AS043At Escribe cinco temas que hayan visto en las sesiones de Tutoría durante este año escolar.
COMO ORIENTAR A LOS QUE SE BROJAN BUMAN SON MALAS PERSONAS
EN MATEMATICAS CON OPERASIONES Y PROBLEMAS
APOYAR A LOS COMPAðEROS QUE TIENEN DIFICULTAD EN ALGUNA MATERIA
NO DEJARNOS MALTRATAR POR PERSONAS QUE NO CONOSEMOS
CUANDO YA NO EL NUTRIOLOGO SOBRE LA NUTRICION
NO E VISTO TUTORIA SOLAMENTE EN PRIMERO Y NO ME ACUERDO
BEMEMOS PELICULAS ASELEAS DE LA K. ADO LESENSIC
BIMOS PELICULAS ASERCA DE LA ADOLECENSIA
COMO COMPORTARME FRENTE PERSONAS MAYORES
ACERCA DE TEMAS DE MATEMATICAS COMO ECUACIONES
EL TRABAJO DONDE PINTAMOS NUESTRAS MANOS
ACIDENTES QUE OCURREN EN LA CASA Y CALLE
LA GUERRA DE MEXICO CONTRA EESTADOS UNIDOS
A VECES NOS DAN TANTO TIEMPO PORQUE DA LO MISMO
LA REALIZACION DE ECUACIONES CIENTIFICAS
QUE REACSIONES ASE LA BASURA ALESTAR TIRADA
IDENTIFICAR CUANTOS PALILLOS DE CERILLOS TENIA UNA PIRAMIDE
EL TEMA DE LA DROGADIXION EN MY COMUNIDAD
QUE HICIMOS TRABAJOS EN EQUIPOS DE LECTURA
COMO PREVENIR LAS ADICCIONES EN MI COMUNIDAD
SOLO LA CLASE DE TUTORIA ES CUANDO ALGUN
NUESTRO PROFE NOMAS NOS HABLA CUANDO SELEN TEMAS DE ESO
LEER CUENTOS TODO ESTO HACEMOS EN HORA DE TUTORIA
LAS CARRERAS DE LO QUE UNO QUIERE ELEGIR
EN ESPAðOL NOS ENSEðO A ELABORAR FOLLETOS
LA ELABORACI-N DE UN ARCA DE CONVIVENCIA
ACER LAS ACTIVIDADES DE EDICACION FISICA
NO RECIBIMO EL TEXTO AQUI EN LA ESCUELA 28
NO TENEMOS EL LIBRO DE TUTORIA POR QUE NO NOS LLEGO A LA ESCUELA
NO LLEVAMOS TUTORIA PORQUE NUNCA LLEGARON
NO LLEVAMOS TUTORIA POR QUE LLEGARON LOS LIBROS
NO TENEMOS LIBRO DE TUTORIA NUNCA NOS LLEGO NINGUN LIBRO
EL TEMA DE LA VULIMIA Y ANOREXIA SUS CAUSAS Y SONSECUENCIAS
QUE SON LOS HABITOS Y PARA QUE ME SIRVEN
SOBRE LAS POLITICAS QUE TIENEN LOS CANDIDATOS
HEMOS VISTO TEMAS DE LECTURAS Y ANALISIS
EL RESPETO SOBRE UNO MISMO Y HACIA LOS DEMAS
COMO RESOLVER PROBLEMAS NUESTROS SIN MALTRATAR
PUES EN Q VEMOS COMO SON LAS OTRAS PERSONAS DE DIFERENTE
TAN DIFICIL DE CONSTRUIR MUY FACIL DE DESTRUIR
COMO PROTEJERSE DE ENFERMEDADES SEXUALES
EL PUNTO DE LLEGADA. ES EL PUNTO DE PARTIDA
EL PUNTO DE LLEGADA... ES EL PUNTO DE PARTIDA
HACER TODO QUE LOS MAESTROS NO ESPIIEGUE
PREVENCION DE EMFERMEDADES POR CONTACTO SEXSUAL
TRABAJOS EN EQUIPO SOBRE DE INVESTIGACION
COMO PROTEGER A NUESTROS COMPAðEROS FORMACION
EL PUNTO DE LLEGADA ES EL PUNTO DE PARTIDA
REALIZAMOS UNAS ADORNOS CON UN RESICLAGE QUE HIZIMOS
QUE MATERIALES SE ENPELEAN EN LA CLASE DE TUTORIA
DINAMICAS PARA EL DESARROLLO DE LA MENTE
RESOLVER COMO UN SEðOR YBA A PASAR POR UN RIO GANINA COXOTETNGO
HACER EQUIPOS PARA RECOGER VASURA EN LAS CALLES
ME AYUDA A DESARROLLAR MAS MI MENTALIDAD
COMO TENER UNA BUENA COMUNICACION LOS MAESTROS
SENTIDO Y FUNCION DE LA ADOLECENCIA (PROYECTO DE VIDA)
EL PRIMER VESO MI METDODO DE ANTICONCEPTIVOS LA ANORECSIA
SENTIDO DE LA ADOLESCENCIA PROYECTO DE VIDA
SENTIDO Y FUNCION DE LA ADOLESCENCIA (PROYECTO DE VIDA)
SENTIDO Y FUNCION DE LA ADOLESCENCIA PROYECTO DE VIDA
EL RESPETO A LAS PERSONAS QUE NOS RODEAN
COMO DEBIMOS PORTARNOS CON NUESTROS COMPAðEROS
EN EL LIBRO DE TUTORIA NO LO VI PORQUE NO TENGO
MENCIONA ALGUNAS QUE HABLAN SOBRE COMO PUEDE MANTENERSE
NUESTRAS ESPECIALISTAS ATRAVES DE NUMERO
TODOS ALUMNOS SE PONEN ADECUERDO EN TODO
COMO DEVEMOS ACTUAR CUANDO HAY UN PROBLEMA
LOS TEMAS QUE EXPLICA EL MAESTRO SON MUY INPORTANTE
EL REFLEJO DE NUSTRAS ESPENTATIVAS EN EL PROYECTO
EL REFLEJO DE NUESTRAS EXPECTATIVAS EN EL PROYECTO
EL REFLEJO DE NUESTRAS VIDAS EXPECTATIVAS EN EL PROYECTO DE VIDA
LAS ENFERMEDADES DE LAS RELACIONES SEXUALES
DURANTE LA ADOLECENTE CUANDO LOS JOVENES FORMULAN SUS PROPIO PROYECTO
LO QUE ESPERO LOGRAR AL FINAL DE ESTE CICLO ESCOLAR
SE TRATA DE LAS RELACIONES SEXUALES DE HOMBRES Y MIJERES
NO YEVAMOS LIBRO EN SEGUNDO GRADO SI NOS GUSTO
NO LLEVAMOS TUTORIA EN TERCER GRADO SOLO EN SEGUNDO
EN TERSER GRADO NO LLEBAMOS TUTORIA EN 2_ SOLAMENTE
NO TENER MAS LINE TUTORIA TERSES TEN DE SEGUN GRA
NO LLEVAMOS TUTORIA EN TERCER GRADO SI NOS GUSTO
EN TERCERO DE SECUNDARIA NO LLEVAMOS TUTORIA PERO LOS TEMAS EN SEGUNDO NOS GUSTARON Y YEBAMOS
NO LLEVAMOS TUTORIA PERO EN SEGUNDO TENIAMOS QUE ME GUSTO
NO TENEMOS LIBROS DE TUTORIA LAS QUE APRENDE SEGUNDO ES TEMAS DE SEGUNDO BALORA Y DECORAR NUESTRA APRENDISAJE
NO LLEVAMOS TUTORIA EN 3RD GRADO PERO LAS TENEMOS TODOS
NO YEBAMOS LIBRODETURIA SI LO YEBAMOS PERO
ESTE AðO NO YEVAMOS TUTORIA EN SEGUNDO SI TENIAMOS PERO LOS TEMAS QUE ME GUSTO
NO LLEVAMOS TUTORIA DE 3 AðO PERO ALGUNOS SON DE 2
NO TENEMOS LIBRO DE TUTORIA DE TERCER GRADO 3
NO LLEVAMOS LIBRO DE TUTORIA PERO ESOS TEMAS QUE ME GUSTAN
EN EL 3 GRADO NO TENEMOS LIBROS DE TUTORIA SOLO FUE EN
NO LLEVAMOS LIBRO DE TERCERO PERO SI LLEVAMOS
NO LLEVAMOS LIBRO DE TUTORIA EN TERCER GRADO SOLO EN SEGUNDO
NO LLEBAMOS LIBRE DE TUTERIA EN TERCER AðO
NO LLEVAMOS TUTORIA PERO BIMOS EN SEGUNDO GRADO
EN ESTE AðO ESCOLAR DE 3 GRADO YA NO LLEVAMOS SOLO EN 2 GRADO
EN ESTE AðO ESCOLAR YA NO LLEVAMOS LIBROS
EN ESTE AðO ESCOLAR DE 3 GRADO NO TENEMOS
EN ESTE TERCER GRADO NO TENEMOS LIBRO DE TUTORIA PERO EN SEGUNDO SI NOS GUSTARON
LA CLASE DE TUTORIA ES UNA PLATICA CON UNO O DOS MAESTROS
EL PUNTO DE LLEGADA T ELPUNTO DE PARTIDA
NO LO EMOS VISTO NINGUN LIBRO DE TUTORIA
UN NIðO TIENE ALGO EN SU PECHO TIENE ENFERMEDAD DE SIDA
SECCION EN ESPAðOL EL AVENTURA DE ESPANTOSO
RELACIONES FUNCIONALES Y EXPRESIONES ALGEBRAICAS
CUANDO LO NECESITAMOS NOS DICEN LOS PROFESORES
EL PROFESOR NOS ENSEðA CUANDO LO NECESITAMOS
COMO NOS SENTIMOS AL LLEGAR A LA ESCUELA TELESECUNDARIA
NO LLEVAMOS TUTORIA PERO AVECES NOS ENSEðAN
NO LLEVAMOS TUTORIA PERO EL MAESTRO NOS ACONSEJO CUANDO LO
NO CONTAMOS CON EL LIBRO DE TUTORIA Y A VECES
EVISTO TEMOS TON FOCILES QUE ME GUSTAN MUCHO
NO TENEMOS TUTORIA POR QUE EN ESTA ESCUELA NO YEVAN
EL PUNTO DE LLEGADA ES EL PUNTO DE SALIDA
EL PUNTO DE LLEGA ES EL PUNTO DE PARTIDA
EQUIDAD DE GENERO EN LA COMUNIDAD ESCOLAR
SABER QUE VAMOS ASER CUANDO SALGA DE LA TELESECUNDARIA
EL PUNTO DE LLEGADA...ES EL PUNTO DE PARTIDA
QUE ESPERAMOS LOGRAR EN ESTE CICLO ESCOLAR
USAMOS MUY POCOS PERO LA VERDAD NO LAS RECUERDO
LA EDUCACION MILITAR OPCION PARA ESTUDIAR Y TRABAJAR
EL PUNTO DE LLEGADA....ES EL PUNTO DE PARTIDA
EL REFLEJO DE NUESTRAS EXPECTATIVAS EN EL PROYECTO DE VIDA
CONSEJOS PARA MEJORAR LA COMUNICACI-N CON LA GENTE
PUES CUANDO SEA GRANDE QUIERO SER PINTAR
SOLO RECUERDO QUE NOS HISO PARA VER NUESTRA CAPACIDAD
OBSIONES PARA EL FUTURO COMO EGRESAR A UNA ESCUELA MILITAR
ENFERMEDADES TRANSMITIDAS POR RELACIONES SEXUALES
VEIAMOS LA CLASE Y ESCRIBIAMOS UN RESUMEN
CMOS CCHO TRAJAJOS DE CIENCIAS DE METER CABLE A LA AGUA
TIPOS DE MEMORIA, EXPLICITA, IMPLICITA, ETC
PLANIFICACION DE NUESTRO PROYECTO DE VIDA
AYUDARNOS COMO COMPAðEROS CUANDO LO NECESITO
ORIENTACION SOBRE PROBLEMAS DE ADICCIONES
COMUNICACION ENTRE MAESTROS Y COMPAðEROS
EL TEMA DE RECICLAGE DE BOTELLAS DE PLASTICO
BUSCAMOS EL SIGNIFICADO DE ALGUNAS PALABRAS
NO RECUERDO YA QUE TUTORIA LO BEMOS MUY POCO
SER RESPETUOSOS CON LAS PERSONAS MAYORES QUE NOSOTROS
NO RECUERDO YA QUE TUTORIA LO VEMOS MUY POCO
ACERCA DE LOS CON FLICTOS QUE HAY ENTRE FAMILIA
EL MAESTRO NOS PLATICABA SOBRE LA SEXUALIDAD
PETROLEO INDUSTRIA PETROQUIMICACUAL ES LA
EXPOSICION DE TEMAS POR PARTE DE LOS ALUNOS
CONVIVENCIA CON COMPAðEROS Y PADRES DE FAMILIA
COMO CONVIVIR CON MIS COMPAðEROS Y MAESTROS
EL TEMA DE LA ANEMIA, BULIMIA Y OBESIDAD
AL TIPO DE PREPARATORIA QUE PODRIA INGRESAR
EL PUNTO DE LLEGADA ... ES EL PUNTO DE PARTIDA
EL PUNTO DE LLEGADA ES EL PUNTO DE PARTIDDA
VIMOS LOS +METODOS ANTICONCEPTIVOS Y ENFERMEDADES DE TS
EXPOSICI-N DE LOS TEMAS POR PSRTE DE LOS ALUMNOS
APRENDER A OBSERVAR IMAGENES (DESCRIBIRLAS)
VALORACI-IN EN EL AULA PARA ESTUDIOS SUPERIORES
EL VALOR DEL DESEMPEðO Y LA EVALUACION CONTINUA EN EL AULA
EVALUACION DE LOS PARNEDIZAJES LOGRADOS POR VIMESTRE
POR EJEMPLO SALIMOS A EDUCACION FISICA YETCA
ENTREVISTA DEL TRABAJO EN QUE SE DEDICAN LAS PERSONAS
CUALES ESCUELAS PODIAMOS ESCOGER PARA SEGUIR ESTUDIANDO
ESTAVA ALGO MAL CON UNA AðUMNA DE INSTITUCION Y LE DIJO AL MAESTRO Y LA AYUDO
EL MAESTRO NOS PLATICA ALGO DE UNA RELACION SEXUAL
TEMA COMO TENER CUIDADO PARA INFECCIONES
EL RESPETO ASIA TODOS LOS MAESTROS Y COMPAðEROS
QUE SE DEBE ACER CUANDO ACES ALGUN PROBLEMA
TRABAJAMOS CON LOS CUESTIONARIOS DE LAS MATERIAS
HABILIDADES PARA UNA COMUNICACI-N EFECTIVA
A NUESTRO GRUPO NO LLEGO MATERIAL DE TUTORIA
COMO RESOLVER LOS PROBLEMAS DE ECUASIONES
REFLEXIONAR SOBRE ALGUNOS CASOS QUE NOS GUSTA
CON ESCRIBO LAS CINCO PORQUE NO VEMOS TUTORIA
NO SOLUCIONES O INTERESES DEL ADOLESENTE
SOBRE COMO DEBEMOS SER CON NUESTROS COMPAðEROS
NUESTRAS EXPECTATIVAS SI AUN BUEN INICIO
APRENDO A TOMAR DECICIOENES PERSONALES Y COLECTIVAS
EL VALOR A LA IMPORTANCIA QUE TIENE EL CIUDADANO EN LA SOCIEDAD
+QUE ESPERAMOS LOGRAR ESTE CICLO ESCOLAR?
HEMOS VISTO TEMAS INTERESANTES COMO TEXTOS Y OTROS
SES 1 QUE ESPERAMOS LOGRAR ESTE CICLO ESCOLAR
SESION2+QUE ESPERAMOS ESTE CICLO ESCOLAR?
CONSEJOS DURANTE MI SICLO ESCOLAR DEL DIRECTOR
PUES AYUDAR A MIS COMPAðEROS CUANDO NO SAVEN
COMPORTAMIENTO EN LA ESCUELA Y EN LA COMUNIDAD
QUE PASA CON NUESTRO CUERPO AL CONSUMIR DROGAS
LAS METAS QUE DEBO PLANTERAME PARA EL FUTURO
COMO SE DEBE TRABAJAR EN EQUIPO Y QUE SE DEBE TOMAR EN CUENTA
PS BEMOS UNA CALSE EN LA TELE QUE ES MUY ABURRIDO
VIMOS QUE TAN BUENOS HERAMOS PARA RECORDAR
LA IMPORTANCIA DE CONVIVIR CON COMPAðEROS
ANOREXIA= PROBLEMA ALIMENTICIO AL NO DIGERIR COMIDA Y SICOLOGICO
LOS PROYECTOS QUE QUERIAMOS LOGRAR AL TERMINAR EL CICLO.
FOLLETOS DE OBJETIVOS QUE ES LO QUE QUEREMOS MEJORAR
LO QUE ESPERA LOGRAR EN ESTE CICLO ESCOLAR
LAS DROGADICCIONES QUE HAY EN MI COMUNIDAD
NOS DAN EJEMPLO PARA PODE COMO VAMOS A HACER CUALQUIER COSA
NOS TOCA ESCRIBIR ORIENTACIONES DE TRABAJO
ALGUNOS CONSEJOS QUE LA MAESTRA DA A LOS ALUMNOS
EL PUNTO DE LLEGADA ES EL PUNTO DE PARTIR
CONOSER MAS A NUESTROS COMPAðEROS Y MAESTROS
NO HICIMOS TUTORIA NI TRABAJAMOS CON TUTORIA
UNAS IMAGENES DONDE PUSIMOS QUE ESTABA REPRESENTANDO
COMO TOMAMOS EN CUENTA NUESTRA AUTOESTIMA
SOBRE LA IGUALDAD DE PERSONAS EN JENERAL
TERENTES LAS TUTORIA UNOS FERENTES OTROS
CUAL PROGRAMA DE BECAS ERA MAS CONVENIENTE
LA VIDA HACIA NUESTRO ALREDEDOR(EXPOSICION POR PARTE DEL ALUMNO)
COMO SEGUIR Y DONDE CURSAR MIS ESTUDIOS DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR
NUESTRAS EXPECTATIVAS EN EL PROYECTO DE VIDA
EJERCICIOS PARA MEJORAR LA ATENCION Y CONSENTRACION
QUE ESPERAMOS LOGRAR EN EL CICLO ESCOLAR
APRENDER A RESPETAR ESPACIOS DE LOS DEMAS
UN LECHERO QUIERE LLENAR UN RESIPIENTE DE 5 LITROS PERO SOLO TIEN UN RESIPIENTE
EL QUE EL TUTOR NOS PREGUNTE QUE VAMOS A ESTUDIAR
LAS OBCIONES PARA ENTRAR A LA EDUCACUION MEDIA SUPERIOR
NOS DICEN QUE ES LO QUE QUEREMOS ESTUDIAR
CUANDO RESOLVEMOS DILEMAS QUE BIENEN EN EL LIBRO
SOBRE ENFERMEDADES COMO ANOREXIA, BULIMIA Y OTRAS
NO TUVE NINGUN TEMA PORQUE NO LLEVO A CABO LA ASIGNATURA DE TUTORIA
LOS MEDIOS DE COMUNICACION EN TU VIDA DIARIA
SOBRE EL RESPETO HACIO LAS PERSONAS MAYORES
VIVE SIN DROGAS.PARA EVITAR LOS ADICCIONES EN NOSOTROS LOS JOVENES
EN COMO NOS PODEMOS ORIENTAR EN CADA PASO QUE DAMOS
LA COMUNICACION ENTRE PERSONAS DIFERENTES
SOBRE LAS ADICCIONES (LAS DROGAS ,CIGARROS Y CERVESA)
SOLO EMOS VISTO LO DE LAS TECNICAS DE APRENDIZAJE
FIJATE EN EL DIBUJO Y TIENES 10 ES MINUTOS PERO DIBUJARLO SINVER
APRENDER PARA LA ESCUELA +O PARA LA VIDA?
NO LLEVAMOS TUTORIA YA QUE NO ALCANZA EL TIEMPO
POR FALTA DE TIEMPO Y MATERIAL NO LLEVAMOS LA CLASE DE TUTORIA
NO LLEVAMOS TEMAS ESPECIFICOS DE TUTORIA
DE LA RELACION QUE LLEVAMOS CON LA FAMILIA
APRENDER A REFLEXIONAR SOBRE ALGUNOS ASUNTOS
NO DEVEMOS DE PELEAR A GOLPES ES MEJOR PLATICAR EL PROBLEMA
QUE PODEMOS ASER PARA TENER LIMPIA LA COMUNIDAD
COMO PODEMOS HACER PARA TENER LIMPIA LA COMUNIDAD
ORIENTARME SOBRE MI TRABAJO DE EL FUTURO
LOS DERECHOS QUE DEVO EJERCER COMO HUMANO
PLATICAMOS SOBRE LOS CAMBIOS FISICOS DE LA MUJER
SOBRE EL NIVEL DE VIDA QUE QUEREMOS TENER
SOBRE COMO ENTRAR AL MILITAR O POLICIA MARINA
REQUISITOS PARA INGRESAR A PLANTELES EDUCATIVOS
QUE SI QUIERO SEGUIR ESTUDIANDO Y POR QUE
LO QUE QUEREMOS SER AL TERMINAR EL SICLO
CUANDO PALTICAMOS K KEREMOS HACER EN NUESTRO FUTURO
SOBRE COMO FUNCIONAN NUESTRAS IMAGINACIONES
FRASES CELEBRES QUE NOS AYUDAN A UN MEJOR AMBIENTE
ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL DIMOS PLATICAS
DECIR LO QUE QUERIAMOS HACER EN EL FUTURO
ADICCIONES DROGAS CONTAMINACION DEL MEDIO AMBIENTE
NO RECUERDO EL TEMA SOLO ES DE RECORDAR DE LO QUE HACEMOS
LA EDUCACION Y EL RESPETO DE LOS HUMANOS
VIMOS COSAS HACERCA DE COMO ASEPTAR LAS OPINIONES DE LOS DEMAS
AMI LA MATERIA QUE ME GUSTA MAS ES LA DE ESPAðOL
EN SUS MARCAS LISTOS FUERA PRIMERA PARTE
LOS DERECHOS QUE TIENE CADA UNO DE NOSOTROS
EL RESPETO ALOS DERECHOS Y DESAFIOS EN MI COMUNIDAD
PARA EN CONTRAR EN ENCUENTRO Y DESENCUENTROS
LA DEMOCRACIA ENTRE PERSONAS DE MI COMUNIDAD
+QUE ESPERAMOS LOGRAR EN ESTE CICLO ESCOLAR?
