Presenta un análisis comparativo de las aplicaciones 2005 y 2008 de las pruebas Excale de tercero de secundaria. Además, muestra de manera detallada el método que se utiliza en las pruebas Excale de diferentes años y del mismo grado escolar. Como valoración general se puede observar que no hay grandes cambios entre los resultados obtenidos al aplicar los Excale de Español y Matemáticas entre 2005 y 2008.
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