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El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación pone a disposición del público la serie “Voces de la Evaluación”, cuyo objetivo es conocer las historias y opiniones de maestros, alumnos y autoridades educativas para promover el diálogo y la reflexión sobre el Sistema Educativo Nacional.

 

Los programas que componen la primera temporada de esta serie reflejan la diversidad de nuestro Sistema Educativo Nacional. Entre los temas que se abordarán están los siguientes: Condiciones materiales de las escuelas, Educación Bilingüe, Educación Especial, Educación para hijos de jornaleros agrícolas migrantes, Evaluaciones nacionales e internacionales, Condiciones y prácticas de secundaria, Educación ciudadana y Educación para la igualdad y equidad.

 

Sigue las transmisiones a través del Sistema Público de Radiodifusión del Estado Mexicano (SPR) los martes y jueves a las 21:30 hrs., del 4 de septiembre al 29 de noviembre.

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Impulso a la formación docente
Programa 7

 

  • Oscar Alcántara, Subdirector de la escuela secundaria Dionisia Zamora, nos platica de su pasión por las matemáticas y de cómo fue el proceso para su promoción.

 

La escuela al centro
Programa 6

 

La profesionalización docente
Programa 5

 
   


¿Qué elementos hacen que una escuela funcione?

 


Desde hace un par de décadas las políticas educativas se encaminan hacia la profesionalización de las escuelas normales en México. Sorprendentemente desde que se vislumbró la exigencia de un examen de oposición para ingresar al servicio la matrícula estudiantil ha ido a la baja.

 
       

Educación multicultural
Programa 4

 

La educación normalista
Programa 3

 

México es un país que tiene una gran diversidad de lenguas indígenas. ¿Cómo se pueden lograr las tareas de educación, cuando los contextos y las circunstancias son tan diversas?
 

Las escuelas normales en México se enfrentan a varios retos,
como la falta de financiamiento y servicios.

 
       

Escuelas en desigualdad
Programa 2

 

 

La docencia me escogió a mí
Programa 1

 

 
Conoce, a través de testimonio de Karen, de 12 años, y su familia, 
la experiencia de asistir a una escuela multigrado en Hidalgo.
  Perla Luna es docente profesional e imparte 4° grado de primaria en la escuela pública Ricardo Flores Magón, en la Ciudad de México, donde estudió de niña...   

 

 

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