REALIZAMOS LECTURA Y ANALISAMOS TEXTOS LEIDOS
EXPOSICION DE TEMAS POR PARTE DEL MAESTRO
CONVIVENCIA CON TODOS NUESTROS SOMPAðEROS
HACEMOS INVESTIGACIONES DE OTROS LUGARES
REFLEXION ACERCA DE LOS VALORES DE LA VIDA
MI PROYECTO DE VIDA A CORTO, MEDIANO Y LARGO PLAZO
LA ELABORACIOPN DE NUESTRO CALENDARIO DE ACTIVIDADES
PROYECTO DE VIDA A CORTO, MEDIANA Y LARGO PLAZO.
ELABORACION DE NUESTRO CALENDARIO DE ACTIVIDADES
METODOS ANTICONCEPTIVOSPAZ EN LA FAMILIA
TEMAS RELACIONADOS CON LOS ANTICONCEPTIVOS
UN DEBATE ACERCA DE UN PROBLEMA DE LA COMUNIDAD
NUESTRAS ESPECTATIVAS EN EL PROYECTO DE VIDA
EJERCICIOS PARA AGILIZAR NUESTRA LECTURA
COMO SE DESARROLLAN CADA TEMA DE LA MATERIA
CON UNAS COSAS QUE SON ELEVADAS A UNAS OCACIONES
EL BIENESTAR SOCIOFISIOLOGICO DE CADA PERSONA
SOBRE LO QUE VAMOS A HACER EN NUESTO FUTURO
ORIENTADO EL RUMBO DE NUESTRAS DESICIONES
QUE SON LOS HABITOS Y PARA QUE NOS SIRVEN
LA LECTURA Y SACAR LOS ANALISIS DE LOS TEXTOS LEIDOSS
SOBRE LA BIODIVERSIDAD DE LA FAUNA Y LA FLORA
RESOLVER ECUACIONES DE 1_, 2_ Y 3_ GRADO
DONDE UN NIðO SE LE CALLO UNA MAZETA Y LO MATO
TEMA DE NUESTRO INTERES EN LA ACTUALIDAD
CUANDO ME PREGUNTO QUE QUERIA SER DE GRANDE
EL BUEN COMPORTAMIENTO EN CASA T ESCUELA
PZ QUE NO NOS AGREDEMOS ENTRE TODOS NOSOTROS
DISCUCION DE PROBLEMAS Y CONFLICTOS, CONVIVENCIA
TENEMOS UN MAESTRO Y NO LLEVAMOS TUTORIA
LAS ECUACIONES POR MEDIO DE LA FORMULA GENERAL
EL TEMA DE DISCRIMINACION DE AMORES Y MUJERES
DE QUE OBLIGACIONES ME GUSTARIA LLEVAR A CABO
TERMINANDO LA SECUNDARIA BOY A SEGUIR ESTUDIANDO
ESTAR EN FORMA (PLAN DE ACTIVACI-N FISICA)
ESTAR EN FORMA (HACER ACTIVACI-N FISICA)
METAS PERSONALES PROYECCION DE CICLO ESCOLAR
POR EJEMPLO ACEMOS DINAMICAS DENTRO DEL SALON
LOS PENSAMIENTOS COMO (CREATIVO, ANALITICO, ETC)
EN EL 3 BLOQUE FAMILIARIZARNOS AL AðO ESCOLAR
CUANDO LLEGAMOS A LA ESCUELA METENO AL SALON
ACLARACION SOBRE QUE QUIERO EN EL FUTURO
ACLARACION DE DUDAD SOBRE LA ADOLECENCIA
TENEMOS LA MATERIA PERO NO LALLEVAMOS A CABO
TENEMOS TUTORIA PERO NO VEMOS ESTA MATERIA
MEJORAR LA COMUNICACI-N ENTRE MAESTROS Y ALUMNOS
COM O NOS LLEVAMOS CON NUESTROS COMPAðEROS
LOS RIESGOS QUE CORREMOS LOS ADOLESCENTES
SOBRE LA CONVIBENSION EN GRUPO Y SOCIEDAD
CUANDO EMEPEZAMOS A CONOCER NUESTROS CONOCIMIENTOS
ES COMO UN PERONA INRESPETABLE DE CUALQUIER COSA
CUANDO NOSOTROS ESTAMOS DE BUENAS PASANOS LA TUTORIA
ANALIZAR ALGUNOS TEXTOS DE INTERES PERSONAL
LA EXPOSICION DE TEMAS SOBREJOVENES CON DROGADICCION
UNO SE TRATA DE FRUTA Y VERDURA QUE CUANDO COMPLO
DONSE SE MUESTRA UN MAIZ ZORRO GALLINA PARA SABER COMO CRUZAMOS EL AGUA
EL ESTUDIO PARA EL MATEMATICAS NO ES FACILMENTE PERO SI APRENDO
ESPAðOL MATEMATICAS FORMACION SIVICA Y ETICA
QUE MI ESCUELA ES UN LUGAR DONDE ME SIENTO COMO UN EXTRAðO
CUANDO SALIMOS DE OTROS LUGARES MI MAESTRA SE PREOCUPO POR MI
EL AVANSE EN LAS ASIGNATURAS DE CADA MATERIA
YO VISITO ALGIEN TEGUSTARIA QUE FUERA DE TUS MEDIOS
NOSOTROS SI TUVIMOS TUTORIA DURANTE ESTE AðO
TRABAJO EN EQUIPO DISCUSION INVESTIGACION
EN MI ESCUELA HAN VISTO TODOS LOS SESIONES
COMO SER ADOLESCENTES CON RESPONSABILIDAD
VEMOS TEMAS MUY INTERESANTE COMO APRENDER MAS
YO HE VISTO AQUE HAY MUCHOS PROBLEMAS SOBRE LAS ADICCIONES
DE TODOS LOS COMPAðEROS NO LLEVAMOS TUTORIA
LES CAIGA BIEN A OTROS ESTUDIANTES DE MI ESCUELA
EN TUTORIA TOMAMOS EN CUENTA LOS BAILABLES
LA GALLINA ,COLLOTE Y LOS GRANOS DE MAIZ DE TRIGO
YO DE LO UNICO QUE ME ACUERDO ESKE ELAVOBAMOS MUCHOS RESUMES
EL DE CARRERAS PARA ELEJIR I SABER QUE CARRERA QUIERO TOMAR
COMO TE SIENTES POR QUE VAS A CURSAR 3 GRADO
QUE QUIERO REALIZAR AL TERMINO DE LA SECUNDARIA
SOBRE LA MEMORIA: UNA FORMA DE APRENSIZAJE
UN PROYECTO PARA PLANTAR EN NUESTRA ESCUELA ALGO DE PROVECHO
QUE LEIMOS LIBROS Y APRENDIMOS UNAS PASTES DE NI
ENCUENTRA RESPUESTA CIAS RESPONDER PREG+NTALE
CASI NO VIMOS TUTORIA EN ESTE AðO ESCOLAR
EXPONEMOS TEMAS POR PARTE DE NOSOTROS COMO ALUMNOS
LA TOTORIA ES ALGO QUE PUEDES TRABAJA EN EQUIPO
NO HEMOS VISTO DE TUTORIA POR QUE NO TENEMOS
YO HE VISTO TANTAS COSAS DE ESTE SESIONES
LA DISCRIMINACION EN JOVENES DIFERENTES A NOSOTROS..
PLATICAS MESTROS PADRES DE FAMILIAS ALUMNOS
PLATICAS MAESTROS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA
PLATICA DEL MAESTRO Y PADRES DE FAMILIA SOBRE LA DEMOCRACIA
APRENDER PARA LA ECUELA +O PARA LA VIDA?
REALIZACI-N DE ESCOBAS Y TRAPEADORES RECICLADOS
HABLAMOS SOBRE LO QUE QUEREMOS EN EL FUTURO
VIMOS MUY POCO TUTORIA Y CASI NO RECUERDO
HACER EL SEGUIMIENTO DE ALG+N SUBGENERO O MOVIEMIENTO LITERARIO
HACER EL SEGUIMIENTO DE ALGUN SUBGENERO O MOVIMIENTO LITERARIO
LEER Y ESCRIBIR TEXTOS LITERARIOS (LOS BRAZOS DE KALYM)
APRENDER PARA LA ESCUELA COMO PARA LA VIDA?
DISCUCI-N APARTIR DE DILEMAS O PROBLEMAS
NO AGAS COSAS QUE NO TE GUSTE QUE TE AGA
ADIVINANZAS PARA LA HAVILIDAD DE LA MENTE
LA PARTICIPACI-N DE TODOS LOS COMPAðEROS
NO HAY TEMAS PERO SOLO TENEMOS UNA SOLA MAESTRA QUE NOS DA TUTORIA TODO LOS DIAS PERO SIN UTILIZAR LIBROS, YA QUE NO CONTAMOS CON ESO
APRENDER A RESPETAR A NUESTROS COMPAðEROS
QUE EL MAESTRO NOS ACONSEJA Q NOS CONPORTEMOS
ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL Y ADICCCIONES
DE COMO LLEVARNOS VIEN CON LOS COMPAðEROS
ESCRIBIR DE LO QUE MAS TE GUSTA DEL LIBRO
EL PROBLEMA DE LAS RAMAS A LA MITAD DEL CAMINO
NO PORQUE NO EMOS TENIDO MAESTRO DE TUTORIA POR ESO NO PUEDO RESPONDER ESE ES EL MOTIVO.
NO HEMO LLEVADO CLASES DE TUTOR-A, POR QUE NO TENEMOS MAESTROS
EL COMPORTAMIENTO EN EL LOGRO DE LA ESCUELA
ES EL ANALISIS DE ALGUNAS SITUACIONES DE CAMBIO
ES EL ANALISIS DE ALGUNOS CAMBIOS Y LAS ADACTACIONES DE ADOLECENTE
ES EL ANALISIS DE ALGUNAS SITUACIONES CAMBIO Y
LAS ENFERMEDADES QUE OCACSONAN TENER RELACIONES SEXUALES SIN PROTECCION
COMO SE COMPONEN NUESTROS DERECHOS Y OBLIGACIONES
LECTURA Y ANALISIS DE TEXTOS Y LIBROS DE AULA
LA DICIPLINA EN EL PLANTEL Y SALON DE CLASES
NO TENEMOS LIBRO DE TUTORIA LA MAESTRA SOLO DE CONSEJOS
LA MAESTRA NOS ACONSEJA QUE LE HECHEMOS GANAS
+QUE HACEMOS CUANDO NOS DESPERTAMOS PARA MEDIR A LA ESCUELA
NO YEGARON MATERIALES PARA TRABAJAR TUTORIA
LOS JOVENES EN VICIOS DE INTERNET CELULAR ETC
CIENCIAS CUANDO SE ECHA A PERDER LOS ALIMENTOS
LOS DEBATES EN EQUIPO Y SOLUCION DE PROBLEMAS
DISCUCION A PARTIR DE DILEMAS O PROBLEMAS
LA PREVENCION DE INFECXIONES DE TRANSMISION SEXUAL
EL DE ESTUDIAR ALGUN TEMA NO COMPRENDIDA
EN LA ESCUELA NO HACEMOS TUTORIAS POE QUE NO
COMO VAS CONOCIENDO MAS ACERCA DE TU ESCUELA
PUES VEMOS SOBRE LOS DERECHOS DE LOS DEMAS
NO TENEMOS MAESTRO DE TUTORIA PERO TENEMOS UNA
REALMENTE LO ESTAMOS RELACIONANDO CON ESOAðOL Y FCE
PLATICAR DE PROBLEMAS DE COMPAðEROSPLATICAR DE ALGUN TEMA DE INTERES
LA FORESTACI-N (SEMBRAMIENTO DE ARBOLES)
LECTURA, VALORES, RESPETO, TOLERANCIA, SOLIDARIDAD
COMO AYUDAR A RECORDAR LOS PRINCIPALES TEMAS DE UN TEXTO
LAS INDIFERENCIAS DEL SALON Y LA ESCUELA
ENCONTRAR LAS DIFERENCIAS DE LAS IMAGENES
CONOCIMIENTO DE NUESTRAS PROPIAS EMOCIONES
HABALABA DE UNA ESTRELLA DE LA TENIAMOS SEGUN PORQUE ELLA NOS GUIARA A LA VIDA
QUE PUES EN ESTA EDAD NO REDEJEMOS ENGAðA Y POR MEDIOS DE REDES SOCIALES
NO CAER EN LAS DROGAS U OTRAS DROGADICCIONES
POR QUE SELES LLAMAN A NUESTROS PAPAS COMO TUTOR
IDENTIFICAR TEXTOS SOBRE MI PERSONALIDAD
EXPRESAR LOS SENTIMIENTOS DE CADA PERSONAQ
LOS RIESGOS DE EXTRAER ENFERMEDADES SIN USAR PROTECCI-N
INTREVISTADO ASI A ALGUIEN DE OPCUPACI-N O INTER+S.
EJERCICIOS PARA MEJORAR LA ATENCI-N Y CONCENTRACI-N
SOLUCION DE PROBLEMAS Y TOMAS DE DESISIONES
LA CONVIVENCIA ENTRE MIS COMPAðEROS Y YO
UN PROYECTO DE JUNTAR BASURA EN LA ESCUELA
LAS AACTIVIDADES DINAMICAS QUE SE REAIZAN
PRIMERO VEIAMOS EL DIBUJO SERABAMOS EL LIBRO Y DECIR LO QUE VIMOS
DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS NIðOS Y JOVENES
NO ABLAN SOBRE TIPOS DE CUIDADO DE LA SEXUALIDAD
EXPOSICION DE TEMAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS
LA VENIDA DEL PSICOLOGO PARA HABLAR DEL AUTOESTIMA
EN ORIENTACION Y TUTORIA VEMOS QUE ES LA ANOREXIA
SOBRE LAS DECISIONES QUE NOSOTROS TENEMOS
SOBRE LO QUE QUEREMOS HACER A CORTO Y MEDIANO PLAZO
MI COMPORTAMIENTO DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA
LA RELACION DE UNA FAMILIA QUE HAY QUE LLEVAR
+ COMO AFECTA NUESTRA CALIDAD DE VIDA EL CONSUMO DE DROGAS?
+C-MO AFECTA NUESTRA CALIDAD DE VIDA EL CONSUMO DE DROGAS?
EN MI SESION LOS TRIANGULOS LOS CONOS LOS CILINDROS
EL AðO PASADO VINOS ALGUNAS MATERIAS BUENAS
NINGUNO POR QUE NO CONTAMOS CON ESE LIBRO EN EL AULA
LECTURA RESUMENES Y ANALISIS DE ALGUNOS TEMAS Y TEXTOS
CONVIVIR CON EL SALON CON LOS COMPAðEROS
PARTISIPAMOS EN ACTIVIDADES EN LA ESCUELA
TEMAS DE AYER PARACOMPRENDER MEXICO DE HOY
INFORMACION SOBRE DONDE CONTINUAR MIS ESTUDIOS
PROYECTO DE CIENCIAS HACER CON LOS DESECHOS ALGO DE PROBECHO
AYUDAR A MI COMPAðEROS EN TRABAGOS Y QUE ME AYUDEN TANBIEN
EJERCICIOS PARA MEJORAR LA CONSENTRACION
SOBRE COMO PEDEMOS QUIDAR EL AGUA CONTAMINADA
QUE VAMOS HACER DESPUES DE SALIR DE LA ESCUELA
APRENDER A TENER BUENA COMUNICACI-N CON LOS DEMAS
POR QUE TUTORIA TRAI MUCHAS LESSIONES DE LEER
SOBRE TEMAS DE SEXUALIDAD Y COMO CUIDARNOS
LA ACTIVIDADES Y DINAMICAS QUE SE REALIZAN EN EL GRUPO
PUES NO SABRIA CUALES SON PORQUE NO NOS DAN
A QUE ME QUIERO DIDICAR CUANDO SEA GRANDE
COMO PROTEGERSE DE ENFERMEDAEES DE TRANSMICION SEXUAL
TRABAJO EN EQUIPO (DISCUCION, INVESTIGACION)

AS043Bt Escribe cinco temas que hayan visto en las sesiones de Tutoría durante este año escolar.
EXPOSICION DE TEMAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS
DIME CON QUIEN ANDAS Y TE DIRE QUIEN ERES
Y BAMOS ASER CON BIBEN SIAS CON LOS OTROS COMPAðEROS
TAMBIEN UNA SESION DONDE TRABAJAMOS EN EQUIPO
FORMACION CIVICA Y ETICA LA DISCRIMINACION
COMO FUERON COLOCADOS LOS ELEMENTOS EN LA TABLA
QUE REACSIONES ASEN LAS PILAS EN EL AGUA
LA ALIMENTACION Y LA NUTRICION DE CADA QUIEN
COMPARACION DE COSAS PARECIDAS ENTRE MUCHAS
COMO MEJORAR LA RELACION CON MIS COMPAðEROS
UNIR TODOS LOS PUNTOS DE UNA FIGURA EN FORMA CUADRADO SIN SEPARAR EL LAPIZ
PONEMOS PALABRAS EN LA LIBRETA Y EL PROFE NOS CALIFICA
QUE PUSIMOS DESEMPEðO EN LOS TRABAJOS DE RESUMEN
HAGAMOS CON LOS DESECHOS ALGO DE PROVECHO
COMPAðERO TIENE ALGUNA DUDA CURIOSIDAD O ALGO ASI
ORGANIZAR MAS CON LAS ACTIVIDADES LAS MATERIAS
SER MAESTRO ASTRONOMO DOCTORADO INGENIERO
COMO PREPARARNOS PARA SER ALGUIEN EN LA VIDA
EN MATEMATICAS VIMOS COMO SE SACA LA RAIZ DE UN NUMERO
EN MATEMATICAS NO ENSEðA TODO DE LA TEORIA
EXPOCISI-N DE TEMAS EN GENERAL DE TUTORIA
POR QUE NO LLEGARON LOS LIBROS DE TUTORIA
LOS LIBROS EN NUESTRA ESCUELA TELESENDARIA
HEMOS TRABAJADO EN EQUIPO DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA
LA SALUD ES MAS DIFICIL CUANDO ESTAS ENFERMO
LA SALUD ES MUCHOS M-S QUE NO ESTAR ENFERMO
LA SALUD ES MUCHO M-S QUE NO ESTAR ENFERMO
LA SALUD ES MUCHO MAS QUE NO ESTAR ENFERMO
LA SALUD ES MKUCHO M-S QUE NO ESTAR ENFERMO
EXPOSICION DE TEMA POR PARTE DEL MAESTRO DE TUTORIA
PUES EN Q VEMOS LA MATERIA DE TUROEIA DE COMO HABLAN OTRA PERSONA
TAN DIFICIL DE CONSTRUIR TAN FACIL DE DESTRUIR
EL PUNTO DE LLEGADA ES EL PUNTO DE PARTIDA
REALIZAR CUESTIONARIOS SOBRE ALGUN TEXTO
RESOLVER PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN EL PENSAMIENTO
Y TEMAS DE COMO TENER UNA DIETA VALAN CIADA
CUANTOS CIGAROS ACIA CON 25 TIPOS DE CIGAROS
SOBRE QUE QUIERE SER UNO CUANDO SEAS GRANDE
COMO UNA OERSONA SE CUIDA CUANDO TIENE RELACIONES SEXUALES
HACER PROPUESTAS PARA SOLICITAR MATERIAS
VALORES PRIMORDIALES PARA UNA BUENA CONVIVENCIA
NO HACER DE MENOS A LOS QUE MENOS NECESITAN
ALGUNOS EXPLICA SOBRE COMO ALIMENTARSE COMO MANTENER SU VIDA
EL REFLEJO DE NUESTRAS EXPECTATIVAS EN EL PROYECTO DE VIDA
EL REFLEJO DEMUESTRO ESPECTATIVO EN EL PROYECTO DE LA VIDA
ENFRENTAR A MIS PROBLEMAS CON TOLERANCIA
NO SE ENTIENDE DE MAESTRO DE TUTORIA QUE PIDE QUE HAGA
CUALES SON LAS COSAS POSITIVAS Y NEGATIVAS
EL REFLEJO DE NUESTROS EXPECTATIVAS EN EL PROYECTO
SOLUCION DE PROBLEMAS Y TEMA DE DESISIONES
EL REFLEJO DE NUESTRA EXPECTATIVAS EN EL PROYECTO
DISCUCIONES A PARTIR DE DILEMAS A PROBLEMAS
PARTICIPAR EN LAS CLASES CUANDO NOS PIDE EL MAESTRO
TEMAS ACERCA DE LA EXPECTATIVA DEL 3ER GRADO
CUANDO UNPROYECTO NOS MARCA UN PROPOSITO ANHELADO QUE QUEREMOPS LOGRAR UN SITIO O UN LUGAR DESIADO
SE TRATAN DE QUE LOS JOVENES SE DROGAN Y CAUSAN UN GRAN PROBLEMA
TODOS APRENDEMOS DE TODOS SERA ADOLESCENTES
2 GRADO PERO LO QUE MAS ME GUSTO FUE, SER ADOLE
Y EN PRIMERO PERO LOS TEMAS QUE LLEBAMOS ES
Y ME GUSTO MAS LOS TEMAS DE LOS VALORAR Y MEJORAR NUESTRO
QUE NOS DEBEMOS DE CUIDAR NOSOTRAS LAS MUJERES
EXPOCICION DE TEMAS POR PARTE DEL MAESTRO DE TUTORIA
ME VITO TODOS Y SON ABLAR SOBRE ADOLESCENCIA
UN PERRO ESTABA MORDIENTO UN SEðOR CUAN MORDIO EVARO EN HOSPITAL
QUE DESCOMPONENY CONSERVNA LOS ALIMENTOS
SOBRE COMO PARTICIPAMOS NOSOTROS EN LA SOCIEDAD
HAY QUE LLEVARNOS BIEN CON LOS OTROS ALUMNOS
E CONTESTADO PREGUNTO EN EL CUODERNO QUE SON IMPORTANTE
COMO PROTEGERNOS DE LAS ENFERMEDADES SEXUALES
NO ACEMOS COSAS POR LOS MAESTROS NO LES GUSTA
COMO PUEDO SER RESPONSABLE CON LOS DEMAS
EL REFLEJO DE NUESTROS EXPECTATIVAS EN UN BUEN PROYECTO
CUESTIONARIO DE QUE NOS GUSTA PARA LA PREPA
APRENDER A CONTROLAR LA LOS SENTIMIENTOS
EL REFLEJO DE NUESTRA EXPECTATIVAS EN EL PROYECTO DE VIDA
EL PUNTO DE LLEGADA... ES EL PUNTO DE PARTIDA
OTRA OPCION EDUCATIVA ESTUDIAR A DISTANCIA
REFLEJO DE NUESTRA EXPECTATIVAS EN EL PROYECTO DE VIDA
EL REFLEJO DE NUESTRA ESPECTATIVA EN EL PROYECTO
EL REFLEJO DE NUESTAS ESPECTATIBAS EL PROYECTO DE OBRA
CONSEJOS PARA SER UNA BUENA PERSONA EN LA VIDA
EL REFLEJO DE NUESTRAS EXPECTATIVAD EN EL PROYECTO DE VIDA
COMO CONOSERNOS Y RESPETARNOS A NOSOTROS MISMOS
SITUACIONES A RESOLVER PARA PARTICIPAR AL REFLEXI-N
SITUACIONES A RESOLVER PARA PARTICIPAR AL REFLEXION
ABLABAMOS ACERCA DEL PROGRAMA DE TELEVISION
EL REFLEJO DE NUESTRA EXPECTATIVAS EN EL PROYETO DE VIDA
PEDIR AYUDA AL MAESTO CUANDO TENGAMOS DUDAS
EL REFLEJO DE NUESTRAS ESPEXTATIVAS EN EL PROYECTO
EL REFLEJO DE NUESTRAS EXPECTATIVAS EN EL TRAYECTO DE LA VIDA
EL REFLEJO DE NUESTRAS ESPECTATIVAS EN EL PROYECTO DE LA VIDA
EL REFLEJO DE NUESTRAS EXPECTATIVAS UN PROYECTO DE VIDA
EL REFLEJO DE NUESTRAS ESPECTATIVAS EN EL PROLLETO DE VIDA
LOS ULTIMOS METROS ANTES DE LLEGAR A LA META
TOMAR DECISIONES SOBRE SEGUIR ESTUDIANDO
PLATICAS O ORIENTACION PARA SEGUIR ESTUDIANDO
POR QUE SE NOS DIFICULTAN ALGUNAS MATERIAS
TENER UNA VUENA CALIDAD PARA UN SER HUMANO
PLATICAS DE PERSONAS QUE VISITAN NUESTRA SECUNDARIA
ORIENTACION SOBRE SEGUIR ESTUDIANDO O NO
CUESTIONARIOS DE TEMAS QUE ANTERIORMENTE BIMOS
NO TIRAR BASURA DONDE NO DEBO DE TIRARLA
NOS ADICHO QUE NOTENER RELACIONES SEXUALES
CONVIVENCIA CON COMPAðERO Y PADRES DE FAMILIA
COMBIVENCIA CON COMPAðEROS Y PADRES DE FAMILIA
DEBATES SOBRE ALGUNAS COSAS EWLACIONADOS CON OTROS TEMAS
REGLAS DE VERVO TUVI EN TODAS SUS FORMAS
LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LAS PERFORACIONES
EL PUENTO DE LLEGADA ES EL PUNTO DE PARTIDA
COMO AFECTA MI COMPORTAMIENTO O DESICIONES DE LOS DEMAS
Y COMO NOS LLEVAMOS CON NUETROS FAMILIARES
SOBRE LAS COSAS QUE PUEDO ASER EN EL FUTURO
HACER MEMORIA ACORDANDOSE DE LO OBSERVADO
TEMAS DE DESARROLLO EMOCIONAL Y AFECTIVO
LA VALORACION EN EL AUL PARA ESTUDIOS SUPERIORES Y VISION DEL FUTURO
LA BALORASION EN EL AULA PARA ESTUDIO SUPERIOR
MATEMATICAS = EXPRESION DE X Y Y CUADRADA
DEBEMOS DE ESTUDIAR MAS PARA BUSCAR UN TRBAJO MEJOR
EL AMOR EN LA SOCIEDAD, EN LA FAMILIA, ETC...
