Modalidad (con números)
1 = CC
2 = EI
3 = RP
4 = UP
5 = UPV

P001a Para hacer una evaluación con fines de diagnóstico inicial, ¿cuáles de las siguientes estrategias utiliza? Realiza observaciones
0 = No
1 = Sí
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P002a En el último bimestre, ¿con qué frecuencia utilizaste las siguientes técnicas o instrumentos para evaluar a tus alumnos? Listas de cotejo con indicadores de logro que se valoran en cada uno de los alumnos
0 = Nunca
1 = Rara vez
2 = Algunas veces
3 = Muchas veces
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P003 ¿Con qué frecuencia aplica exámenes escritos a sus alumnos?
0 = No aplica exámenes
1 = Cada semana
2 = Cada dos semanas
3 = Cada mes
4 = Cada bimestre
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P004 Además de usted, ¿quién revisa los exámenes antes de aplicarlos?
0 = Nadie más
1 = El director o supervisor de la escuela
2 = Un grupo de profesores
3 = El coordinador de primaria
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P005 Principalmente, ¿cómo obtienen los exámenes bimestrales que aplica a sus alumnos?
0 = Los compra o consigue usted
1 = Los compra o proporciona la dirección para todos los profeso
2 = Los proporciona la supervisión escolar de su zona
3 = Los elabora usted mismo (Pase a pregunta 8)
4 = Los elaboran entre usted y otros profesores
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P006 Si en esta escuela se compran o consiguen los exámenes, ¿cuál es la razón principal?
0 = Están acordes al programa
1 = Elaborarlos implica mucho tiempo
2 = Están bien hechos
3 = Es difícil hacerlos
4 = Es más económico que hacerlos en la escuela
5 = No ha recibido capacitación para elaborarlos
6 = Su compra es obligatoria
96 = No sabe
97 = No aplica
98 = Respuesta Múltiple
99 = Respuesta omitida

P010 Después de que aplica un examen a sus alumnos, ¿qué es lo que usted hace?
0 = Va diciendo las respuestas para que los alumnos califiquen l
1 = Pide que alguien diga la respuesta correcta para calificarlo
2 = Entrega los exámenes ya calificados
3 = Los califica y prefiere no entregarlos
4 = Los entregas al Conafe sin calificarlos
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P012 Cuando un alumno le hace una pregunta de un contenido que no le ha quedado claro, ¿principalmente qué es lo que usted hace?
0 = Le da algo de información para que él la complemente
1 = Pide intervenciones de otros alumnos para resolverla
2 = Le dice la respuesta
3 = Le pide que investigue
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P013 Cuando pide que los alumnos desarrollen algún trabajo, ¿les indica las características que deberá de tener para considerarlo
0 = Casi en ningún trabajo
1 = En muy pocos trabajos
2 = En algunos trabajos
3 = En la mayoría de los trabajos
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P015 Aproximadamente, ¿cuántas horas a la semana dedica a la revisión de tareas?
96 = No sabe
97 = No aplica
98 = Respuesta Múltiple
99 = Respuesta omitida

P016a En el último bimestre, respecto a los trabajos y tareas, señale con qué frecuencia realizó las siguientes actividades con cada uno de sus alumnos: Marcarles con una firma, sello, etc. que cumplieron
0 = Nunca
1 = Rara vez
2 = Algunas veces
3 = Siempre o casi siempre
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P020 ¿Cuál es el principal criterio que usted utiliza para asignar una calificación?
0 = Comparar el desempeño del alumno respecto a su aprovechamien
1 = Comparar el desempeño del alumno en relación al resto de sus
2 = Comparar el desempeño del alumno en función de los propósito
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P021 Para asignar la calificación a los alumnos con bajo aprovechamiento, ¿cuál es el criterio que utiliza?
0 = El mismo que está establecido para todo el grupo
1 = Uno exclusivo para todos los alumnos con bajo aprovechamient
2 = Uno diferente para cada alumno con bajo aprovechamiento
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P023 ¿En qué asignatura se le dificulta más evaluar el aprendizaje de sus alumnos?
0 = Historia
1 = Geografía
2 = Matemáticas
3 = Ciencias Naturales
4 = Formación Cívica y Ética
5 = Español
6 = En ninguna se le dificulta de manera especial
7 = Ciencias Sociales (Historia, Geografía, Civismo)
96 = No sabe
97 = No aplica
98 = Respuesta Múltiple
99 = Respuesta omitida

