Autor: INEE
Año de publicación: 2010
Número de páginas: 236
ISBN: 978-607-7675-20-4
Descarga: .pdf | 8,43 MB
INICIO / PUBLICACIONES
Fondo Editorial INEE
El Instituto cuenta con un fondo editorial para la difusión de material informativo y formativo sobre la educación en México y su evaluación. El contenido de esta sección es de carácter gratuito para todas las personas.
Cada publicación puede consultarse para conocer sus detalles y ofrecemos las herramientas para descargarlos de manera libre.
Novedades
Marco referencial y metodológico para la evaluación de contenidos y métodos educativos
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) presenta el Marco referencial y metodológico para la evaluación de contenidos ...
Novedades
La educación multigrado en México
La educación multigrado en México forma parte del programa de evaluación del diseño de la política educativa multigrado en Mé...
Categoría: Indicadores educativos | 46 publicaciones
Anuarios (subserie Panorama Educativo de México) y prontuarios (subserie Prontuarios de indicadores) con datos estadísticos que describen el estado del SEN mediante distintos indicadores educativos, algunos de los cuales pueden ser sobre temas muy específicos (subserie Estadísticas e indicadores temáticos).
Autor: INEE
Año de publicación: 2009
Número de páginas: 234
ISBN: 978-968-5924-25-2
Descarga: .pdf | 20,37 MB
Autor: INEE
Año de publicación: 2008
Número de páginas: 294
ISBN: 978-968-5924-25-2
Descarga: .pdf | 7,71 MB
Autor: INEE
Año de publicación: 2007
Número de páginas: 280
ISBN: 978-968-5924-28-3
Descarga: .pdf | 4,62 MB
Autor: INEE
Año de publicación: 2007
Número de páginas: 103
ISBN: 978-968-5924-24-5
Descarga: .pdf | 1,87 MB
Autor: INEE
Año de publicación: 2007
Número de páginas: 605
ISBN: 968-5924-19-8
Descarga: .pdf | 5,59 MB
Autor: INEE
Año de publicación: 2006
Número de páginas: 154
ISBN: 970-9952-02-1
Descarga: .pdf | 4,70 MB
Autor: INEE
Año de publicación: 2006
Número de páginas: 549
ISBN: 968-5924-11-2
Descarga: .pdf | 571,13 KB
Autor: INEE
Año de publicación: 2005
Número de páginas: 611
ISBN: 968-5924-05-8
Descarga: .pdf | 23,27 MB