COMO DESAPARECER TU CLARA DE HUEVO CON VINAGRE EN UNA CAMISAS
LA MEJOR MANERA PARA ENFRENTAR UN PROBLEMA
COMETABAMOS SOBRE SUS Y NUESTROS PROBLEMAS Y NOS AYUDABA
NOS PLATICO COMO PODEMOS RAZONAR UN PROBLEMA
COMO SE GENCIAN LOS EMBARAZOS NO DESEADOS
NOS DA CONSEJOS PARA SEGUIR ESTUDIANDO COMO NUESTROS PADRES
COMO CUIDARNOS HACERCA DE VARIAS EMFERMEDADES
PLATICAR ALGUNOS PROBLEMAS SUSEDIDOS EN LA ESCUELA
ESCUELAS DONDE PUEDO CONTINUAR MIS ESTUDIOS
LA RESPONSABILIDAD QUE DEBEMOS TENER EN LOS TRABAJOS
LOS DERECHOS HUMANOS CONSTITUCION POLITICA
REALIZAMOS TRABAJOS EN GRUPO O EN EQUIPO
SES2 QUE SONIO HABITOS Y PARA QUE SIRVEN
SESION2+QUE SON LOS HABITOS Y PARA QUE SIRVEN
APRENDIENDO PAR LA ESCUELA O PARA LA VIDA
UN REFLEJO DE NUESTRA EXPECTATIVAS EN EL PROYECTO
EL REFLEJO DE NUESTRAS EXPECTATIVAS EN EL PROYECTO
EL REFLEJO DE NUESTRAS ESPECTATIVAS EN EL PROYECTO DE VIDA
EL REFLEJO DE NUESTRO ESPECTIVAS EN EL PROYECTO
EL REFLEJO DE NUESTRAS PROPUESTAS DE VIDA
EL REFLEJO DE NOUESTRAS ESPEKTATIVAS EN EL PROYECTO
EL REFLEJO DE NUESTRAS ESPECTTIVAS EN EL PROYECTO
QUE SON LOS HABITOS Y PARA QUE NOS SIEVEN...
LA ATENCION UNO DE LOS PILARES DEL APRENDIZAJE
COMO SE SIENTEN PERSONAS QUE DISCRIMINAMOS
VER COMO INFLUYEN MIS FAMILIARES Y AMIGOS EN MIS DECISIONES
NOS DISE ALGUNAS COSA LA MASTRA SOBRE EL TEMA
BULIMIA= PROBOCARSE EL VOMITO DESPUES DE COMER
ORIENTACION VOCACIONAL SOLO HEMOS VISTO DOS
QUE PODEMOS SEGUIR ESTUDIANDO PAR UN FUTURO
TENER UNA CONVIVENCIA Y RESPETO CON LOS DEMAS.
NOS PEGAMOS UNAS HOJAS DONDE DECIAN COMO ERAMOS
QUE QUIERO LOGRAR AL FIN DEL CICLO ESCOLAR
LAS VECAS ECONOMICAS DE DIFERENTES CARRERAS
QUE ME GUSTARIA SER CUANDO SEA MAS GRANDE
COMO SE VIVE LA VIDA DIARIA, PRESENTACIONES, DEBATES
QUE NOS APOYA A LOS QUE CASI NO PUESE ASER
TENEMOS QUE ESCUCHAR LAS OPINIONES DEL MAESTRO
ACTIVIDADES SOBRE LA CAPACIDAD DE MI MEMORIA
ENCONTRAR Y VER SI TENEMOS BUENA MENTE PARA REALIZAR CIERTAS ACTIVIDADES
+QUE VOY HACER AL SALIR DE MI SECUNDARIA?
DISCUSION A PARTIR DE DILEMAS O PROBLEMAS
DEFECTOS Y VIRTUDES DE CADA UNO DE NOSOTROS
SI QUIERO ESTUDIAR DESPUES DE SALIR DE LA SECUNDARIA
CONTESTABAS PREGUNTAS QUE NOS PREGUNTABAN EL LIBRO
TENEMOS QUE CONVIVIR CON TODAS SIN PROBLEMAS
LA SITUACION ECONOMICA DE HOMBRE Y MUJERES
VARIEDAD DE ESCUELAS A LOS Q PODEMOS ACUDIR
ELABORACION SOBRE RESUMENES O CUADROS SINOPTICOS
LOS VALORES Y RESPONSABILIDAD QUE PRESENTAMOS(DINAMICOS)
COMUNICACION CON MIS COMPAðEROS Y PROFESORES
CUARTA BASE DEL APRENDIZAJE COMUNICACION
PROTEGERTE CUANDO TENGAS RELACIONES SEXUALES
REALIZACION DE UN PROYECTO PARA NUESTRA VIDA
EL REFLEJO DE NUESTRA EXPECTATIVA EN EL PROYECTO DE VIDA
PODERNOS EXPRESAR HACERCA DE LO QUE QUEREMOS
CUANTOS CIGARROS PUEDE ASE CON 5 COLILLAS
EL QUE NOS MOLESTA O AGRADA DE LA ESCUELA
QUE HABILIDADES TENGO EN LO QUE QUIERO SER
INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION
NUESTRA RESPONSABILIDAD EN LA CASA Y ESCUELA
NO HACER COSAS DE LAS CUALES NOS HAGAN DAðO
DERECHOS APRENDER A EJERCER NUESTROS DERECHOS
LOS MEDIOS DE INFORMACION PARA LOS ADOLESCENTES
PARA QUE ES IMPORTANTE SABER VALERNOS ASI MISMO
EN CUENETRA TODOS LAS CIFRAS IGUALES EN 1 MINUTO
TUVIMOS QUE ARREGLAR LOS JARDINES Y LOS ARBOLES
EJERCICIOS PARA MEJORAR LA ATENCION Y LA CONSENTRACION
BECAS PARA ESTUDIANTES DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR
BECAS PARA ESTUDIANTES DE EDUCACION MEDIA Y SUPERIOR
EJERCICIOS PARA MEJORAR NUESTRA CONCENTRACI-N
EJERCICIOS PARA MEJORAR NUESTRO CONSENTRACION
VALORES PARA EL RESPETO CON MIS COMPAðEROS
EL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO Y FEMENINO
LOS MALOS Y BUENOS HAVITOS DE LA COMUNIDAD
COMO DIJIMOS A UNA PERSONA MEJOR QUE NOSOTROS
PREGUNTAR EN ALGO QUE NO ENTIENDA A LA MAESTRA
APRENDO A TOMAR DECICIONES PERSONALES Y COL.
APRENDO A TOMAR DECICIONES PARA EL FUTURO
REFLEXION SOBRE COMO SOY HOY Y COMO SERE MAðANA
PLATICAMOS SOBRE TEMAS BASADOS EN LO Q ESTAMOS APRENDIENDO
LO Q BAMOS A SER CUANDO SALGAMOS DE LA SECUNDARIA
EMBARAZO Y ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL
EXPOSICIONES EN TRABAJOS DE INVESTIGACION SOBRE TUTORIA
ACTIVIDADES PARA RESPETARNOS MAS ENTRE SI
COMO SE PUEDE PREVENIR UNA ENFERMEDAD DE VIH
LO QUE QUIERO PARA MI FUTURO ESCRIBIR UN TEXTO
CUANDO LEIMOS UN ESCRITO SOBRE MI FUTURO
PLATICAR SOBRE LO QUE QUEREMOS EN UN FUTURO
NO RECUERDO EL TEMA PERO ES DE DDECIR COMO NOS SENTIMOS
DROGAS QUE CONSUMEN LA MAYORIA DE PERSONAS
DEBATES HACERCA DE PROBLEMAS DE LA ESCUELA
NOS PREGUNTA QUE QUEREMOS SER DE GRANDES
AMI ME GUSTA PARTICIPAR EN TODOS LOS DEPORTES
TRABAJO EN EQUIPO DISCUSION INVESTIGACION
EN SUS MARCAS LISTOS FUERA SEGUNDA PARTE
QUE APRENDISTE EN EL ANTERIOR CICLO ESCOLAR
COMO ME DESENBUELVO CON LOS DEMAS Y CONMIGO MISMO
COMO LLEVARIA MEJOR MI VIDA EN EL FUTURO
QUE ESPERAMOS LOGRAR EN ESTE SICLO ESCOLAR
LA PARTICIPACION DE LAS PERSONAS EN LA SOCIEDAD
INVESTIGAMOS ALGO QUE SE ABLA DEL TEMA LEIDO
CONOCER LOS TIPOS DE PROBLEMAS EN EL FUTURO
EXPOSICION DE TEMAS POR PARTE DE ALGUN INVITADO
DESARROLLAR LAS HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE
PARA USTEDES QUE SIGNIFICA ORIENTACION Y TUTORIA
ANALISAMOS TEXTOS Y REALIZAMOS RESUMENES
LA ENSEðANZA DE AMARNOS PARA PODER AMAR A OTROS
DISCUCION A PARTIR DE DILEMAS O PROBLEMAS
EL PRIMER DIA EN LA ESCUELA COMO ME SENTI
EL REFLEJO DE NUESTRAS EXPECTATIVAS EN LA VIDA
ORIENTACION DE LO QUE NOS GUSTARIA ESTUDIAR
NUESTRAS ESPECTATIVAS EN EL PROYECTO DE VIDA
EL TEMA DE LA DROGADICCION EN LA ESCUELA
+QUE SON LOS HABITOS Y PARA QUE ME SIRVEN?
QUE ES LO QUE QUEMOS LLEGAR HACER DE GRANDES
COMO PUEDO FORMAR PARTE DE UNA COMUNIDAD
LAS ENFERMEDADES QUE CAUSALA BULIMIA Y LA ANOREXIA
DONDE UN SEðOR SERRABA UNA CAMIONETE Y LA CANISTRA UNA LA REGRESO DONDE
TEMA DE NUESTRO INTERES LA EXISTENCIA DE LOS FANTASMAS
LA ECUELA Y LOS RECURSOS QUE SE NECESITAN
EL MAESTRO NOS PLATICA DE VIDEO GUEGO QUE STA MAL TANTA BIOLENCIA
PUES QUE NO DEBEMOS FALTAR AL RESPETO A LOS DEMAS
REFLEXIONAMOS LAS CONSECUENCIAS DE NUESTRAS ACCIONES
DINAMICAS GRUPALES ACERCA DEL TEMA DE TUTORIA
PARA MEJORAR LA COMUNICACIONES ENTRE LAS PERSONAS
EN QUE SI DIFERENCIA UNA GASA SATURADA DE UNA INSATURADA
EL TEMA DE DISCRIMINACION DE RICOS Y POBRES
COMPARTIR MALOS Y BUENOS MOMENTOS CON LAS PERSONAS
PERO HABLA MUCHO SOBRE NUESTRA VIDA DIARIA
PLATICAR SOBRE LOS QUE QUERESMOSER DE GRANDESS
QUE VAMOS HACER CUANDO SALGAMOS DE LA TELESECUNDARIA
TENGO PROBLEMA DE COMUNICACION CON MIS COMPAðEROS
A DONDE QUIERO LLEGAR PROYECTOS DESPUES DE LA SEC
EN HISTORIA VIMOS,LAS CONCECUENCIAS DE MEXICO
PRE GUNTAR SICITO O FALSO A OTRO COMPAðEROS
POR QUE TENER CONVIVENCIA Y NO SER VIOLENTOS
EL TENER AMIGOS QUE NO HAGAN COSAS BUENAS
LA DE CUANDO UNO VE SI ES RAPIDO O LENTO
DISCUCIONE SOBRE LAS MATERIAS DEL EXPERIMENTO
SOBRE LOS DERECHOS QUE TENEMOS COMO ADOLESCENTES
LA ACTIVIDAD EN QUE ESCRIBES LO QUE TE GUSTA HACER
EN OCASIONES LA MAESTRA NOS ORIENTA EN LO QUE NECESITAMOS
COMO AYUDAR A OTRAS PERSONAS Y SER SOLIDARIOS
ELABORAR TEXTO DE UN TEMA DE LA NATURALEZA
OTRO SE TRATA COMO PUEDE SER LA GALLINA,ZORRO, Y MAIZ EN UN BARCO
TAMBIEN DONDE CUATO DEBERIA COSTAR UN LITRO DE LECHE
CONSE GUIR UNFORMACION CON ALGUNOS LIBROS
EN MI ESCUELA ME GUSTA HACER MIS TRABAJOS
POR QUE TODO LOS NUMEROS CASI PURO SUMAR
EL ESTUDIO PAR AMI NO ES MALO Y POR ESO VINE APRENDER ALGO
CUANDO ESTAMOS EN UN EVENTO EL MAESTRO ES EL RESPONSABLE
ESTE AðO LOS MAESTROS SE TRABAJAN EN TUTORIA
A NOSOTROS EL MAESTROS NOS PREGUNTA EL TUTORIA
PLATICAS DEL CENTRO DE SALUD DE SEXUALIDAD
DISCUSION APARTIR DE DILEMAS O PROBLEMAS
POR QUE ES IMPORTANTE LA OBSERVACION Y ATENCION
EL DE TRABAJOS EN EQUIPOS PARA CUIDARNOS DE LAS DROGAS
PASOS PARA LA RELIZACION DEL PROYECTO DE VIDA
TODOS PARATESARIO POCAS VECES CU-NTOS POR
ELABORAMOS DEBATES Y RESUMENES ALGUN TEXTO
INVESTIGACION DE DEBATS Y DINAMICAS GRUPAL
DE QUE DEBEMOS RESPETAR A OTRAS PERSONAS
QUE ES EL IGIENE PERSONAL LAVAR LOS DIENTES CEPLLARNOS
PLATICAS CON EL MAESTRO PADRES DE FAMILIA
PROYECTO HACER OBJETO DE LIMPIEZA(ESCOBA,TRAPEADOR)
PROPORCIONALIDAD INVERSA DIRECTA Y MULTIPLES
HECER UN SEGUIMIENTO LITERARIO (PURO CORAZON)
APRENDER PARA LA ESCUELA +O PARA LA VIDA?
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE TENER RELACIONES SEXUALES
EL REFLEJO DE NUESTRA ESPECTATIVA EN EL PROYECTO DE VIDA
TRABAJO EN EQUIPO (DISCUCION E INVESTIGACION
LAS CUALIDADES O SEMEJANZAS ENTRE LOS VALORES
EJERCICIOS PARA MEJORAR LA CONCENTRACION Y ATENCION
EN DONDE PUEDE PARTICIPAR EN AYUDA DE LAS PERSONAS
PLATICAMO Y LEEMOS LIBRO Y ES POSICIONES
Y ADAPTACION QUE SE PRESENTEN EN LA ADOLECENCIA
ADAPTACION QUE SE PRESENTEN EN LA ADOLESENCIA
NO HAGAS A OTRO LO QUE NO QUIERES PARA TI
QUE ESTUDIAREMOS QUE NO NOS JUNTEMOS CON
DIME CON QUIEN ANDA Y TE DIRE QUIEN ERES
DISCUSI-N APARTIR DE DILEMAS O PROBLEMAS
FORMASION CIVICA Y ETICA UNA SEðORA FUE A COMPRAR TORTILLAS
COMO DEBEMOS EVITAR LA VIOLENCIA FAMILIAR
OBEDECER Y RESPETAR A NUESTROS PROFESORES
SOBRE ENFERMEDADES DE TRANSMICION SEXUAL
CUIDADO DE LA SALUD O PROBLEMAS ADIMENTARIOS
LOS PROBLEMAS ENTRE COMPAðERO Y COMO RESOLBELOS
PROBLEMAS ENTRE COMPAðEROS Y CAMINO A RESOLVEROS
LA SEXUALIDAD CAMBIOS FISICOS Y PSICOLOGICOS
DISCUTIR PROBLEMAS RELACIONADOS CON LA ESCUELA
NUESTROS SENTIMIENTOS Y EXPRESIONES SON IGUALES?
TENEMOS QUE CONTAR CUANTOS COSAS SON DE CUARTO
QUE NOS CUIDAMOS DE PERSONAS QUE NOS QUIERAN LASTIMAS
EXPOSICION DE TEMAS POR PARTE DEL MAESTRO DE TUTORIAS
EJERCITAR TU CUERPO,TE MANTIENE CON MUCHA SALUD
SIME INTERESARIA SABER SOBRE ESA MATERIA
SABER SOBRE LOS DERECHOS QUE TENEMOS Y OBLIGACIONES
+QUE ESPERAMOS LOGRAR ESTE CICLO ESCOLAR?
LOS PROBLEMAS QUE PASAN EN UN MATRIMONIO
COMO PODEMOS DIALOGAR CON NUESTROS PADRES
LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO CON LA VIDA COTIDIANA
SACAMOS CONCLUSIONES DE COMO MEJORAR LA COMUNIDAD
EXPOSICION DE VENTIMENTAS DE TODOS LO ESTADOS
VIENE IMAGENES QUE NOSOTROS PODEMOS ANALIZAR
CON LA INICIAL DE MI MONBRE LO QUE LLEVARIA YO
DERECHOS POLITICOS Y DIGNIDADDE LAS PERSONAS
BUSCAR ALGUN TEMA DE INFORMACI-N BASADO EL TUTORIA
AVESES NO SPREGUNTA SO ABLAMOS CON NUESTRO PADRE SOBRE LA SEXUALDIAD
LA VENIDA DEL PSICOLOGO PARA HABLAR DE LA SEXUALIDAD
TEMAS DE EL AUTOESTIMA (VINO UN PSICOLOGO)
LOS TEMAS DE LOS ENFERMEDADES LA ANOREXIA
SOBRE LAS ENFERMEDADES POR EJEMPLO LA OBESIDAD
HISIMOS UNA ACTIVIDAD DE PONER EN UNA LIBERTA COMO PME CAIAN MIS COMPALðEROSM
A VECES VEMOS TEMAS DE DEBATES PERO EN ESPAðOL, ETC.
