Directrices para mejorar
Educación para la democracia y el desarrollo de México
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Este documento reúne un conjunto de reflexiones de la Junta de Gobierno del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) cuyo propósito es contribuir al fortalecimiento del Sistema Educativo Nacional, en sus niveles de educación obligatoria. En los siguientes párrafos nos proponemos responder a esta pregunta: ¿Qué debemos hacer los mexicanos para mejorar la educación?
I. Introducción
II. Principios
III. Objetivos de la política educativa
IV. Problemas del sistema educativo
V. Actores principales del sistema educativo
VI. Temas estratégicos
VII. El INEE en la política educativa
VIII. Conclusiones y propuestas
Consulta y descarga el documento para la Educación para la Democracia
y el desarrollo de México | 2 MB | .pdf
PROPUESTAS
Diez propuestas para hacer de la educación la palanca que México reclama para su desarrollo en democracia, fuerza que la Nación necesita en pro de la paz y de un futuro sostenible.
PRESENTACIÓN DE LA PUBLICACIÓN
Educación para la democracia y el desarrollo de México
Comunicado
Presenta el INEE propuestas para fortalecer al Sistema Educativo Nacional, elevar la calidad de la enseñanza.
Palabras Teresa Bracho
Palabras de la Consejera Presidenta de la Junta de Gobierno del INEE, Teresa Bracho González.
Temas esenciales
Consulta nuestra selección de temas sobre la calidad educativa
Educación para la democracia
¿Qué debemos hacer los mexicanos para mejorar la educación?
Principios de la calidad educativa
Una oportunidad para la mejora educativa
Asuntos que requieren atención
para garantizar el derecho a una educación de calidad
Una oportunidad para la mejora educativa
Directrices, una herramienta para contribuir en la calidad educativa
Política Nacional de Evaluación de la Educación
La PNEE es el instrumento que guía la acción pública de evaluación del INEE, de la autoridad educativa federal y de las autoridades estatales.
Programas Estatales de Evaluación
Instrumento de planeación para el análisis y orientación de las acciones de evaluación y mejora educativa en los estados.
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