de seguridad dentro de la escuela?
¿Consideras que los baños de tu escuela están limpios?