CUALES SON LAS PROFESIONES QUE MAS HAY EN EL PAIS
EN PENSAR EN QUE QUIERO HAVER EN EL FUTURO
TEMA DE PROTECCIONES CONTRA ENFERMEDADES SEXUALES
HACER UN CARTEL SOBRE EL CONSSUMO DE DROGAS
EJERZO MI SEXUALIDAD SIN PRESIONES Y CON RESPONSABILIDAD
LOS M+TODO ANTICONCEPTIVOS NATURALES O ARTIFICIALES
EJERSO MI SEXUALIDAD SIN PRESIONES Y CON RESPONSABILIDAD
EN PRIMERO DE LA SECUNDARIA VINOS ALGUNOS EXPERIMENTOS
EN LA TUTORIA LE TRAE MUCHAS COSAS QUE APRENDES
LOS TEMAS QUE SE TRATAN SON MUY INTERESANTES
EXPOCICION DE TEMAS POR PARTE DE ALGUN INVITADO
APRENDER PARA LA ESCUELA O PARA LA VIDA.
ALGUNAS DISCUSIONES A PARTIR DE TEMAS TEXTOS O PROBLEMAS DE ALGO
HASTA QUE NIVEL ACADEMICO QUIERES ESTUDIAR
EN LOS EBENTOS ESCOLARES PARTISIPAMOS CON BAILABLES
DE CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LAS PLANTAS
INFORMKACION SOBRE DONDE SEGUIR MIS ESTUDIOS
QUIEN SOY YO COMO EH LLEGADO A HACER ASI
LA MEMORIA PARA FORTALEZER EL APRENDIZAJE
DISCUSI-N A PARTIR DE DILEMAS O PROBLEMAS
COMO PREVENIR QUE LAS DROGAS CAIGAN EN NOSOTROS
NOS PUSO A LEER UN LIBRO Y LUEGO RESUMIRLO
HACER VISIBLES LOS PENSAMIENTOS PRIMERA PARTE
LA CONVIVENCIA EN MI ESCUELA CON MAESTROS Y COMPAðEROS.

AS043Ct Escribe cinco temas que hayan visto en las sesiones de Tutoría durante este año escolar.
SOBRE EL CONSUMO DE LAS DROGAS EN TEMPRANA EDAD
PREGUNTARLE AL MAESTRO ALGUNAS DUDAS SOBRE LO QUE EMOS VISTO
QUE TENGO QUE HACER PARA SER PARA QUERERME
ORIENTACION SOBRE COMO CUIDARSE DE LAS DROGAS
COMUNICACION CON NUESTROS COMPAðEROS,MAESTROS ETC.
NOS DIERON VARIAS MATERIAS ACERCA DE ESO
VIDEOS SOBRE LA COMUNICACI-N ENTRE FAMILARES
LO QUE TENGO QUE HACER EN CASO DE TENER PROBLEMAS
EXPOSICIONES EN EQUIPO SOBRE ALGUN TEMA IMPORTANTE
FORMACION CIVICA Y ETICA- LA DISCRIMINACION
5 DE FEBRERO (PROMULGACION DE LA CONSTITUCION)
CONOCIMIENTOS UTILES (TRABAJO EN EQUIPO)
IDENTIFICAR UNAS IMAGENES Y DESPUES DIBUJARLA SIN VERLA
LECTURA DE ANALISIS DE TEXTOS DIFERENTES
LOS ATOMOS, ELECTRONES SUSTANCIA TOXICAS
COMO RELACIONARNOS CON LAS DEMAS PERSONAS
SOBRE LA CONVIVENCIA ENTRE NUESTROS AMIGOS
ACERCA DE LO QUE QUEREMOS HACER EN NUESTRO FUTURO
QUE TE GUSTARIA ESTUDIAR CUANDO QUIERES SER AGUIEN EN LA VIDA
EN HISTORIA APRENDIMOS LAS HISTORIA DE LAS PERSONAS
EN HISTORIA NOS ENSEðA TODO SOBRE PREISPANOS
TAN DIFICIL DE CONSTRUIR TAN FACIL DE DESTRUIR
JUEGOS DE CONVIVENCIA CON MIS COMPAðEROS
DE LAS INSTITUCIONES PARA UN FUTURO DE TERMINAR LA SECUNDARIA
SOBRE NUESTRA FORMA DE VIDA Y FORMA DE SER
UNOS QUE SE ABLAN QUE SUSEDEN LOS ACCIDENTES
TAN DIFICIL DE CONSTRUIR Y TAN FACIL DE DESTRUIR
TAN DICIFIL DE CONSTRUIR TAN FACIL DE DESTRUIR
TAN DIFICIL DE CONSTRUIR, TAN FACIL DE DESTRUIR.
TAN DIFICIL DE CONSTRUIR FACIL DE DESTRUIR
TAN DIFICIL DE CONSTRUIR, TAN FACIL DE DESTRUIR
UNA BROMA ES AQUELLO CON LO QUE TODOS SE RIEN
TAN DIFICIL DE CONSTRUIR,TAN FACIL DE DESTRUIR
TAMBIEN L ATUTORIA NO ENSEðA COMO CUIDAR LAS PLANTAS
ES MUY INTERESANTE LA TUTORIA PARA NOSOTROS
EXPOSICI-N TEMAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS
DE VEZ EN CUANDO HACEMOS UN PEQUEðO RESUMEN
ORIENTACI-N PARA HACER UN MEJOR CIUDADANO
COMO UTILIZAR LA MEMORIA PARA RESOLVER PROBEMAS.
EN BUSCA DE PALABRAS DE DIFERENTES SIGNIFICADOS
INVESTIGACION SOBRE COMO SE HACE EL LADRILLO Y EL ADOVE
COMO SE DIFERENCIA UN HOMBRE Y UNA MEJER
ORGANIZARNOS PARA PLANTAR ARBOLITOS ALRREDEDOR
PARA QUE USAMOS LOS METODOS ANTICONCEPTIVOS
LLEVARME MEJOR CON LOS COMPAðEROS DEL GRUPO
SENTIDO Y FUNCION DE LA ADOLECENCIA (PROYECTO DE VIDA)
LA CONVIBENCIA ARMONICA: NECESIDAD PARA EL CRECIMIENTO PERSONAL
TMABIEN HABLA SOBRE DE UNA CONCLUSION COMO ESTAR SANOS
COMO NOS RELACIONAMOS CON LOS SERES HUMANOS
QUE ARIAMOS EN SITUACIONES DELICADAS DE OTRA PERSONA
COMO AYUDAR A QUE NO SE SIGA TIRANDO BASURA
ESCRIBIR PALABRAS QUE NO ESTABAN EN ORDEN
NOS ENSEðA VALORARNOS A NOSOSTROS MISMOS
EL MAESTRO DE TUTORIA NO GUSTA LO QUE HAGO
COMO SER POSITIVA ANTE TODO LOS PROBLEMAS
SOLUCION DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECICIONES
EL REFLEJO DE NUESTRAS EXPECTATICAS EN EL PROYECTO
SOLUCI-N DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES
EXPOCICIONES DE LEMAS PORTARTE DE LOS ALUMNOS
TEMAS ACERCA DE LOS HABITOS DE LA HIGIENE
MEJOR UN HABITO REQUIERE DE AUTODISICPLINA NECESTA DEDICAR UNA ATENCION CONSTANTE PARA NO APRTARSE DE SU PROPOSITO
RESPETAR LAS DECICIONES DE OTRAS PERSONAS
SOLUCION DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES
EL REFLEJO DE NUETRAS ESPECTATIVAS EN EL PROYECTO DE VIDA
APRENDER EN LA ESCUELA Y SER UN ALUMNO MEJOR CON GANAS DE ESTUDIAR
QU ESPERAMOS LOGRAR DE ESTE CICLO ESCOLAR
TODOS APRENDEMOS DE TODOS,SER ADOLECENTES ,UNA
TEMAS QUE LLEVAMOS DE 2 APRENDEMOS DE TODO
PERO LOS TEMAS QUE LLEVAMOS ESO NOS GUSTARON
A PENSAR LOS QUE QUEREMOS SER CUANDO CRESCAMOS
EXPOSICION DE TEMAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS
UNA PERSONA ESTABA PELIANDO CON OTRA PERSONA
YA ME GUSTA TRABAJAR INDIVIDUAL EN LA TUTORIA
PROFE NOS DICTA PREGUNTAS DE TUTORIA DE PRIMER
NO TENEMOS LIBRO PERO TRABAJAMOS CON EL DE 2 GRADO
E VISTO TIPOS DE CUESTIONORIO QUE ME GUSTON
NUESTRAS ESPECTATIVAS SON UN BUEN INICIO
CIENCIA: SE PUEDE PRENDER UN FOCO CON AGUA
QUE ME ESCRIBAN EN UNA HOJA LO QUE LOS DEMAS PIENSAN DE MI
OPCIONES PARA LA PREPA A LA QUE PUEDES IR
NUESTRAS HABILIDADES D ALIADOS O ENEMIGOS?
BECAS ESTUDIANTES DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR
LOS TEMAS SOBRE LAS ADICCIONES COMO LAS DROGAS Y EL ALCOLISMO
HACER PREGUNTAS COMO NOS LLEVAMOS CON NUESTROS PADRES
EXPOCICIONES SOBRE LA VIOLENCIA FAMILIAS
QUE ME AYUDRIA EN MI VIDA REALIZAR CIERTAS ACTIVIDADES
CUARTA BASE DEL APRENDIZAJE COMUNICACION
LOS PUEBLOS MESOAMERICANOS Y SU CONQUISTA
ECUACIONES CON LA FORMULA GENERAL(MATEMATICAS)
COMO DEBERIAS LLEVARNOS CON LOS COMPAðEROS
EL MUNDO INDIGENA SOBRE SOCIDAD Y CULTURA
TALLERES SOBRE COMO PREVENIR LA VIOLENCIA EN LA ESCUELA
EXPOSICI-N DE TEMAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS
SOLUCION DE PROBLEMAS Y TOMA DE DESICUIONES
JOVENES QUE SON EXCLUIDOS POR SER RECURSOS BAJOS
COMPORTAMIENTO HACIA NOSOTROS DE LOS MAESTROS
QUE YA PODRIAMOS TENER RELACIONES MAS ADE
LA ELABORACI-N DE MI NO PROYECTO DE VIDA
QUE FUE LO MEJOR QUE HE VISTO EN LA VIDA
ALGUNAS DINAMICAS QUE NOS PRESENTA LA MAESTRA
RESPETAR A NUESTROS MAESTROS COMPAðEROS Y PADRES
EN CUANTAS PARTES ESTA DIVIDIDO EL CEREBRO
CREACION DE ELMENTOS CON BOLITAS DE UNICER
INFORMACION SOBRE LS RELACIONES SEXUALES
HACER EQUIPO Y REALIZAR ALGUNAS ACTIVIDADES
DECIR LO QUE NOS GUSTA Y LO QUE NO DE NOSOTROS
VIMOS COMO LLEVARNOS MEJOR CON NUESTROS COMPAðEROS
LA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES LOGRADO POR BIMESTRE
TEMAS DE DESARROLLO EMOCIONAL Y AFECTIVO
VALORACION EN EL AULA PARA ESTADIOS SUPERIORES Y VISION DEL FUTURO
ESPAðOL LECTURA ANALISIS DE TEXTOS DEBATES
HACER ALGUNOS MAPAS MENTALES DE ALGUNOS TEXTO
PORUQ ESTUDIAMOS Y DONDE PODEMOS LLEGAR EN EL FUTURO
NOSOTROS DEBEMOS DE RESPETAR LAS PERSONAS
NOS EXPLICA ALGO SOBRE PROYECTOS DE VIDA
PLATICAR SIRBE DE MUCHO AZERCA DE COMO DEBEMOS
CUALIDADADES QUE DEBO TOMAR PARA SABER QUE
QUE IVAMOS HACER AL TERMINAR EL CURSO ESCOLAR
COMO COMPARTO MIS COSAS CON OTRAS PERSONAS
NECESIDADES E INTERESES DE LOS ADOLECENTES
UNA VISTA AL FUTUO QUE QUIERO SER , COMO ME VEO
LA ATENCION UNO DE LOS PILARES DEL APRENDISAJE
LA ATENCION UNO DE LOS PILARES DEL APRENDIZAJE
SES6 LA ATENCION UNO DE LOS PILARES DEL APRENDIZAJE
+LA ATENCION,M UNO DE LOS PILARES DEL APRENDISAJE?
SESION6+LA ATENCIN UNO DE LOS PILDORAS DEL APRENDIZAJE
LA ATENCION DE UNO DE LOS PILARES Y CONCNTRACION
UNA REGION DE EXPECTATIVAS EN EL PROYECTO
REQUISITOS PARA ENTRAR A UNA ESCUELA MILITAR
APRENDER PARA LA ESCUELA O PARA LA VIDA...
EJERCICIOS PARA MEJORAR LA ATENCIONY CONCENTRACION
+QUE ACTIVIDADES SON CORRECTTAS E INCORRETAS?
TOMAR SIEMPRE EN CUENTA LOS CONSEJOS DE LOS DEMAS
QUE ASPECTOS DEBO TOMAR EN CUENTA PARA PLANEAR MI DEDICACION FUTURA
QUE TAN BUENOS HERAMOS PARA RESOLVER ACERTIJOS
LAS DIFERENTES ACTIVIDADES DEBATES DINAMICOS Y GRUPALES
DE LOS PROBLEMAS QUE CAUSA BULIMIA Y ANOREXIA
LAS AVILIDADES DEL PENSAMIENTO Y LA VIDA COTIDIANA
LAS ASPECTATIVAS QUE TENEMOS Y QUEREMOS MEJORAR
REALIZAMOS UNAS PREGUNTAS SOBRE SI ESTUDIAMOS PARA LA VIDA
SOBRE LAS GRAFICAS PARA SACAR LAS CALIFICACIONES
HACERCA DE LO QUE VOY A HACER TERMINANDO LA TELESECUNDARIA
EXPOSICION DE TEMA POR PARTE DE LOS ALUMNOS
LA INFLUENZA DE LA TELEVISION A LAS PERSONAS
DINAMICAS Y DEVATES SOBRE TEMAS IMPORTANTES
APUNTABAMOS EN EL CUADERNO TEXTOS DEL LIBRO QUE VEIAMOS INTERESANTES
LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LA JENTE EN JENERAL
NOS DICE EN QUE ESTAMOS MAL Y NOS CORRIGE
DICTADO SOBRE LOS TEMAS DE LA SEXUALIDAD U OTRA COSA
EXPOSICIONES ACERCA DE UN TEMA IMPORTANTE
LA CONVIBENCIA ARMONIA NESESIDAD PARA EL CRECIMIENTO
SOBRE LAS AMISTADES O DINAMICAS GRUPALES
LA ORGANIZACION DE UN ESTADO, PUEBLO O COMUNIDAD
UN SEðOR TIENE QUE CRUSAR EL RIO PERO TIENE QUE LLEBAR UN COSTAL, UN CONEJO, UNA GALLINA, COMO PORDRIA LLEBAR TODAS ESAS COSAS
EL APOYO QUE EL NOS PUEDE APORTAR CUANDO LO REQUERIMOS
QUE OPORTUNIDADES TENGO EN LO QUE QUIERO SER
SOBRE RAZONAMIENTOS EN ALGUNAS ADIVINANZAS
FORMAS DE ESTUDIO (ESCUELAS ABIERTAS ESCUELAS MILITARES A DISTANCIA ETC)
COMO TRABAJA EL OFICIAL ADMINIOSTRATIVO EN LA OFICINA
TIPOS DE ESCUELAS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR
TENER COMUNICACION CON LA FAMILIA Y ESCUELA
PLATICAR ENTRE TODO EL GRUPO SOBRE UN TEMA
OBLIGACIONES SABER CUALES SON LAS OBLIGACIONES DE CADA UNO
LAS ESCUELAS PREPARATORIAS A LAS QUE NOS GUSTARIA IR
COLOREA LOS CIRCULOS QUE FALTAN EN 30 SEGUNDOS
EL CLIMA DE CONFIANZA Y RESPETO EN NUESTRO SALON
ESCUELAS DONDE QUIERO ESTAR Y LOS REQUISITOS
LA EDUCACION MILITARPARA ESTUDIAR Y TRABAJSR
SOLUCION DE PROBLEMAS Y TOMA DE DESICIONES
SOLUCION DE PROBEMAS Y TOMA DE DECISIONES
TUTORIA DE LAS LIBROS CUANDO BAMOS A RECOJER UN PAPEL
COMO APRENDER A SABER BALORAR A LAS PERSONAS
COMO PODEMOS SER MEJORES EN LA BIDA COTIDIANA
DECIR NO A LA DISCRIMINACION DE DISCAPACITADOS
LA MEJORACION DE LA COLABORACION CON MIS COMPAðEROS
TRABAJAMOS INDIVIDUALES O TODOS EN GRUPO
DEFERESCAAS ENTRE PREPAS TECNICAS Y GENERALES
LAS ETAPAS POR LAS QUE PASA EL SER HUMANO
LO QUE QUEREMOS HACER AL TERMINAR EL CICLO
QUE REACCION TIENEN NUESTROS CUERPOS AL HACER EJERCICIO
NOS PONIAMOS DEACUERDO EN ALGO QUE QUERIAMOS HACER
SI NOS SENTIMOS CODOS EN NUESTRA ESCUELA
NO RECUERDO EL TEMA SOLO ES DE REFLEXIONAR
EL REPSPETAR A TODA LA GENTE YA SEA NIðOS JOVENES Y ADULTOS
COMO ACTUAR EN CADA SITUACION QUE ME ENCUENTRE
COMO RESOLVER MEJOR MIS PROBLEMAS DE ESCUELA
AMI ME GUSTA PARTICIPAR CON TODOS MIS COMPAðEROS
EL PUNTO DE LLEGADA ES EL PUNTO DE PARTIDA
EXPOCICION DE TRABAJO POR PARTE DE UN INVITADO
LA LLEGADA DE META ES TAMBIEN EL PUNTO DE PARTIDA
QUE SUSPONES QUE VAS HACER EN ESTE CICLO
QUE SON LOS HABITANTES Y PARA QUE SIRVEN
+QUE SON LOS HABITANTES Y PARA QUE SIRVEN?
ISIMOS RESUMEN ACERCA DEL TEMA QUE LEIMOS
HACEMOS TRABAJOS EN EQUIPO E INDIVIDUALES
LA AUTOBIOGRAFIA Y EL HECHO DE SENTIRNOS BIEN
ESCRIR UNA CANCI-N DE ACUERDO A LO QUE A MI ME MOTIVE
LA ELABORACION DE UNA CANCION CON TONO Y LETRA
ELABORACION DE NUESTRO CALENDARIO DE ACTIVIDADES
ELA BORA UNOS DIBUJOS QUE REPRESENTA NUESTRA FAMILIA
ELABORACION DE PAY DE PIðA Y PASTEL DE 3 LECHES
QUE ES LO QUE PENSAMOS HACERCA DE NUESTROS COMPAðEROS
OPCIONES PARA SEGUIR ESTUDIANDO DESPUES DE LA SECUNDARIA
COMO ME RELACIONO CON LAS DEMAS PERSONAS
EL REFLEJO DE NUESTRAS ESPECTATIVAS EN EL PROYECTO
EL REFLEJO DE NUESTRAS EXPECTATIVAS EN EL PROYECTO DE VIDA
EL MANTENIMIENTO DE AREAS VERDES EN LA ESCUELA
ESCUCHAR LAS OPINIONES DE MIS COMPAðEROS
SOLUCION DE PROBLEMAS Y TOMA DE DESUCIONES
SOLUCIONAR PROBLEMAS Y TOMA DE DECICIONES
SOLUCIONAR PROBLEAS Y TOMA DE DECISIONES
LA ORIENTACION EN EL TEMA DE ALCOHOLISMO
LOS CONFLICTOS QUE DEVES RESOLVER TU MISMA
+ QUI+N SOY Y COMO HE LLEGADO A SER AS-?
LA JOVEN EN ECHO LAS PERSONAS QUE NO PUEDEN
REUNIONES, SOBRE LOS PROBLEMAS DE LA ESCUELA
LOS PROBLEMAS QUE TIENE UNO DE LOS COMPAðEROS
HABLAR ASERCA DE LAS DROGAS Y LOS DAðOS QUE CAUSAN
EL PUNTO DE LLEGO EN EL PUNTO DE PARTIDO
+QUE ESPERAMOS LOGRAR EN ESTE CICLO ESCOLAR
LAS HABILIDADES DL PENSAMIENTO Y LA VIDA COTIDIANA
LAS ABILIDADES DEL PENSAMIENTO Y LA VIDA COTIDIANA
ORIENTANDO EL RUMBO DE NUESTRAS DECISIONES
LA COMPUTADORA Y EL NIðO QUE CAYO EN COMA
OPINAR SOBRE LOS TEXTOS DE LOS LIBROS QUE LEEMOS
CUAL ES MI FORMAPARA CONSENTRARME EN CLASE
DE LOS EMBRAZOZ QUE NO PRANEN LA PAREJA I
UNA BOTELLA Y ADENTRO LE METIMOS UNA FLOR
QUE NO DEBEMOS AGREDIR A NUESTROS COMPAðEROS
HABLAMOS DE LO QUE SEREMOS PARA NUESTRO FUTURO
ELABORACION DE RESUMENES DE DISTINTOS TEMAS (EL RESPETO)
PROBLEMAS DE ECUACIONES POR FACTORIZACION
PLATICAR SOBRE SEGUIR ESTUDIANDO LA PREPARATORIA
A DONDE QUIERO LLEGAR (PROYECCI-N DESPUES DE LA SEC)
ESTAR EN FORMA PLAN DE ACTIVACION FISICA
TAMBIEN VIMOS SOBRE QUE ES MOTIVADO Y DESMOTIVADO
EN MATEMATICAS VIMOS,LAS OPERACIONES DE SUSTITUCION,IGUALACION Y REDUCCION
INVESTIGACION SOBRE EL CALENTAMIENTO GLOBAL
SALEMOS AL RECREO PARA DITROENEO UN RATO
LO QUENO ENTENDI MOS EN UNA CLASE3 DE MATEMATICAS
ACLARACIONSOBRE QUE QUEREMOS SER EL FUTURO
ACLARACION SOBRE LAS CAUSAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS QUE CAUSAN LAS DROGAS
ESPONER ALGUNAS TAREAS O CITUACIONES ASECA DEL TRABAJO
DISCUSION A PARTIR DE DILEMAS O PROBLEMAS
CIENCIAS (LEY DE LA CONSERVAVION DE LA MASA)
CASI SIEMPRE HACEMOS EL TRABAJO INDIVIDUAL
TRABAJO EN EQUIPO DISCUSI-N INVESTIGACION
CONOCIMIENTOS ENTRE DIFERENTES TIPOS DE ENFERMEDADES
ORGANISAR FIESTAS DEL GRUPO DE CUMPLEAðOS
APRENDER A ACER RESPONSABLE DE MIS ACTOS
VISITA A OTROS LADO AFUERA DE LA ESCUELA
PRECAUCIONES QU EDEBEMOS TENER EN CUENTA DE SUITUACIONES
SOBRE LAS ENFERMEDADES AL TENER RELACIONES SEXUALES SIN PROTE.
EN QUE JUGAMOS DE ESCRIBIRLE A UN COMPAðERO COMO ES
DEACUERDO CON LAS SIGUIENTES ASIGNATURAS
IMITACIONES DE LO QUE VEMOS CON EL BULIN
DEDICAR CUALQUIER PERSONA QUE NO HACE NADA
TRABAJO EN EQUIPO DISCUSION INVESTIGACION
SOBRE LA CVONVIVENCIA DE LA GENTE DE MI COMUNIDAD
Y HAY DE COMO SACAR EL KILO DE FRUTAS Y VERDURAS
PLATICAR CON LOS COMPAðEROS QUE QUIEREN DEJAR LA ESCUELA
EXPOCICIONDE TE MAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS
ME GUSTA HACER EL LIBRO DE ESPAðOL POR QUE HAY PREGUNTAS FACIL
CASI PURO HACER SU TAREA EN SU CASA CUANDO LLEGA
HAY MUCHOS ESTUDIANTES QUE NO SABEN NADA SOLO VIENE A MOLESTAR
LE CAIGO BIEN OTRO ESTUDIANTE DE MI ESCUELA
ALGUNAS CARACTERISTICAS DE GRAFICAS NO LINEALES
CUANDO ESTAMOS EN HORA DE CLASES EL MAESTRO ES EL RESPONSABLE
EN LA ESCUELA QUE LOS COMPAðEROS DE TUTORIA DURANTE
POR QUE NOSOTROS SI ESTUDIAMOS LA TUTORIA
TRABAJO EN EQUIPO DICUCION INVESTIGACION
Y LOS LIBRO DEL TUTORIO NO HAN TERMINADO
DISCUCION APARTIR DE DILEMAS O PROBLEMAS
EXPOCICION DE TEMAS POR PARTES DE LAS ALUMNOS
EXPOSICION DE TEMAS POR PARTE DE LOS AðUMNOS
DAR A CONOCER LAS OPINIONES DE UNO MISMO
COMO SENTIMOS CUANDO ENTRAMOS A LA SECUNDARIA
SALIR A LUGARES PARA HACER ALGUN TRABAJO
MI ESCUELA ES UN LUGAR EN EL QUE ME GUSTARIA ESTAR
TRABAJOS EN EQUIPO DISCUCION INVESTIGACION
QUE ES LO QUE QUEREMOS PARA NUESTRO FUTURO
LA INTEGRACION FAMILIAR ENTRE AMIGOS Y COMPAðEROS
RESPETAR A LAS PERSONAS EMFERMAS DE LA MENTE
EL TEMA DE LA BILENSIA FAMILIAR Y INTRAFAMILIAR
CONFORTA EL DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES.
PARA QUE ME SIRVE LO QUE ESTOY ESTUDIANDO
SOBRE LA HIGIENE DEL HOGAR LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD
TRABAJO EN EQUIPO (DISCUSION, INVESTIGACION)
EN LA ESCUELA NOS DAN EL PROFE QUE NOS LEIMOS LIBROS
HACEMOS ALGUNAS ACTIVIDADES COMO DINAMICAS
YO PREFIERO VER MAS INFORMACION SOBRE ESTE TUTORIA
EXPOSICION DE TEMAS DE NUESTRA EXPERIENCIA
COMO SE CUIDA LAS PLANTAS SE HECHA AGUA ABONO Y ALGO MAS
EL TEMA DE COMO DEMOSTRAR LOS SENTIMIENTOS
PLATICAS CON MAESTROS, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA
EL MAESTRO PIDE TRABAJOS SOBRE ALGUNOS PROYECTOS
ANALIZAR Y VALORAR CRITICAMENTE LOS MEDIOS DE COMUNICACI-N
LEER Y ESCRIBIR PARA COMPARTIR LA INTERPRETACION DE TEXTOS LITERARIOS
APRENDER PARA LA ESCUELA(O PARA LA VIDA)
EN ALGUNOS DIBUJOS DE ARTES PARA LOS QUE DIFICULTAN
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE CONSUMIR DROGAS
EXPOCICION DE TEMAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS
EXPOSISION DE TEMAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS)
ACER CONCIENCIA Y RECORDAR TODO LO APRENDIDO
EXPOSICIONES DE TEMAS ALCOHOLISMO,DROGADICCION,VIDA SEXUAL
REFLEXIONES SOBRE COMO BAMOS EN LA ESCUELA
SOBRE PONERSE A LA ADVERSIDAD Y CONSTRUIRSUBRE ELLA
LIBROS SOBRE EL CAMBIO CLIMATICO ENTRE OTROS
COMO DEBO CUIDAR CUANDO TENGO RELACIONES SEXUALES
E-INICIO DE LA PLANEACION DE SU PROYECTO DE VIDA
LOS VALORES QUE TENEMO QUE TENER COMO CIUDADANO
COMO TOMAR DECICIONES SOBRE NUESTRA VIDA SEXUAL
PREBENCION SOBRE ENFERMEDADES DE TRANSMICION
EXPOSICION DE TEMAS X PARTE DE LOS ALUMNOS
LA HISTORIA DE MEXICO Y TODO LO QUE RELACIONE CON ESO
COMO NOS SENTIMOS CUANDO NO TENIAMOS ANIMOS DE HACER NADA
SOBRE EL MALTRATO DE LOS ALUMNOS EN LAS ESCUELAS
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA BIODIVERSIDAD
INFORMACION SOBRE LOS MUSEOS DE MI COMUNIDAD
LA VISITA DE INSTITUCIONES A ESCUELAS DE GRADO SUPERIOR
ADICCIONES COMO ALCOHOLISMO DROGADICCION ETC
QUE ME GUSTA DE MI PERSONA (MIS GUSTOS, PREFERENCIAS)
TIPOS DE ENFERMEDADES POR TRANSMICION SEXUAL
TRABAJOS GRUPALES O INDIVIDUALES DE TEMAS
EXPOCISION DE TEMAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS
COMO TENER UNA BUENA RELACION CON LAS PERSONAS
CAPACIDAD PAA DESARROLLARTE COMO PERSONA
ELECCI-N DE ALUMNOS PARA JEFE DE GRUPO Y TESORERIA
VALORES HACIA NOSOTROS MISMOS Y A LA SOCIEDAD
LOS EMBARAZOS NO DESEADOS EN LA ADOLESCENCIA
COMPROMISO DE ADOLESCENTES DURANTE SU FUTURO
TAMBIEN QUE NOS QUE EN ESTA EDAD NO TENGAMOS RELACIONES SEXUALES
COMENTAR CON LOS PROFESORES LA Q TENEMOS DUDA
COMO SON MIS PANSAMIENTOS (POSITIVOS, NEGATIVOS)
SER RESPONSABLE Y ATENTOS A NUESTRO PADRES
DISCUCION A PARTIR DE DILEMAS O PROBLEMAS
LO QUE APRENDIMOS DE: MEMORIA Y APRENDIZAJE.
+POR QUE ES IMPORTANTE NUESTRA EDUCACION?
COMO TENER UNA BUENA CONVIVENCIA CON LA FAMILIA
SE HACEN ESCRITOS SOBRE EL TEMA DE CIENCIAS.
COMO SABER QUE ES LO MAS IMPORTANTE DE UN TEXTO
COMO NOS RELACIONAMOS CON OTRAS PERSONAS
QUE QUIERO HACER DESPUES DE LA TELESECUNDARIA
CUARTA BASE DEL APRENDIZAJE COMUNICACI-N
LAS RELACIONES QUE TENIA CON LAS MATERIAS
LECTURA DE LIBROS DE LA BIBLIOTECA (CUENTOS,NOVELAS)
EN EL LIBRO DE TUTORIA TENEMOS Q CONTESTAR
QUE QUIERO ESTUDIAR AL SALIR DEL BACHILLERATO
COMO ES LA CONVIVENCIA CON TUS COMPAðEROS
NOS ABLA SOBRE ELR RESPETO DE CADA UNA DE LAS PERSONAS
EXPOSICI-N SOBRE EL TEMADE ALGUNOS LIBROS
LA VENIDA DEL DOCTOR DE LA CLINICA PARA HABLAR DE SEXUALIDAD
UN JUEGO DE FUTVOL QUE TUVIMOS CON OTRAS ESCUELAS
COMO EJERCER NUESTROS DERECHOS CUANDO SEAMOS GRANDES
HISIMOS UN NIðO DONDE PUSIMOS TODOS COMO QUERIAMOS QUE SE LLAMARA
LOS PROBLEMAS EN LAS RELACIONES SEXUALES
HACER UN CARTEL SOBRE COMO EJERCER MI SEXUALIDAD
+COMO AFECTA NUESTRA CALIDAD DE VIDA EL CONSUMO DE DROGAS
LOS RIESGOS DEL EJERSICIO DE MI SEXUALIDAD
EN SEGUNDO GRADO VINOS ALGUNOS GEOMETRICAS
VALORES COMO EL RESPETO A LOS LEMAS PERSONALES
SOBRE LAS CONSECUENCIAS DE LAS ADICCIONES
LA VONVIVENCIA ARMONICA :NESISAS PERSONAL CRESIMIENTO PERSONAL
EXPERIMENTOS DE CIENCIAS ENFASIS EN QUIMICO
PENSAR A QUE ME QUIERO DEDICAR A MI FUTURO
ALGUNAS CARACTERISTICAS DE GRAFICAS LINEALES
RIESGOS EN LOS EMBARAZOS DE TEMPRANA EDAD
NO PELEAR CON COMPAðEROS DENTRO DE LA ESCUELA
DE QUE ES NECESARIO LEER BIEN PARA ENTENDER
SOBRE LA CONTAMINACION QUE HAY EN EL MUNDO
LA CONVIVENCIA ARMONICA:NECESIDAD PARA CRECIMIENTO
PLANIFICACION (UNA VEZ VINIERON UNAS DOCTORAS)
EL RESPETO A LA FAMILIA Y A LA COMUNIDAD
OBESIDAD LA AUTENTICA PANDEMIA DEL SIGLO XXL
+QUE SON LOS HABITOS Y PARA QUE NOS SIRVEN?
DE LAS DE NO CONSUMIR DROGAS O CONSUMI PERO CON MEDIDA

AS043Dt Escribe cinco temas que hayan visto en las sesiones de Tutoría durante este año escolar.
EXPOSICION DE TEMAS POR PARTE DEL MAESTRO DE TUTORIA
EXPOSISION DE TEMAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS
EN ISTORIA LA LENGUAS QUE SE ESTAJN ESTINGIENDO
DISCUCION A PARTIR DE DILEMAS O PROBLEMAS
DIME CON QUIEN ANDAS Y TE DIRE QUIEN ERES
RESPONDIMOS VARIAS HOJAS QUE FUERON CUESTIONARIOS
EXPOSICIONES DE TEMAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS
LA EQUIDAD, EL RESPETO Y LA RESPONSABILIDADA
DESICIONES Y SENTIMIENTOS DE CADA PERSONA
ALGUNAS MATERIAS QUE NO ESCONDE COSA EN LA MOCHILA
FORMACION CIVICA Y ETICA-LA CONTAMINACION DE AGUA, BASURA ETC
LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LOS JOVENES
ELABORACION DE RESUMENES SOBRE LAS CULTURAS
EL TEMA DE LA CONTAMINACION DE LA NATURALEZA
LAS ACTIVIDADES NOS SALIERON BIEN DILEMAS
COMO CLASIFICAR LOS PLASTICOS ANTES DE RECICLAR
PODRIAMOS PARTICIPAR ELER LOS LIBROS CUENTO
Y NI SABEMOS QUE CLAE NOS DA POR MI PARTE
TEMA DE DEBATES ENTRE ALUMNOS Y MAESTROS
EN INGLES APRENDIMOS A TRADUCIR LA PALABRAS
EN INGLES NOS ENSEðA SOBRE COMO PEDIR ALGO EN INGLES
PORO NI SIQUIERA VINO NI UN LIBRO PAR QUE LO ANALIZARAMOS
LOS METROS QUE FALTAN PERO LLEGARAS A LA META
LOS METROS QUE FALTA PARA LLEGAR A LA META
OH QUE APRENDIMOS ACERCA DEL PENSAMIENTO
LOS METROS QUE FALTAN PARA LLEGAR A LA META
LOS TEMAS QUE APLICAMON HOY EN DIA EN LA ESCUELA
TAMBIEN DICUTIMOS Y HABLAMOS SOBRE LOS PROBLEMAS
UNA BROMA ES AQUELLO CON LO QUE TODOS RIEN
UNA BROMA ES AQUELLO CON LO QUE TODOS SE RIEN.
UNA BROMA ES AQUELLOS CON LO QUE TODOS SE R-EN
TAN DIFICIL DE CONSTRUIR , TAN F-CIL DE DESTRUIR
TRABAJAMOS EN EQUIPO SOBRE ENVESTIGACI-N
PARA AYUDAR A COMO COMUNICARNOS CON LOS DEMAS
TRABAJOS EN EQUIPOS PARA INVESTIGAR Y OPINAR
HABLA SOBRE QUE LAS TAREAS QUE NOS ESPLICA
UNA BROMA ES AQUELLO CON LO QUE TODOS SE RIN
COMO SE DEBE RESPETAR A LAS PERSONAS O ADULTOS
PARA APRENDER MAS HACEMOS TRABAJOS A TAREAS DIVERTIDAS
BECAS A ESTUDIANTES DE ESCUELAS MEDIA SUPERIOR
LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO Y LA VIDA COTIDIANA
EXPOSICION DE TEMAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS
LA CONVIVENCIA ENTREE ALUMNOS SIN INSULTOS
EXPOSICI-N DE INVESTIGACIONES DE LA SOCIOCULTURA
HICIMOS DINAMICA PERO LA SUSPENDIERON DEFINITIVAMENTE
LOS ULTIMOS METROS ANTES DE LLEGAR A LA META
ORIENTACI-N PARA PONER EN PRACTICA LOS VALORES
ESPOSICIONES DE TEMAS VISTOS EN LA MATERIA
EN OBSERVAS UNA IMAJEN Y VER LO QUE HAI EN ELLA
QUE TIPO DE MATERIAL ESTAN HECHAS LAS CASAS
ORGANIZARNOS PARA RREACOMODAR LA BIBLIOTECA
PENSAR A QUE ME QUIERO DEDICAR EN EL FUTURO
SABER SOBRE NUESTRAS OBLIGACIONES Y DERECHOS
SENTIDO Y FUNCION DE LA ADOLESCENCIA,PROYECTO DE VIDA
EXPRESAR NUESTROS SENTIMIENTOS CON CLARIDAD
COMO NOS COMPORTARMOS CON NUESTROS MAESTROS
TODOS SOMOS DIGNOS DE ELEJIR NUESTRO FUTURO
NECESIDADES PARA EL CRESIMIENTO PERSONAL
QUE LOS MAESTROS ETAN ADECUERDO EN TODO ACTIVIDADES
COMO AYUDAR A UQE NO SE TERMINE LA NATURALESA
NOS ENSEðA COMO ENFRENTAR NUESTROS PROBLEMAS
LOS TEMAS QUE HAGA EL MAESTRO DE TUTORIA EXPLICA BIEN
ESPOCICION DE LEMAS POR PARTE DEL MAESTRO
PARA ESCRIBIR OTRO TEMA QUE SE ENTENDEMOS
Y LA CONDUCTA QUE DEBEMOS TENER DELANTE DEL GRUPO
EXPOCICION DE TEMAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS
QUE SUCEDEN MUCHOS DESASTRES EN OTRO PAISES
USAR PROTECCION EN LAS RELACIONES SEXUALES
SOLUCION DE PROBLEMAS Y TOMA DE SOLUCIONES
SOLUCION DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECICIONES
SOLUCI-N DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECICIONES
EL REFLEJO DE NUESTRAS ESPECTATIVAS EN EL PROYECTO DE VIDA
SOLUCION DE PROBLEMAS Y TOMAS DE DECICIONES
SOLICION DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECICIONES
SOLUCION DE PROBLEMAS Y TOMAS DE DESICIONES
SE TRATARON TEMAS DE CONFIANZA ENTRE FAMILIARES
COMPRUEBEN SUS PROGRESO CADA DIA CADA VEZ QUE CUMPLA COPN LOS DIAS ESTABLECIDOS
SE TRATA DE QUE DEBEMOS SER UNA ALUMNA ONESTA Y MUY ESTUDIANTE
UNA NUEVO AVENTURA AL FIN FINAL DE AVENTURA
NUESTRA PRENCIAS LA INFUENCIA INTORNO SOCIAL
TODOS APRENDEMOS A TODOS Y SER ADOLESCENTES
SER ADOLESCENTES UNA NUEVA AVENTURA AL FINAL DE
MUCHO Y SER ADOLECENTES,UNA NUEVA AVENTURA
NUESTRA EXPECTATIVAS EN EL PROYECTO DE VIDA
UNA SENORA ESTABA LLORANDO PORQUE SU HIJO NO ESTABA EN SU CASA
SECION 1 EN EL ESPAðOL SEGUDO GRADO DE LA DE LA PRIMAVERA
QUE DESCOMPONEN Y CONSEBAN LOS ALIMENTOS
LLEGADA DE HERNAN CORTEZ A MEXICO TENOCHTITLAN
ENFERMEDAS COMO EL VIH Y SIDA COMO SE CONTAGIAN
QUE TODOS LOS MAYORIOS LESGUSTA DE TOTO LO QUE HAY
CONTAGIOS DE ENFERMEDADES TRANISION SEXUAL
HISTORIA: ES SOBRE LOS REVOLUCIONARIOS Y DE GUERRAS
LEER UNAS PALABRAS Y DESPUES SERRAR EL LIBRO Y ESCRIBIRLAS
QUE QUEREMOS SER DE GRANDES Y COMO LOGRARLO
QUE VAS A HACER EN LAS PROXIMAS VACACIONES
TRABAJO INDIVIDUAL DE LOS PROBLEMAS QUE SEA
BENEFICIO PERSONAL BENEFICIO PARA LA SALUD
QUE PIENSO HACER CUNADO TERMINE DE ESTUDIAR
LOS ULTIMOS METROS DANTES DE YEGAR A LA META
LA EDUCACI-N EDUCATIVA: ESTUDIAR A DISTANCIA
CONOSER MEJOR MI ESCUELA Y EL PAPEL IMPORTANTE QUE DESEMPEðO EN MI ESTUDIO
MI RESPONSABILIDADES EN MI CASA Y MI ESCUELA
EL PUNTO DE LLEGADA ES EL PUNTO DE PARTIDA
LOS ULTIMOS METROS ENTES DE LLEGAR A LA META
NOS ORGANIZAMOS Y EXPOSIMOS ALGUNOS TRABAJOS
POR EL CUAL ES LA CAUSA DE SEGUIR ESTUDIANDO
EXPOSICION DE TEMAS SOBRE LA DROGADICION
LANTE POR QUE AORITA NO ESTAMOS APRA ESO
ESTRATEJIAS Y FORMAS DE APRENDER DESARROLO
ESTRATEGIAS DE LECTURA Y FORMA DE APRENDER
ESTRATEJIAS DE LECTURA Y FORMAS DE APRENDER
LOS ADOLESCENTES Y SU PARTICIPACI-N INFORMADO ENTRE LOS MEDIOS
COMO PREVENIR LA DROGADICCION EN MI COMUNIDAD
DESAOGARME PLATICANDO CON ALGUIEN DE CONFIANSA
JUGAMOS A PREGUNTAR COSAS CON LA MAESTRA
SOLUCION DE PROBLEMAS (ESCOLARES, COMUNITARIOS, FAMILIARES)
EJERCICIOS PAR AMEJORAR LA ATENCION Y CONSENTRACION
QUE ES LO QUE HACES ANTES DE HACER EXERCICIO
LA DIVERSIDAD ENTRE PERSONAS Y INDIJENAS
LA VALORACION EN EL AULA PARA ESTUDIOS SUPERIORES Y VISION DEL FUTURO
EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES LOGRADOS POR BIMESTRE CON MAESTROS ALUMOS Y PADRES DE FAMILIA
VALOR DESENPEðO Y EVALUACION CONTINUA EN EL AULA
LOS JOVENES Y NIðOS NO DEBEN FUMAR EN MENOR EDAD
COMO ENFRENTAR PROBLEMAS EN LA CASA Y EN LA ESCUELA
EL MAESTRO NOS PLATICA DE UNA RELAXION SEXSUAL
SUBIR EL VOLUMEN... TE PUEDE DEJAR EN SILENCIO
LA PARTICIPACION PA PARTICIPACIO COLECTIBA
QUE ES LO QUE QUEREMOS SER CUANDO SALGAMOS DE LA SECUNDARIA
COMO NOSOTROS DEBEMOS PARTICIPAR EN HORARIOS DE CLASE
IDENTIDAD INTELECTUAL PARA UNA SIUDADANIA
COMPARTO ESPACIOS Y DESAFIOS CON OTRAS PERSONAS
EXAMEN PARA MEJORAR LA ATENCION Y CONCENTRACION
7 EJERCICIOS PARA MEJORARLA ATENCION Y CONCENTRACION
+EJERCICIOS PARA MEJORAR LA ATENCION Y CONCENTRACION?
SESION7EJERCICIO PARA MEJORAR LA ATENCION Y CONCENTRACION
APRENDER PARA LA ESCUELA +O PARA LA VIDA?
LA ATENCION : UNO DE LOS PILARES DEL APRENDIZAJE
EXPOCICIONES Y DINAMICAS DE TEMAS ANTERIORES
CUANDO TIENES AMIGOS QUE TE OFRECEN VEVIDAS ALCOLICAS
SER MAS INDEPENDIENTE Y HACERTE CARGO DE TUS PROPIAS ACCIONES
LAS AVILIDADES DEL PENSAMIENTO EN LA VIDA
EL NOVIAZGO DE COMO PREVENIR EL MALTRATO A TU PAREJA
LAS AVILIDADES DEL PENSAMIENTO Y LA VIDA COTIDIANA
COMO LOGRAR UNA MEJOR ATENCION SOBRE LOS TEMAS
DISCRIMINACION A PERSONAS CON DIFERENTES CAPA
LA HABILIDADES DEL PENSAMIENTO Y LA VIDA HUMANA
QUE QUEREMOS LOGRA A CORTO, MEDIANO Y LARGO PLAZO
QUE ME GUSTARIA ASER CUANDO SEA MAS GRANDE
EL INTEREZ SOBRE LAS COSAS QUE SUCEDEN EN MI COMUNIDAD
ACCIONES QUE HARE PARA CUMPLIR MI PROPOSITO
EL PARTIDO DE LLEGAR ES EL PUNTO DE PARTIDA
TRABAJOS SOBRE QUE PENSAMOS HACER EN EL MAðANA
EXPOSICION DE TMAS POR PRTE DEL MAESTRO DE TUTORIA
TEMAS SOBRE COMIDAS PARA NO ESTAR GORDAS
QUE VOY A HACER AL TERMINAR LA SECUNDARIA
QU+ CREO QUE ME AYUDARA CON MIS ESTUDIOS
HACIAMOS LECTURAS SOBRE DE LAS PERSONAS NOS MONTRABAN AHI
PLANIFICACION Y DESARROLLO(LECTURA Y ANALISIS DE TEXTO)
COMO PARA LLEVARME BIEN CON MIS COMPAðEROS
PLACTICAS DE LAS COSAS QUE TE PUEDEAN ACER CON +L MATERIA?
EN CONTRA COSAS REPETIDAS EN LOS CUADRO Y CONTARLOS
COMO PODEMOS INCORPORARNOS CON LOS DEMAS
UN PROYECTO DE RENOBAR NUESTRO LABORATORIO
QUE VOY A HACER AL SALIR DE LA SECUNDARIA
CADA IDEA QªTENEMO ASI COMO ACTIVIDADES PARA CUANDO SEMOS GRANDES
QUE SI ME GUSTARIA APRENDER VARIAS PROFESIONES
COMO ENTRAR A LAS ESCUELAS SABER LOS REQUISITOS
EDUCACION SAVER DISTIGUIR LA VERDADERA EDUCACION
LOS BENEFICIOS QUE TIENE CADA ESCUELA EN LA VIDA
EL APOYO A LOS JOVENES CONTRA LAS DROGAS
AL UNA OBRA EN 30 MINUTOS QUE DURE 20 MINUTOS
PENSAR EN LO QUE SE VA A DEDICAR EN EL FUTURO
LEIAMOS LECYURAS DE REFLEXION O OTROS CUENTOS
RESPETAR A MAESTROS Y MOBILIARIO DEL SALON
Y TAMBIEN SABERNOS LAS MUJERES COMO CUIDARNOS
CUARTA BASE DEL APRENDIZAJE COMUNICACION
ACTIVIDADES PARA EJERCER NUESTRA MEMORIA
LOS SERVICIOS QUE TENEMOS EN NUESTRA COMUNIDAD
AYUDAR A LAS PERSONAS MAYORES Y DESCAPACITADAS
COMO SABER CUANDO BAMOS MAL EN ALGUNA MATERIA
SOLICITUD DE INGRESO A UN NIVEL SUPERIOR
EL EL PONTODELLEGADA .. ES EL PONTO DE PORTIDO
LA ATENCION UNO DE LOS PILARES DEL APRENDIZAJE
SITUACIONES PARA PENSAR COMO LAS RESOLVERIAMOS EN PAZ
CUAL ES NUESTRA OPINION SOBRE LAS DROGAS
DEVEMOS SER RESPONSABLES Y SER MADUROS PARA TENER RELACIONES
EXPOCICION DE COMO DEVE SER UN CIUDADANO
INVESTIGACIONES Y EXPOSICIONES DE TRANSMICION SEXUAL
NO RECUERDO EL TEMA SOLO DE DECIR UE QUEREMOS SER
VIMOS HACERCA DE LOS DISTINTOS GRUPOS SOCIALES
LA EDUCACION QUE TIENE UNA PERSONA O DEBE TENER
PLATICAS CON EL MAESTRO SOBRE PROFESIONES
RESPETAR LA OPINION O CUANDO ESTE HABLANDO MI COMPAðERO
COMO SABER EXPRESARME MEJOR ASIA LAS PERSONAS
AMI ME GUSTA ESPAðOL PORQUE TIENE MUCHOS CUER
LA ESCUELA MILITAR UNA MANERA DE ESTUDIAR Y TRABAJAR
VIOLENCIA INTRAFAMILIAR O EN EL NOVIAZGO
ORIENTACION SOBRE FORMACION Y SEXUALIDAD
DESACUERDO SOBRE CADA UNA DE LAS PALABRAS
CUIDADOS PARA PREBENIR ENFEMEDADES MORTALES
ANOTAMOS ALGUNAS PREGUNTAS PARA RESOLVERLAS AL FINAL
TODO LO QUE QUIERAS SABER SOBRE LA PUBERTAD
COMO ME RELACIONO CON LOS DEMAS Y SOCUEDAD
COMO APRENDER A DESARROLLARME EN LA ESCUELA.
COMO INFLUYE LA TUTORIA EN SU VIDA DIARIA
ABLAMOS SOBRE ALGUNOS PROBLEMAS Y LOS ANALIZAMOS
EL PENSAMIENTO DE LO QUE HAGA HOY TRAE COMO CONSECUENCIA EL
QUE ES LO QUE MAS ME AGRADA DE LA COMUNIDAD
REALIZAMOS UN DIBUJO DE NOSOTROS Y ESCRIBIMOS DEFECTOS Y CUALIDADES
ELABORACION DE NUESTRA PLANEACION DE FAMILIA
DIBUJAR NUESTRO RETRATO Y PONER LAS ACTIVIDADES QUE NOS GUSTAN HACER
TRABAJO EN EQUIPO (DISCUCION INVESTIGACION)
EXPOSICI-N DE TEMAS POR PARETE DE LOS ALUMNOS
EJERCER NUESTRA SEXUALIDAD ANTE LOS DEMAS
QUE SON LOS AMBITOS Y PARA QUE NOS SIRVEN
EL PUNTO DE LLEAGADA ES EL PUNTO DEPARTIDA
RESPETO MIS OPINIONES Y LAS DE LOS DEMAS
RESPONSABILIDADES CON NOSOTROS MISMOS Y ESCUELA
TOMA DE DECISIONES SOLUCION DE PROBLEMAS
TOMA DE DECISIONES SOLUCI-N DE PROBLEMAS
PREGUNTAS SOBRE MI RELACION CON MI FAMILIA
COMO DE ESPLICACSION PARA SER LAS COSAS VIEN
K MIS PAPAS ESTEN ENTERADOS DE MIS CALIFICACIONES
ENTENDER DE TUTORIA ES UN LIURO VONITO PERO
NUESTRO COMPORTAMIENTO HACIA NUESTROS PADRES
EL PUNTO DE LLGEGADA ES EL PUNTO DEPARTIAD
EL PUNTO DE LLEGADA Y EL PUNTO DE PARTIDA
ORIENTANDO EL RUMBO DE NUESTRAS DESICIONES
ELECCIONES PRESIDENCIALES AMLO 2012 YO SOY 132
DONDE UNOS SEðORES LE RROBAN LA BOLSA UNA SEðORA
COMENTAMOS SOBRE LO QUE VEMOS EN LA T.V.
APRENDER A ENFRENTAR DIVERSAS SITUACIONES
APRENDER SOBRE LA VIDA Y LA DE LOS DEMAS
HABLAMOS PARA YEVARNOS BIEN CON NUESTROS COMPAðEROS
LA RESPONSABILIDAD, PERSEVERANCIA, RESPETO, ETC
EXPOSICION DE ETMAS X PARTE DEL MAESTRO DE TUTORIA
NO RECUERDO MAS CASI NUNCA VEMOS TUTORIA
ACCIONES PARA EL MEJORAMIENTO DE LA ESCUELA
EXPONEMOS ALGUN TEMA EN PARTICULAR COMO LA SEXUALIDAD
NO SOYO LO QUE QUIERO QUE SEA (MOIDES SOCIALES)
A DONDE QUIERES LLEGAR DESPUES DE LA SECUNDARIA
EN INGLES VIMOS COMO SE USA LA FRASE GOIN TO
LOS PENSAMIENTOS POSITIVOS QUE DEBE TENER CADA PERSONA
EXPOSICION DE TEMAS POR PERSONAS INVITAMOS
LA COMUNICACION CON PERSONAS O FAMILIARES
ACLARACION SOBRE LO QUE ES LO MEJOR PARA NOSOTROS
ACLARACION SOBRE LAS MATERIAS MAS COMPLICADAS
ALGUNOS TENEMOS QUE HACERLO SOLOS ALGUNOS TRABAJOS
ORIENTACION PARA TENER COMUNICACION CON NUESTROS PADRES
TRABAJAMOS EN EQUIPO SOLO CUANDO NO LO PIDE EL LIBRO
LOS PROBLEMAS QUE PUEDEN ACER EN LA SALUD
DECIR PALABRAS QUE DIGAN TODO DE UNA PERSONA
NESECIDADES E INTERESEN DE LOS ADOLESCENTES
CONSECUENCIAS POR NO TOMAR DECISIONES CORRECTAS
DISCUCION A PRTIR DE DILEMAS O PROBLEMAS
EN QUE HACIAMOS LAS LECTURAS CON EL GRUPO
TRABAJOS CUESTIONARIOS ENTRE OTRAS COSAS
APRENDER LAS OBLIGACIONES DE CADA ALUMNO
COMO SER PERSONA TENIA ABILIDADES DE TODO
DISCUCION APARTIR DE DILEMAS O PROBLEMAS
EL LIBRO DE MATEMATICAS ES UN POCO DIFICIL
SI NO ENTENDI CASI VOYA PREGUNTAR A MIS HERMANOS
HAY MUCHOS ESTUDANTES QUE APRENDEN Y APRENDEN MAS QUE ELLOS
MI ESCUELA ES UN HOGAR DONDE ME SIENTO SOLO
CUANDO PASA ALGO O HAY UN PROBLEMA EL MAESTRO SE ENCARGA DE RESOLVERLO
EN LOS TEMAS DE CADA TUTORIA DEBEN GUSTAR
EN EL AðO NO SOTROS ESTUDIAMOS LA TUTORIA
CONTAR CON EL MAESTRO HACERCA DE UN PROBLEMA PERSONAL
RESOLVER CUALQUIER PROBLEMA QUE SE PRESENTE EN NUESTRA ESCUELA
EN QUE HEMOS CAMBIADO DE NIðOS HASTA AHORA
PARA QUE SON LOS ABITOS Y PARA QUE SIRVEN
LA CANTIDAD DE PERSONAS QUE A EN EL MUNDO DE CONFLICTOS
SOBRE LA CONVIVENCIA ENTRE NOSOTROS COMO ALUMNOS
LA ACTIVIDAD DE LAS KERMES QUE LLEVAMOS A CABO
RESOLVER PROBLEMAS SIN EL HUSO DE LA VIOLENCIA
QUE LE PUSIERA UNO MAS ATENCION AL MAESTRO
PARA QUE SIRVEN LOS ESTUDIOS EN LA VIDA DIARIA
APOYO PARA LA MEJOR CONVIVENCIA,SOCIAL,FAMILIAR Y ESCOLAR
ALGUNAS DINAMICAS COMO RESOLVER ALGUNOS PROBLEMAS QUE VIENEN EN EL LIBRO
PROBLEMAS QUE NOS TOCA EN NUETRA COMUNIDAD
Y EN CUANDO ESTOY SOLO ME PONGO A LEER UNOS LIBROS
QUE QUIERO HACER CUANDO SALGA DE SECUNDARIA
DISCUSION APARTIR DE DILEMAS O PROBLEMAS
LA SOCIEDAD ES UN BUEN RECURSO DE AMIGABILIDAD!
EL RECONTRUCCI-N DE DIAGNOSTICOS ESTABLECIDOS
COMO DEBEMOS AREGLARNOS REINAR CAMBIAR PONER ZAPATO
LAS ELECCIONES(FORMACION CIVICA Y ETICA)
PLATICAS ACERCA DE LA DEMOCRACIA EN MEXICO
REALIZAMOS TRABAJOS SOBRE LO QUE PIDE EL LIBRO DE TUTORIA
LAS ACCIONES Q DEMOS HACER EN NUETRAZ CASAS
LAS ACCIONES QUE DEBEMOS HACER EN NUESTRAS CASAS
PARTICIPAR EN EVENTOS COMUNICATIVOS FORMALES
MANEJO DE INFORMACION (ENTRE MAS MAS Y ENTRE MENOS MENOS)
LA MEMORIA: SEG+N LA BASE DEL APRENDIZAJE
LA MEMORIA SEGUN LA BASE DEL APRENDIZAJE
CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE TENER ALGUNA ADICCION
BUSCAR COSAS QUE NO ENTENDEMOS EN EL DICIONARIO
EXPOCICION DE TEMAS POR PARTE DEL MAESTRO
HACER SOBRE ANIMALE PARA QUE SE ALIMENTES
CARACTERISTICAS DE LA CIUDADANIO Y LA DEMOCRACIA
SOLUCIONE PROBLEMAS Y TOMA DE DECICIONES
COMO TENER EL VALOR SOBRE TODA LAS COSAS
NO HAGAS A OTROS LO QUE NO QUIERES PARA TI
COMO DEBO DE ACTUAR ANTE LA DIFERENTES CIRCUSTANCIAS
COMO YEBARTE MUY BIEN CON OTRAS PERSONAS
TRABAJO EN EQUIPO (DISCURSI-N INVESTIGACI-N)
PROBLEMAS TIPO RAZONAMIENTO PONER EN PRACTICA EL PENSAR
ESPAðOL LAS COMPUTADORAS QUE LAS DEJAN RUMBADAS
ORIENTACION DEL RUMBO DE NUESTRAS DESICIONES
REFLEXIONAR SOBRE LAS ADICCIONES DE CADA
CONSECUENCIAS POR NO ACER COSAS ADECUADAS COMO CHOQUES ETC
QUE ES PARA MI MEXICO PORQUE ESTOY ORGULLOSA
ENFERMEDADES FISICAS Y MENTALES PSICOLOGICAS
QUE CADA QUIEN TIENE DIFERENTES DERECHOS
HABILIDADES DE PENSAMIENTO QUEDA COTIDIANA
COMO QUISIERA QUE FUERA MI VIDA EN UN FUTURO.
PROBLEMA ENTRE COMPAðERO Y COMO RESOLVERLOS
DROGAS, ALCOHOL Y ENFERMEDADES ALIMENTICIAS
CUANDO TENGO DUDAS DONDE ME QUIERO IR A ESTUDIAR
TENER DERECHO A UNA CASA Y FAMILIA Y EDUCACION
AUDIFONOS AFECTAN A MAS DE 190000 MEXICANOS
REFLEXIONAMOS CUANDO NOS PLATICAN CUANDO ALGO ESTA MAL
ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL EN ADOLECENTES
LOS EMBARAZOS NO DESEADOS EN LA ADOLESCENCIA
QUE TENGAMOS CUIDADO DE UNA ENFERMEDAD POR RAELACIONES SEXUALES
OBEDESER A NUESTROS MAESTROS Y PERSONAS MAYORES
LA SOLIDARIDAD Y EL RESPETO ENTRE ALUMNOS Y MAESTROS
OTRA OPCI-N DE ESTUDIAR: ESCUELA A DISTANCIA
TODO LO QUE PODEMOS ASER CON ESA MATERIA
COMO TENER BUENA CONVIVENCIA CON LA FAMILIA
APRENDER PARA LA ESCUELA+O PARA LA VIDA?
RECURSOS NECESARIOS PARA ESTUDIAR ALGUNA CARRERA
LAS ENECESIDADES FISIOLOGICAS DEL CUERPO
SOBRE QUE ACER CUANDO VAMOS A PELIARNOS O ACER OTRAS COSAS
BIENE TEXTOS DONDE TENEMOS QUE ESCRIBIR COMO SENTIMOS
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE CARRERAS TECNICAS Y UNIVERSITARIAS
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA CARRERA T+CNICA
NO ME ACUERDO POR LAS LECTURAS ANTERIORES
EXPOSICI-N DE TEMAS POR PARTES DE LOS ALUMNOS
DICTADURAS DE UN RESUMEN CUESTIONARIO EXETERA
REFLEXIONAR SOBRE EL TEMA QUE SE ESTA VIENDO
COMO ES LA CONVIVENCIA CON LAS DEMAS PERSONAS
LOS PROGRAMAS PARA OCTENER BECAS PARE SEGUIR ESTUDIANDO
SOBRE LAS DIFERENCI DE CADA PROBLEMAM QUE AVECES TENEMOS
TRABAJOS DE DIFERENTES MATERIAS QUE QUEDAN COMO EVIDENCIA
SOBRE COMO NOS GUSTARIA QUE SEA NUESTRO FUTURO
HICIMOS PREGUNTAS QUE ERA EL AMOR `PARA NOSOTROS
LOS PROBLEMAS ENTRE PAREJAS POR UN SITUACION DADA
COMO ME IMAGINO CUANDO TERMINE MI CARRERA
LOS RIESGOS DEL EJERCICIO DE MI SEXUALIDAD
EJERZO MI SEXUALIDAD SIN PRESIONES Y CON RESPONSABILIDAD
+COMO AFECTA MI VIDA EL CONSUMO DE DROGAS?
EN TERCERO VINOS ALGUNOS COMAS LOS CONOS Y CABOS
LOSVALORES DE CADA UNO Y EL RESPETO A OTRAS PERSONAS
+CUANTAS MOLECULAS HAY EN UNA GOTA DE AGUA?
SABER COMO ACERLOS Y COMO ESPONELOS AL GRUPO
LA PREVENCION DE ENBARASOS Y ENFERMEDADES DE TRASMICI-N S.
COMO PROTEGERNOS PARA UNA RELACION SEXUAL
QUE NOS GUSTA Y NO NOS GUSTA DE NOSOTROS
SOBRE LA COMBIBENCIA ESCOLAR Y DE LA COMUNIDAD
COMPORTAMIENTO DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA
LOS ADOLECENTES (LA ETAPA Q ESTAMOS CURSANDO)
MEJORAR MI COMUNICACION CON LAS PERSONAS
QUE PARTE DE LA MEMORIA UTILIZAR PARA RECORDAR
NOS HEMOS PUESTO HA PLATICAR SOBRE LO QUE ESTAMOS BIENDO
TRABAJO EN EQUIPO DISCUCION INVESTIGACION

AS043Et Escribe cinco temas que hayan visto en las sesiones de Tutoría durante este año escolar.
TRABAJO EN EQUIPO DISCUSION INVESTIGACION
DISCUCION A PARTIR DE DILEMAS O PROBLEMAS
MATERIAS EN LA QUE ESTAMOS BAJOS DE CALIFICACIONES
REFLEXIONAR ACERCA DE COMO RESOLVER UN PROBLEMA
ENFERMEDADES AL TENER SEXO SIN PROTECCION
QUE HISIMOS UNA ESCOBA CON PURAS VOTELLAS
NO COMPRENDO ALGUNAS CLASES DE MATEMATICAS
TEMAS ACERCA DE EL ABUZO Y CONSUMO DE DROGAS
LOS DERECHOS EN LA ESCUELA Y EN LA COMUNIDAD
RELACIONES SEXUALES Y ORIENTACION PARA ELLO
VIOLENCIA EN EL NOVIASGO Y INTRA FAMILIAR
CIENCIAS, LO QUIMICA POR EJEMPLO LA OXIDACION
COMO CONVIVES DEL DIARIO CON TU FAMILIA PRINCIPALMENTE TUS PADRES
RESOLVER ALGUNOS PROBLEMAS QUE PUEDEN SER DE MUCHA REFLEXION
PLATICAS DE QUE QUEREMOS SEGUIR ESTUDIANDO
EL TEMA DE LA CONTAMINACION DEL MEDIO AMBIENTE
LA INFORMACION FORMA, DEFORMA Y CONFORMA
LA PUBLICIDAD INFORMA DEFORMA O CONFORMA
COMO SACAR LA HIPOTENUSA DE UN TRIANGULO
COMO ASESORAR A LA COMUNIDAD DE LAS ADICCIONES
HASTA DONDE QUEREMOS LLEGAR CON LOS ESTUDIOS
INFLUENCIA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACION
CUPLIR CON NUESTROS COMPROMISOS ES ESCUELA
LO QUE NO NOS HA QUEDADO CLARO DE TU TEMA
ACERCA DE LA APTITUDES QUE DEBEMOS TENER
COMO REACCIONAR ANTE DIVERSAS SITUACIONES
COMO CONVIVIR O COMPARTIR MAS TIEMPOS JUNTOS
QUE IMPIDE QUE EL SOL NOS DAðA SUS RAYOS
Y EN FORMACION EN COMO SON LOS CIUDADANOS
EN GRUPO LO QUE HABIA EN EL LIBRO DE TUTORIA
DIFERENTES TIPOS DE PROFESIONES EN LAS QUE PUEDES TRAVAJAR
Y LOS TEMAS QUE HABLAMOS DE LOS COMPAðEROS
SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAN EN EL MUNDO
TUTORIA ENSEðA COMO CUIDAR LAS PLANTAS Y ETCETERAS.
NOS ESPLICA LA TUTORIA MUY BIEN LAS COSAS DE TUTORIA
COMO ACER CARTELES,SLOGAN, SABER TODO SOBRE ESO
PENSAR COMO VA SER CUANDO TENGAS 20 AðOS
COMO SER IMPORTANTE PARA LOS DE MAS COMPAðEROS
CON QUE GRUPO ESTA RELACIONA LA LUZ SOLAR
LA OBEDIENC-A EN LA ESCUELA Y EN LA CASA
EXPOCISION DE TEMAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS
EL PUNTO DE LLEGADA... ES EL PUNTO DE PARTIDA
LOS ULTIMOS METROS ANTES DE LLEGAR A LA META
CONSERVACION DE MEDIO AMBIENTE Y CUIDADO
PENSAR A QUE ME QUIERO DEDICAR EN EL FUTURO
SER PRACTICOS EN LOS TRABAJOR QUE SE REALISAN
EL FUNCIONAMIENTO Y APROVECHAMIENTO DE LA MEMORIA
Y COMO DE VEMOS AYUDAR A NUESTROS COMPAðEROS
EN SABER COMO SE USAN CADA UNO DE LOS VALORES
LA PREBENCION DE UN EMBARAZO O TRANSMICION SEXUAL
TENER MEJOR COMUNICACION CON LOS PROFESORES
EL FUTURO (ESCUELALA PARA CONTINUAR MIS ESTUDIOS)
TODO LO QUE HAY QUE SABER DEL PLANETA TIERRA
TENER LA PARTICIPACION CUANDO TE CORRESPONDE
CONOCER MAS SOBRE MI FUTURO Y QUE QUIERO ACER
SENTIDO DE LA FUNCION DE LA ADOLESCENCIA (PROYECTO DE VIDA)
CENTIDO DE LA DOLECENCIA PROYECTO DE VIDA
FORMA DE PENZAR Y RELACIONARNOS CON LOS DEMAS
COMPRENCION DE LOS DEMAS A PERSONAS CERCANOS
MATERIALES DOMESTICOS FABRICADOS POR NOSOTROS MISMOS
AY ALGUNOS MAESTROS DE TERCERO BADEJAR TAREA
Y PODEMOS IMAJINAR QUE PODEMOS SOBRE TUTORIA
QUE ESPERA MAS LOGRAR EN ESTE CICLO ESCOLAR
ESTUDIAR A DISTANCIA OTRA OPCION EDUCATIVA
ESTUDIAR A DISTANCIA OTRA OPCCION EDUCATIVA
ES POSIBLE MANTENER UNA MENTE RECREATIVA
LOS TEMAS Q ME DEJA EL MAESTRO DE TUTORIA ME DEJA EXPONER
HACER UN CARTEL SOBRE EL CALENTAMIENTO GLOVAL
SOLUCION D PROBLEMAS Y TOMA DE DECICIONES
EL REFEJO DE NUESTRAS EXPECTATIVAS EN EL PROYECTO DE VIDA
SOLUCIO DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES
SOLUCION DE PROBLEMAS Y TOMA DE DECISIONES
SE TRATARON TEMAS CONVIVENCIA CON OTROAS PERSONAS
ENTREGAR LA TAREA Y HACER CUANDO NOS DIGAN
EN CASO QUE NO CUMPLA O SIENTA QUE FALLA SU VOLUNTAD
COMO SE PUEDE SER RESPONSABLE DE CUMPLIQR CON TAREA
SE TRATA DE LAS DROGAS QUE USAN LOS JOVEN Y HAY QUE PREVENIRLO
UNA NUEVA AVENTURA AL FINAL DEL CAMINO NO LLEVO TUTORIA DE TERCER AðO SOLO EN SEGUNDO LO LLEVE Y ME GUSTA MUCHO
TENEMOS PERO NUNCA LO HEMOS VISTO ER MAESTRO
REPSETAR Y SER SILENCIO EN DENTRO DE SALON
UN JOVEN ESTABA BORRACHO CON SU AMIGO Y ESTABA PELIANDO
SECCION 17 DE F.C.E.T.C. DE SEGUN FORMA DEL REGLAMENTO
AVILIDAD DE PENSAMIENTO Y VIDA COTIDIANA
HABILIDAD DEL PENSAMIENTO Y VIDA COTIDIANA
HABILIDAD DE PENSAMIENTO Y VIDA CONTIDIANA
AVILIDAD DEL PENSAMIENTO Y VIDA COTIDIANA
LAS HABILIDADES DEL PENSAMIENTO Y LA VIDA COTIDIANA
TONBIEN EMOS VISTO POLOBROS QUE SUNROLLOMOS QUE NOS SIRVEN
ALGUNOS PIENSAN MAL DE LOS QUE DICEN EN LA ESCUELA
OBSERVAR UNOS DIBUJOS DEL LIBRO SERRAR EL LIBRO Y A PURA IMAGINACION
SOLUCION DE PROBLEAS Y TOMA DE DECISIONES
RESUMEN DE LO QUE ME QUIERO DEDICAR EN EL FUTURO
LA SOLIDARIDAD CON COMPAðEROS Y MAESTROS
LOS +LTIMOS METROS ANTE DE LLEGAR A LA META
COMO EJERSER ACTIVIDADES PARA ALEJARME DE LAS DROGAS
EL PUNTO DE LLEGADA ES EL PUNTO DE PARTIDA
APRENDER A INDENTIFICAR FIGURAS DE OTRAS
LO QUE VAMOS A HACER SALIENDO DE SECUNDARIA
Y Q PIENSO HACER CUANDO TERMINE DE ESTUDIAR
REALIZAMOS PREGUNTAS PARA SABER COMO ESTA NUESTRO ESTADO DE +NIMO
HABLAR CON TRE COMPAðEROS FUERA DE CONTROL
EL TEMA DE VUENA CONDUCTA Y PORTARSE VIEN
LO QUE ME GUSTARIA ASER CUANDO TERMINE MIS ESTUDIOS
LO QUE ME GUSTARIA HACERT CUANDO TERMINE MIS ESTUDIOS
EXPOSICI-N DE TEMAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS
LA ATENCION UNO DE LOS PILARES DEL APRENDIZAJE
RESOLUCION DE ECUACIONES CON 1 INCOGNITA
LA MEMORIA HERRAMIENTA PARA EL APRENDIZAJE
COMBIBENCON TUS COMPAðEROS DE OTRAS TELECECUNDARIAS
TOS RIESGOS DEL EJERCICIO DE MI SEXUALIDAD
LA PREPARACION PARA EL INICIO DEL DEPORTE
DISCUCIONES ENTRE EL GRUPO QUE QRREGLAMOS
TRABAJAR MAS CON TODOS LOS COMPAðEROS PARA REALIZAR MEJOR LOS TRABAJOS
ELABORAMOS RESEðAS LITERARIAS DE TEMAS IMPORTANTES
SOLUCI-N DE PROBLEMAS TOMA DE DECISIONES
SOLUCION DE PROBLEMA Y TOMA DE DECICIONES
SOLUCION DE PROBLEMAS Y TOMA DE DESICIONES
QUE DEVO SABER SOBRE LAS INFECSIONES O TRASMISION SEXUAL
TE LLEVAS BIEN CON TODOS PORQUE SI POQUE NO
UTILIZAMOS DIN-MICAS PARA CONVIVIR MEJOR
COMO ABLAR LOS IDIOMAS Y NO TRATAR MAL A LOS INDIGENAS
QUE PROBLEMAS TIENEN LAS PERFORACIONES Y LOS TATUS
EXPOSICI-N DE TEMAS POR PARTE DEL MAESTRO
COMPORTAMIENTO Y DESARROLO EN LA SOCIEDAD
LA CONVIVENCIA ARMONICA NECESIDAD PARA EL CRECIMIENTO PERSONAL
VISITAS DE ESCUELAS PARA SEGUIR ESTUDIANDO
COMO PODEMOS INTERACTUAR CON OTROS Y RESPETARLOS
SER AMABLES CON MIS COMPAðEROS Y MAESTRA
ENCONTRAR ALGUNOS MATERIALES Q NOS PEDIAN
EL VALOR DEL DESEMPEðO Y LA EVALUAC-N CONT-NUA EN EL AULA
TEMAS DE DESARROLLO EMOSIONAL Y AFECTIVO
EL BAJAR DE DESENPEðO Y LA EBALUACION CONTINUA EN EL AULA
FIGURAS HOMOTETICAS POSITIVAS Y NEGATIVAS
RESPETAR A LAS PERSONAS Y LAS COSS AJENAS
AYUDA A LAS P+RSONAS QUE NECESITAN UNA AYUDA
EL COMPORTAMIENTO DE LOS ALUMNOS EN LA ESCUELA
EL EMVARAZO Y NO CONTAGIARNOS POR UNA ENFERMEDAD
NOS PLATICA ALGO DE COMO PODEMOS RAZONAR UN PROBLEMA
COMO PUEDO COMVIVIR CON LAS PERSONAS SIN TENER PROBLEMAS
LAS DECISIONES QUE TOMAMOS NOSOTROS COMO CIUDADANOS
LA DECISION Q TOMAMOS NOSOTROS COMO CUIDADANOS
ALGUNOS TEMS RELACIONADOS CON OTRAS MATERIAS
QUE ESPERAMOS LOGRAR EN ESTE SIGLO ESCOLAR
PLACTICAS SOBRE LA CONTAMINACION AMBIENTAL
Y CAMPAðAS SOBRE EL CIUDADANO DEL MEDIO AMBIENTE
ACTIVIDAD SOBRE EL RECICLAJE BASURA ORGANICA E INORGANICA
BASURA DE DESECHOS DE ORGANICOS Y INORGANICOS
CUALES SON MIS HABILIDADES Y DIFICULTADES
MI PROYECTO DE VIDAD, MIS ABITOS DE ESTUDIO
COMO ESTA CONFORMADA LA CONSTITUCION Y EN QUE AðO SE CREO
NACESIRDADES DE INTERESES DE OS ADOLESCENTES
NECESIDADES ENTERESES DE LOS ADOLESCENTES
NECESIDADES E INTERESES DE LOS ADOLESCENTES
COMO DEVERUAMOS SER MEJORES Y SER ALGUIEN EN LA VIDA
+QUE SON LOS HAMBITOS Y PARA QUE ME SIRVEN?
+QUE QUEREMOS LOGRAR EN ESTE SICLO ESCOLAR?
DIME QUE PIENSAS Y TE DIRE COMO AYUDARTE
HABLABAN CON MIGO DE NO ACER COSAS MALAS EN DICIPLINA
TEMAS DE COMPORTAMIENTO EN LA ESCUELA Y COMUNIDAD
TEMAS DEL COMPORTAMIENTO EN LA ESCUELA Y COMUNIDAD
COMPORTAMIENTO EN LE ESCUELA Y LA COMUNIDAD
COMPORTAMIENTO EN LA ESCUELA Y COMUNIDAD
TEMAS DECOMPORTAMIENTO EN LA ESCUELA Y COMUNIDAD
TEMAS DE COMPORTAMIENTO EN LA ESCUELA O CUMIDAD
COMPORTAMIENTO EN LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD
TEMA DE COMPORTAMIENTO EN LA ESCUELA Y COMUNIDAD
EJERCICIOS PARA MEJORAR LA ATENCION Y CONCENTRACION.
CONVIVENCIA CON TODO EL GRUPO SIN EXEPCION
VER POR MI FUTURO TRATAR DE SER MEJOR PERSONA
NUESTROS HABITOS,EN LA ESCUELA,CASA ETC.
LA DISCRIMINACION TAMBIEN FUE UN TEMA QUE TOMAMOS
CONFIANZA Y RESPETO ENTRENOSOTROS MISMOS
QUE HABITOS TENEMOS QUE MEJORAR Y CUALES DEBEMOS CAMBIAR
DIFERENTES CARRERAS QUE PODEMOS ESTUDIAR
CUANTO HIJOS CONSIDERO TENER Y CON QUIEN CASARME
CUANTOS HIJOS QUIERES TENER Y CON QUIEN CASARME
SABER +SABER COMO DECIRLAS PREGUNTAS MAS FRECUENTES CONCRETAS?
TAMBIEN NOS HACE ASE PREGUNTAS Y NOS ORIENTA
NI PLATICAR CUANDO ESTEN ACIEN ALGO IMPORTANTE
ACTIVIDADES DE ASERTIJOS Y CAPACIDAD DE MEMORIA
PLATICAS QUE ES LO QUE NOS GUSTA DE LOS COMPAðEROS
LA DESCOMPOCICION DE UNA FRUTA Y VERDURA
COMO NOS PONEMOS DE ACUERDO PARA LIMPIAR
OBSERVAR Y REFLEXIONAR PARA PODER DAR RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS
SITUACIONES ECONOMICAS Y SITUACIONES POLITICAS QUE HAY EN LA POBLACION
CUANTOS NUTRIMIENTOS REQUIERE MI ORGANISMO
FUNCIONES DE LOS METODOS ANTICONCEPTIVOS
DESARROLLO SOCIAL DEPENDIENTEMENTE(ELABORACION DE RESUMENES)
CONVIVIR CON OTRAS PERSONAS DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA
QUIENES INFLUYEN EN MI MANERA DE PENSAR Y ACTUAR
APRENDER PARA LA ESCUELA +O PARA LA VIDA?
MIS RESPONSABILIDADES EN LA ESCUELA Y EN MI CASA
LA ELABORACION DE PROYECTOS QUE MEJOREN LA COVIVENCIA ESCOLAR
LO QUE ME GUSTA SER SALIENDO DE LA SECUNDARIA
COMO PODER HACER UN PROYECTO DE RECICLAJE
COMO PUEDO ORIENTARME EN PROBLEMAS SOCIALES, POLITICOS ETC
LA INFLUENCIA DEL ENTORNO SOCIAL Y LA FORMA DE LA AUTOESTIMA
TRABAJAMOS CON LA MATERIA DE MATEMATICAS
SOBRE EL DILEMA QUE ES ENCONTRABA EL SEðOR QUETEMA QUE CRUZAR EL RIO
Y UNOS EJEMPLOS QUE TENIAMOS QUE RESOLVER
COMO TRATAR A LAS PERSONAS DE LA SOCIEDAD
REQUISITOS Y COMO SON LAS ESCUELAS MILITARES (SEMAR SEDENA)
COMO TRABAJA EL OFICIAL ADMINISTRATIVO EN LA ESCUELA
COMPORTAMIENTO DE LOS JOVENES EN LA ADOLESCENCIA
SSOBRE TODO LO QUE PUEDE CONTAMINAR Y EL AMBIENTE Y SUS CAUSAS
LO QUE HEMOS APRENDIDO EN LA TELESECUNDARIA
EMPLEO SAVER DISTINGUIR UNBUEN EMPLEO DE NUCHOS MALOS
LA UBICACION DE CDA ESCUELA EN LA REGION
QUE ES LO QUE NOS GUSTA DE NUESTRA COMUNIDAD
EXPOSICION DE TEMAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS
UNE TODOS LOS PUNTOS Y FIAJTE GE SE FORMA
TAMBIEN HISIMOS UN DIBUJO DE NOSOTROS Y DE TODOS
NO PELEAR SIN ANTEN HABLAR SOBRE LOS HECHOS
HACER EQUIPOS PARA HABLAR DE NUESTRA VIDA
QUE VA SER DE MI VIDA DESPUES DE LA TELESECUNDARIA
LA EDUCACION MILITAR PARA ESTUDIAR Y TRABAJAR
RESOLUCION DE PROBLEMAS Y TEMAS DE DECICIONES
BECAS A ESTUDIANTE DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR
LO QUE PUEDE ACER EN LA ESCUELA LA TUTORIA
TUTORIA DE ERMANOS CUANDO BAMOS A RECOJER PALEL
DE QUE INFECCIONES LOS TATUAJES Y PERCING
TRASTORNOS ALIMENTICIOS ENTRE LOS JOVENES
LO QUE VEMOS EN FORMACION CIVICA Y ETICA
ELECCIONES POPULARES(VOTEN POR ENRIQUE PEðA NIETO)
COMO METER UNA SOLICITUD AL EJERCITO MILITAR
LA NILOS ADOLECENCIA JUVENTUD ADULTOS Y VIAJES
ENTRE LOS CAMBIOS DE UNA MUJER Y UN HOMBRE
PERDIDAS DE MENTRUACION Y ORIENTACION SEXUAL
OTRAS OPCIONES QUE EMPLEAN LA ORIENTACION
EJERCICIOS PARA MEJORAR LA ATENCION Y CONCENTRACION
COMO FUNCIONAN NUESTRAS MEMORIAS AL ESCUCHAR O CAPTAR
LA ATOSUPERACION Y VALORACION COMO PERSONA
LECTURAS Y ANALIZAR LOS TEXTOS QUE SE MUESTRAN
QUE TANTO CONOCEMOS NUESTRA PERSONALIDAD
SABER EN QUE MOMENTO TENER RELACIONES SEXUALES
PROYECTO DE VIDA AUTOESTIMA ORIENTACION VOCACIONAL
NO RECUERDO EL TEMA PERO ES DE REFLEXIONAR SIVRE NUESTROS ACTOS
VIMOS COMO HACEPTAR A LA GENTE POR SUS PROBLEMAS
BUSCAR TU AMISTAR SER LIBRE AL EXPRESARTE
LOS ADOLECENTES Y SU PARTICPACION INFORMADA ANTES LO MEDIOS
HORIENTACION SOBRE LO QUE QUIERO SER DE GRANDE
Y TAMBIEN ME GUSTA HISTORIA PORQUE ES MUY BONITA
TRABAJO EN EQUIPO (DISCUCION, INVESTIGACION)
UNA HABILIDAD DE TOLERANCIA PARA UNA FUNCI-N
CANBIOS EN LOS ADOLESENTES EN EL DESARROLLO
RUINAS ECONOMICAS DE LOS AðOS 70ªS Y 80ªS
LOS RECURSOS COLECTIVOS EN LA ESCUELA Y MI COMUNIDAD
QUE ESPERAMOS LOGRAR EN ESTE SICLO ESCOLAR
COMO RESOLVER LOS PROBLEMAS QUE SE TIENEN
EXPUCIMOS TEMAS QUE NOS DEJARON INVESTIGAR
QUE TIPO DE ACTIVIDADES TIENE NUESTROS VALORES
FUTURO. LA VIDA NOS DA MUCHAS OPORTUNIDADES
Y PONER QUE LO QUE ME GUSTA, MEDISGUSTA Y LO QUE PIENSEN DE MI LOS DEMAS
DESARROLAMOS UNTEMA DE NUETRO INTERES PERO RELACIONADO CON LA TUTORIA
A QUE QUERERNOS DEDICARNOS A ESTUDIAR O A TRABAJAR
PENSAR AA QUE ME QUIERO DEDICAR EN MI FUTURO
ASPECTOS A CONSIDERAR PARA TOMAR UNA DECISION
LO QUE APRENDIMOS ACERCA DEL APRENDIZAJE
LOS ULTIMOS METROS ANTES DE LLAGAR A LA META
SOBRE LA RESPONSABILIDAD TOLERANCIA Y DE IGUALDAD
NUESTRAS EXPECTATIVAS EN EL PROYECTO DE VIDA
EL REFLEJO DE NUESTRAS ESPECTATIVAS EN NUESTROS PROYECTOS DE VIDA
LA MORAL LAS RELACIONES QUE TENGO CON MI COMUNIDAD
MIS DERECHOS Y BOLIGACIONES COMO CIUDADANA
SEMBRADIOS DE MARIHUANA EN TERRENOS CERCANOS A LA ESCUELA
ORIENTACION AL RUMBO DE NUESTRAS DECICIONES
UN RIESGO SOLENCIOSO EN EXCESO DE LOS AUDIFONOS
ORIENTACION EL RUMBO DE NUESTRAS DESICCIONES
QUE SI ME CAEN BIEN LOS DEMAS COMPAðEROS
PLATICAS DE ENFERMERAS ACERCA DE LAS DROGAS
PORQUE SELECCIONO A MIS COMPAðEROS COMO AMIGOS
EL BICIO DE EL ALCOLIZMO QUE AY MUCHOZ ACIDENTE PARA MANEGAR BORRACHO EL MAESTRO NO PLATICA DE EZO
UNA FIGURA EN UN BIDRIO Y LE PUSIMO SHAKIRA
RESPETO:VALOR INDISPENSABLE PARA LA CONVIVENCIA
HABLAMOS DE ALGUNOS TEMAS COMO EL BULING
NOS LAS DEJAN D TAREA TODAS LAS SECUENCIAS
ECTURA Y ANALISIS DE TEXTOS DE REFLEXIONES
NO RECUERDO MAS CASI NUNCA VEMOS TUTORIA
ES UN ESFUERZO DE APRENDER CIVERSOS JUEGOS
EXPOSICIONES DE TEMAS POR PARTE DE LOS ALUPNOS
SOBRE TEMPERAMENTO, TODOS LOS TEMAS CON PSICOLOGO
PLATICAR SOBRE LOS PROBLEMAS QUE TENEMOS EN LAS MATERIAS
TENGO PROBLEMAS SOBRE ESCRIBIR RAPIDAMENTE
A DONDE QUIERO LLEGAR (PROYECCI-N DESPUES DE LA SEC.)
METAS PERSONALES (PROYECCI-N DE ESTE CICLO ESCOLAR)
NO SOY LO QUE QUIEREN QUE SEA MOLDES SOCIALES
PENSAR DE LO QUE QUIERO SER EN EL FUTURO
EN ESPAðOL VIMOS EL TEMA DE LA VIDA ES UN SUEðO
QUE OCURRE CUANDO UNA PERSONA PIENSA EN FORMA NEGATIVA
MI OPINION ACERCA DE LOS TEMAS TRABAJADOS
ACERCA DE PROBLEMAS COMUNMENTE EN NOSOTROS
ACLARACION SOBRE LO QUE ME GUATARIA SER EL EL FUTURO
EN ALGUNA SECUENCIAS CONTESTAMOS ALGUNAS PREGUNTAS REFERIBLES AL TEXTO DE LA SECUENCIA O SECION
PLATICAS DE PROBLEMAS CON PERSONAS AJENAS AL GRUPO
COMO USAR UN PRESERVATIVO Y EN QUE TE BENEFICIA
EL TRATO QUE LE DAMOS A UN COMPAðERO EN ESPECIFICO
ME AYUDA A REFLEXIONAR LAS CONSECUENCIAS DE MIS ACCIONES
PLATICAS GRUPALES SOBRE UN TEMA DE INTERES
EXPOSISIONES DE PTOTECCION O PROBLEMAS AMBIENTALES
SUCESOS QUE CAUSEN CONTROVERSIA, PARA ANIMAR LA CLASE
TENER UN BUEN COMPORTAMIENTO FUERA DE LA ESCUELA
LA DE COMO SABEMOS COMO SE ENTREGA UNO A LOS CONOCIMIENTOS
BIMOS UN TEMA SOBRE EL ALCOHLISMO Y TABAQUISMO
LA MAESTRA NOS PONE TRABAJOS DE TUTORIA PERO SIN LIBRO CON OTROS LIBROS Y DE OTROS LIBROS
MIS ACTOS TRAEN CONSECUENCIAS BUENAS O MALAS
COMO CUMPLIR CON TODO LO QUE SE PIDE EN LA ESCUELA
EN LAS COMPUTADORAS VEMOS ALGUNOS VIDEOS
SIEMPRE BIMOS ESPAðOL Y HISTORIA Y CIENCIA
ME GUSTA TRABAJAR EN EL EQUIPO CON MIS AMIGOS DE LA ESCUELA
LAS MATERIAS NO SON IGUALES Y POR ESO TENGO QUE APRENDER MAS
QUE LE GUSTARIA MAS A ESTUDIAR EN LA ESCUELA
CUANDO LOS ALUMNOS NO PONGAN ATENCION EL MAESTRO LO REGAðA
LOS LUGARES QUE UTILIZAN EN REGION TRABAJAR TUTORIA
TAMBIEN EN EL AðO PLATICAMOS POR EL TUTORIA
EXPOCICION DE TEMAS POR PARTE DE ALGUN INVITADO
EXPRESAR TUS SENTIMIENTOS CON MAESTRO Y COMPANEROS
EXPOSICION DE PROYECTOS DE LAS DISTINTAS MATERIAS
SOBRE LO QUE NOS GUSTARIA SER EN UN FUTURO
LECTURA ANALISIS, SOBRE TEXTOS LARGOS Y BREVES
QUE PUEDO HACER PARA QUE ME RESPETEN MIS DERECHOS
LA EDUCACION MILITAR OPCI-N PARA ESTUDIAR O TRABAJAR
LA EDUCACION MILITAR OPCION ESTUDIAR O T.
TAMBIEN CUANDO REALIZAMOS LOS ESPACIOS ABIERTOS
LA FUNCION QUE DESEO LLEVAR ACABO EN MI VIDA
TENER UN BUEN COMPORTAMIENTO DE CONVIVIR
TEMA RELACIONADO CON ESCUELA Y CUALES SON SUS REQUISITOS...
ORIENTANDO EL RUMBO DE NUESTRAS DECICIONES
COMO AY QUE EMFRENTAR LA VIDA EN TODOS LAS DIFICULTADES
TOMA DE DESICIONES(NO SON TITULOS PRESISOS)
EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES.
DISTINTAS CARRERAS COMO MILITAR,MARINOS SU FORMACIO
LA SITUACIONES QUE SE PRECENTA COMO ADOLECENTE
QUE PUSIERAMOS JUEGOS CON LOS COMPAðEROS
LOS FACTORES LA ESCUELA,LASOCIEDAD LA FAMILIA Y YO.
LA IMPORTANCIA DE SABER ENTENDER LAS COSAS
HACER LECTURAS Y RESPONDER ALGUNAS PREGUNTAS
Y CUANDO ESTAMOS CON MIS AMIGAS TAMBIEN LEIMOS LIBROS
ALGUNA VECES VEMOS UN VIDEO RELACIONADO DE TUTORIA
VISITAR LUGARES AL REDEDOR DE NUESTRA AREA
COMO SE SIEMBRAN LAS PLANTAS SE ECHA TIERRA AGUA Y LA PLANTA
EL MAESTRO NOS EXPLICA LO QUE ES DEPORTE
PLATICAS ACERCA DE LA IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES
EL PUNTO DE PARTIDA....ES EL PUNTO DE LLEGADA
DIN-MICAS SOBRE MENTALIZACI-N DE OBJETOS
UNA ACTIVIDAD COMO COMBERTIR LOS MATERIALES DESPERDICIADOS
SOBRE LA IMPORTANCIA QUE HAY EN LA COMUNICACION
VINCULACION CON LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD
SIGNIFICADO Y USO DE LAS LITERALES (NO ES LO MISMO
LA MEMORIA: SEG+N LA BASE DEL APRENDIZAJE
LA MEMORIAS SEGUN LA BASE DEL APRENDIZAJE
SOBRE COMO PROTEGERNOS DE LAS ENFERMEDADES SEXUAL.
QUE DEBEMOS DE HACER EN CASA Y AFUERA DE CASA
TRABAJO EN EQUIPO SOBRE TEMAS INTERESANTES
LAS FORMAS DE ACTUAR CUANDO HAY PROBLEMAS
QUE LOS DISE ANUESTRO PADRE QUE NOS PORTEMOS VIEN
PROBLEMAS EN LA COMUNIDAD MEDIO AMBIENTE
EL EMBARAZO (LA FAMILIA,HABITO D ESTUDIO)
NUESTRO PENSAMIENTO DE QUE QUIERES SER DE GRANDE
TEMA SOBRE LOS PENSAMIENTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS
LAS HABILIDADES DE PENSAMIENTOS Y LA VIDA COTIDIANA
MEGUSTA QUE EL MAESTRO ME EXPLIQUE MUY BIEN
Y TODOS ASEMOS PREGUNTAS O TEMAS EN NUESTRA LIBRETA
LOS TIPOS DE ENFERMEDADES POR TRANSMICI-N SEXUAL
COMO INFLUYEN MI FAMILIA EN MI PROYECTO DE VIDA
CULES COSAS TE GUSTAN DE TU PERSONA A MI PERSONA
UTILIZAR DROGAS DURANTE EL EMBARASO ES MALO
SOBRE NUESTROS DERECHOS DEBERES Y OBLIGACIONES
COMO COMBIBIR CON MIS AMIGOS ADEMAS DE MI FAMILIA
NO TENER MIEDO AL CONTAR LAS COSAS QUE NOS PASAN
COMUNICACION ENTRE GAMILIAS AMIGOS ETCETERA
LA RELACI-N DE ALUMNO A MAESTRO Y DE MAESTRO A ALUMNO.
DE Q FORMA ACTUAR CUANDO ESTEMOS EN OTRO LUGAR
ES POCIBLE TENER UNA MENTE CREATIVA +PRIMERA PARTE?
POR QUE ES IMPORTANTE CUIDAR NUESTRA SALUD
SOLUCION PROBLEMAS Y TOMA DE CLASIOCIONES
TAMBIEN UNA ACTIVIDAD PARA BUSCAR SEMEJANZAS
SOBRE LOS INDIGENAS Y LA DISCRIMINACION QUE RECIVEN
CARACTERISTICAS DE LA INTEGRACION FAMILIAR
REFLEXIONAR SOBRE LAS CONSECUENCIAS DE MIS ACCIONES
LAS CONSECUENCIAS DE NO USAR METODOS ANTICONCEPTIVOS
RAZONAMIENTO DE LOS ACTOS QUE DEBEMOS HACER O NO COMO EN EL CASO DE CHOQUES ETC
ORIENTACION PARA EL RUMBODE NUESTRA VIDA
COMO UTILIZA LOS METODOS ANTICONCEPTIVOS
PLATICAS DE COMO PROTEGERNOS DE LA DELINCUENCIA
PROBLEMAS PARA DESARROLLAR NUESTRA MENTE
+QUE NOS GUSTA Y QUE NOS DISGUSTA DE OTROS?
QUE DECISIONES TENGO QUE TOMAR EN MI VIDA
LOS ULTUIMOS METROS ANTES DE LLEGAR A LA META
HABLAR SOBRE EL BIEN Y EL MAL DE NOSOTROS
CONVIVENCIA NO SOLO CON MIS AMIGOS TAMBIEN CON MAS PERSON
QUE DIGAMOS NO A LAS DROGAS AL ALCHOL Y AL SIGARRILLO
Y EMOS VISTO MUCHO PERO YA NO ME ACUERDO DE LOS DEMAS
NUESTRA FORMA DE CONOCERNOS A NOSOTROS MISMOS
ESTUDIAR PARA LO QUE QUIERO EN UN FUTURO
INVESTIGACIONES SOBRE LA CONVIVENCIA EN LA COMUNIDAD.
EJERCICIO PARA MEJORAR LA ATENCI-N Y CONCENTRACI-N
EJERCISIOS PARA MEJORAR LA ATENCION Y CONCENTRACI-N
QUE SON LOS HABITOS Y PARA QUE NOS SIRVEN
EJERCICIO PARA MEJORAR LA ATENCION Y CONCENTRACION
EJERCICIOS PAR AMEJORAR LA ATENCION Y CONCENTRACION
EJERCITO PARA MEJORAR LA ATENCION Y CONSENTRACION
Y REALMENTE COMO SOMOS Y QUE NOS GUSTA HACER
OPINIONES DE CADA ALUMNO SOBRE UN MISMO TEMA
DISCUCION APARTIR DE PROBLEMAS O DILEMAS
COMO SALIR ADELANTE QUE ES MALO Y QUE NO
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE CARRERAS TECNICAS
LA HABILIDADES DEL PENSAMIENTO Y LA VIDA COTIDIANA
ACORDARSE DE LO QUE COMIDO LA SEMANA PASADA
BIMOS LO Q SOMOS AHORITA ADOLECENTE TEX.
COMO TE VERAS CUANDO SALGAS DE LA SECUNDARIA
LOS VALORES QUE NOS RODEAN A NUESTRO ENTORNO
Y SOBRE LA IMPORANCIA COMO DEVEMOS RESOLVERLO
CONVIVENCIA CON COMPAðERAS DE OTROS GRADOS
EXPLICACION Y DEMOSTRACION DE LO APRENDIDO
EXPOSICION DE LO APRENDIDO EXPUESTO A NUESTROS PAPAS
SALIMOS Y HICIMOS FGURAS NSOTROS MISMIS SIN HABLAR
LAS ENFERMEDADES DE LAS CUALES NOS DEBEMOS CUIDAR
COMO SACAR EL PRIMER LUGAR DE LOS CARITOS
+COMO AFECTA NUESTRA CALIDAD DE VIDA EL CONSUMO DE DROGAS?
COMO AFECTA NUESTRA CALIDAD DE VIDA EL CONSUMO DE DROGAS
COMO AFECTA NUESTRA CALIDAD DE VIDA EL CONSUMO DE DROGA
EN EL MEDIO AðOS YA CASI TERMINAS AL TERCERO DE CLASE
Y POR EL LIBRO SERA MUY FELIZ DE BUENO EL TUTORIA
EXPOSICI-N DE TEMAS EN LUGARES FUERA DE LA ESCUELA
MEJORAR LA COLABORACION PARA REALIZAR TRABAJOS
LA HONESTIDAD Y EL CARIðO A OTROS PERSONAS
QUE LOS DROGAS NO TE LLEVAN A NADA GUENO
SER RESPETUOSO CON MI FAMILIA,PERSONAS MAYORES
EXPONCICION SOBRE TEMAS DE INVESTIGACION
EXPOSISION DE TEMAS POR PARTE DEL PROFESOR
TRATAR A LAS PERSONAS CON RESPETO Y CON CARRIðO
APRENDER PARA LA ESUCELA +O PARA LA VIDA?
COMO EJERSER SANAMENTE NUESTRA SEXUALIDAD
SI COMBIAMOS EL ESTADO DE ANIMO NOS PREGUNTAN QUE PASA
+QU+ HACER PARA CUIDARSE DE LA TRASMICI-N SEXUAL?
EXPOCICION DE TEMAS POR PARTE DEL MAESTRO DE TUTORIA

AS048t Otro:
NO LLEVAMOS TUTORIA EXACTAMENTE CON LIBRO, SINO CON OTRAS ACTIVIDADES
APRENDEMOS NUEVOS PROBLEMAS Y SI VIENE EN ALGUN LIBRO LOS PROBLEMAS QUE YA VIMOS EN TUTORIA SE NOS IBA A FACILITAR
SOLO CUANDO TENEMOS UNA DUDA SOBRE ALGUN TEMA PLATICAMOS SOBRE EL
LA INFORMACION QUE PROPORCIONA EL LIBRO AL MAESTRO
TODOS DAMOS UN PUNTO DE VISTA SOBRE EL TEMA
QUE ALLA MEJOR TRATO ENTRE NOSOTROS MISMOS
QUE EL MAESTRO NOS DEJAN PARTICIPAR TODOS
QUE NOS DE UNA OPINION SOBRE LO K DESISMO
TENEMOS UN MAESTRO MUY INTELIGENTE Y MIS COMPAðEROS Y YO CONVIVIMOS MUCHO CON NUESTRA MAESTRA.
LA MAESTRA NOS DA ALGUNA PLATICAS DE ORIENTACION
NO TENEMOS TUTORIA PERO VIENE OTRAMAESTRA QUE ES SICOLOGA
SOLO TENEMOS UN MAESTRO PARA TODAS LAS MATERIAS Y PUES CASI NO VEMOS TUTORIA
EXPLICA CLARO, LAS ACTIVIDADES Y COMPRENSION
TENER UNA LIBRE EXPRECION DE LO QUE PENSAMOS
PUES QUE ES NUESTRA MAESTRA DE CLASE LA DE TUTORIA XQ NO TENEMOS MAESTROS EN ESA CLASE
LAS ACTIVIDADES DINAMICAS Y LA PARTICIPACION DE ALUMNOS Y MAESTROS
LA MAESTRA DE TUTORIA NOS AYUDA SI NO ENTENDEMOS
LOS TEMAS MUESTRAN TOTAL CLARIDAD Y ENTRETENIMIENTO
DAR A CONOCER ALGUNOS TEMAS CON DICTADOS Y EXPLICAR
QUE EL MAESTRO DE TUTORIA NOS COMPRENDE CON MAYOR CALIDAD
CASI NO BEMOS TUTORIA Y LAS POCAS BESE QUE BEMOS ABLAMOS RELAIONADO AL GRIPO
QE EL MAESTRO DE TUTORIA NOS DEJA TRABAJOS AFUERA DE LA ESCUELA
PONER ATENCION Y EXPONER UN PROBLEMA Y EXPLICARLO...
NO LA LLEVAMOS PERO NOS COMUNICAMOS CON OTRAS MATERIAS
NO TENEMOS LIBROS PERO NUESTRA MAESTRA DA CLASES DE TUTORIA
LA CONFIANZA RESEPTO Y MAESTRA DE BUEN HUMOR
Q EK NAESTRO EXPLICA MUY BIEN Y LAS DINAMICAS Q HACEMOS
ESCUCHA LAS DUDAS QUE TENEMOS Y LAS ACLARAMOS GRUPALMENTE
QUE DEBEN PONER ATENCION AL COMPAðERO QUE PARTICIPA
EL CLIMA DE CONFIANZA Y RESPETO QUE EXISTE EN MI GRUPO Y APRENDIZAJE
NO HEMOS VISTO TUTORIA DESDE EL 3 BLOQUE ADEMAS NO TENEMOS LIBRO
SI TENEMOS TURORIA PERO NO BEMOS ESA MATERIA
EL MAESTRO DE TUTORIA NOS EXPLICA COMO DEBEMOS HACER LA TAREA
LAS INFORMACIONES QUE SE APORTAN SON MUY IMPORTANTES
EL MAESTRO SI NOS EXPLICA PARA NO DISCUTIR CON OTROS COMPAðEROS
LOS TEMAS QUE SE REALIZAN SE LEEN PARA COMPRERNOS BIEN Y ENTENDER DE LO QUE TRATAN
TODOS COMENTAMOS Y DAMOS RESOLUCION A PROBLEMAS
PORQUE LA CLASE DE TUTORIA ES MUY INTERESANTE
EL MAESTRO NO NOS DICE COMO LOBAMOS A HACER
LAS ACTITUDES QUE REALIZAMOS NOS PARECE PERFECTO
NO HAY MAESTRO DE TUTORIA SOLO EL MAESTRO DE TODA LA SESI-N DEL DIA NOS EXPLICA Y NOS ENSEðA
AUNQUE NO VEMOS EL LIBRO SI LLEVAMOS TURIAS
OBTENER MAYOR INFORMACION SOBRE TEMAS DE INTERES
ABLAMOS EN CONFIANZA Y EL MAESTRO NOS COMPRENDE BIEN
ABLEMOS EN CONFIANSA Y EL MAESTRO NOS COMPRENDE BIEN
NOSOTROS PONEMOS DE NUESTRA PARTE PARA APRENDER
NOS DEJA ELEJIR EL TEMA QUE QUEREMOS TRATAR
NO TENEMOS LIBRO,PERO LA MAESTRA NOS ORIENTA
TUTORIA ESTA INTEGRADO EN FORMACION CIVICA Y ETICA
QUE EL MAESTRO SI NOS ENSEðA EN LAS CLASES
LA LLEBAMOS PERO CASI NUNCA NOS DAN ESA MATERIA
EL NOS PLATICA PARA QUE NO COMETAMOS NI UN ERROR
SABE COMPRENDER Y NOS AYUDA EN LO QUE PUEDE
QUE VIERAMOS TUTORIA SIEMPRE QUE TOCA Y FUERA DIVERTIDA LA CLASE
MAS COMUNICACION O MAS RPOPUESTAS AL GRUPO
NO TENEMOS MAESTRO DE TUTORIA Y CASI NUNCA LO VEMOS EL LIBRO

AS049t Otro:
EL COMPORTAMIENTO DE MIS COMPAðEROS Y LA FLOJERA QUE AVESES TRAEMOS
Q ELLOS TENGAN UNA MEJOR RESPONSABILIDAD
POR QUE A VECES NO TENEMOS GANAS DE PARTICIPAR
EL MAESTRO ESPLICO TODO LA SECUENCIA DE TUTORIA
EXPOSICION DE TEMAS POR PARTE DE LOS ALUMNOS
QUE A ALGUNOS COMPAðEROS LES DA VERGUENSA ABRIRSE ANTE EL GRUPO
QUE ALGUNAS VECES NO TE LLEVAS BIEN CON TUS COMPAðEROS.
EL MAESTRO NOS DA RAZONES PARA ENTENDER MEJOR
QUE EXPLIQUE CON CLARIDAD LO QUE DEVEMOS HACER
QUE NOS PONE A PLATICAR PAR AEXPRESAR LO QUE SENTIMOS
NO HAY COMUNICACION Y ALGUNOS COMPAðEROS NO SE LLEVAN MUY BIEN
NO TRABAJAMOS POR ESTAR PLATICANDO DE OTRAS COSAS
SI LLEVAMOS TUTORIA PERO NO LA REALIZAMOS
QUE NO ENTENDAMOS QUE SIGNIFICA ALGUNA PALABRAPARA ENTENDER MEJOR EL TEMA
QUE COMPAðEROS AGAN RUIDO CUANDO EXPLICA
LOS COMPAðEROS NO TIENEN UNA BUENA CONFIANZA Y SE BURLAN
QUE CASI SIEMPRE HACEMOS LA MATERIA DE TUTORIA
QUE TAMBIEN NOS DEDIQUE OTRO POCO DE TIEMPO
VECES CONTESTAMOS TODOS A LA VEZ Y SE ENTIENDE
CONFIANZA ADEMAS DE QUE NUESTRA MAESTRA SABES ESCUCHAR Y DARNOS CONSEJOS PERO RESPETA NUESTRAS IDEAS
QE EL MAESTRO DE TUTORIA NOS DEJA TRABAJOS INDIVIDUAL
ALGUNOS COMPAðEROS NO TOMAN COMO JUEGO Y NO LO TOMAN CON SERIEDAD
QUE NO TODOS TENEMOS EL LIBRO DE TUTORIAS
LA MAESTRA ESTA DE MAL HUMOR Y QUE NO NOS ENTIENDE
ALGUNOS NO NOS LLEVAMOS BIEN POR ESOS AVECES NOS RESULTA COMPLICADO PARTICIPAR
AVECES LOS COMPAðEROS NO QUIREN TRABAJAR
NO CONTAMOS CON LIBROS PORQUE EL GOBIERNO NO MAND-
EL MAESTRO DE TUTORIA QUE NOS DEJE PARTICIPAR
QUE HOYGAMOS AL MAESTRO CUANDO ESTA HABLANDO
QUE SOLO ESTUDIEMOS POCAS VECES TUTORIA CON LA CLASE DE TV
QUE ALGUN TEMA EXPONGAN NOS CAUSE GRACIA Y NOS BURLEMOS
LA MAYORIA TIENE MIEDO A OPINAR DEL TEMA
SABER DE QUE SE TRATA O COMO DICEN EL PRODUCTO DE LA ACTIVIDAD
EL MAESTRO DE TUTORIA SIEMPRE NOS DEJA EN PARTICIPAR EN LAS SESIONES DE TUTORIA
LOS TEMAS CASI NO TRAEN MUCHA INFORMACION
LAS INFORMACIONES QUE SE APORTAN SON MUY IMPORTANTES
LOS ALUMNOS DEVEN DE ENTENDER MUY BIEN LA TAREA
PARTICIPASION EN LAS SESIONES DE TUTORIA
EL MAESTRO SI NOS DE LA PARTICIPAR EN ALGO PERSONAL
REALIZAMOS LAS SECCIONES MAS COMPLICADOS
LAS ACTIVIDADES DE HACER RESUMENES Y EXPLICARNOS
QUE VIVIMOS LEJOS Y NO NOS PODEMOS REUNIR
ESTAMOS INTERSADOS EN PARTICIPAR EN LAS SESIONES DE TUTORIA
HAY QUE HABER MAS ACTIVIDADES EN TUTORIA Y QUE SEAN MAS INTERESANTES
LA FALTA DE ALGUNOS MEDIOS PARA OBTENER MAS INFORMACION
QUE EL MAESTRO NOS COMPRENDE Y NOS EXPLICA
QUE DEBERIAN DAR MAS TIEMPO PARA ESTUDIAR MAS
QUE AI ALGUNOS COMPAðEROS QUE NO LES GUSTA PARTICIPAR
NO PONER ATENCION Y CUANDO TE PREGUNTAN NO PARTICIPES
QUE A VESES NO ENTIENDO A ALGUNAS SESIONES
QUE A ALGUNOS NO LES GUSTA PARTICIPAR TANTO
QUE EL MAESTRO NOS EXPLICA Y NOS PONE LA ACTIVIDAD
EL MAESTRO DE TUTORIA NOS ESCUCHA Y COMPRENDE
QUE CUANDO QUEREMOS HACER ACTIVIDADES NOS DEJEN SALIR FUERA DEL SALON DE CLASES
NADA SE NE DIFICULTA PORQUE TODOS ENTENDEMOS
QUE EL MAESTRO NOS AYUDA EN PARTES A CONTESTAR
TENEMOS POCAS CLASES PERO TRABAJAMOS BIEN
QUE ALGUNOS COMPAðEROS A VECES NO ENTIENDEN.
NO QUIEREN Y SE MOLESTAN POR QUE LOS DEMAS SI PARTICIPAMOS
QUE CASI NUNCA LO VEMOS Y EL MAESTRO CONVIERTA TUTORIA EN DIVERSION
CASI NO VEMOS TUTORAI AVEES SI LO VEMOS SI NO PUES N LO VEMOS