P024 ¿Cuál es la razón principal por la que se le dificulta?
0 = Los contenidos son difíciles de evaluar
1 = No he recibido la capacitación adecuada para evaluar
2 = La gran cantidad de contenidos
3 = La dificultad para enseñar esa asignatura
4 = Los alumnos no dominan el lenguaje (oral y/o escrito)
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P025 De los ejes temáticos de Matemáticas, ¿cuál es el que menos evalúa?
0 = Los números, sus relaciones y operaciones
1 = Medición
2 = Geometría
3 = Tratamiento de la información
4 = Procesos de cambio
5 = La predicción y el azar
6 = Evalúa a todos por igual
96 = No sabe
97 = No aplica
98 = Respuesta Múltiple
99 = Respuesta omitida

P026 ¿Cuál es la razón por la que usted lo evalúa menos?
0 = Tiene poco dominio del eje temático
1 = Desconoce la forma de evaluarlo
2 = No es prioritario evaluarlo
3 = Evaluarlo implicaría mucho tiempo
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P029 De los ejes temáticos de la asignatura de Español, ¿cuál es el que menos evalúa?
0 = Expresión oral
1 = Lectura
2 = Escritura
3 = Reflexión sobre la lengua
4 = Evalúa a todos por igual
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P037a Indique su opinión respecto a las siguientes situaciones relacionadas con la evaluación de los alumnos: Siento que no tengo una clara orientación de mis superiores (director y supervisor) para hacer una buena evaluación
0 = En total desacuerdo
1 = En desacuerdo
2 = De acuerdo
3 = En total acuerdo
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P038 La evaluación que los docentes hacemos proporciona resultados que corresponden con lo que saben los alumnos
0 = En total desacuerdo
1 = En desacuerdo
2 = Indeciso
3 = De acuerdo
4 = En total acuerdo
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P071a En el caso de los Exámenes de Calidad y el Logro Educativo (Excale), ¿qué tanto conoce de los siguientes aspectos? Los objetivos que persigue
0 = No los conoce
1 = Los conoce superficialmente
2 = Los conoce en detall
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P073 A fin de familiarizar a sus alumnos con ENLACE, ¿con cuánto tiempo de anticipación realiza actividades como hacer repasos, contestar preguntas semejantes, entre otras cosas?
0 = No realiza actividades de ese tipo
1 = Una semana antes o menos
2 = Dos semanas antes
3 = Un mes antes
4 = Con más de un mes de anticipación
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P074 ¿Recibió resultados de ENLACE en el ciclo escolar 2007-2008?
0 = No recibió los resultados de su grupo
1 = Sí recibió los resultados de su grupo
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P075 ¿Qué tan claro le parece el reporte que recibe con los resultados de ENLACE?
0 = Confuso
1 = Poco claro
2 = Claro
3 = Muy claro
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P076 ¿En qué medida coinciden los resultados de ENLACE con las evaluaciones que usted hace a sus alumnos?
0 = No tienen coincidencia
1 = Tienen una baja coincidencia
2 = Tienen una moderada coincidencia
3 = Tienen una alta coincidencia
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P078a ¿Qué tan necesario considera que en los reportes de ENLACE se incluyan los siguientes aspectos? El nivel promedio de logro de los alumnos evaluados
0 = Nada necesario
1 = Poco necesario
2 = Necesario
3 = Muy necesario
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P080 ¿Con qué frecuencia se reúnen los profesores de su escuela o zona escolar para analizar los resultados de las evaluaciones de los alumnos?
0 = No hay reuniones con ese fin
1 = Cada dos semanas o menos
2 = Cada mes
3 = Cada dos meses
4 = Cada tres meses o más
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P084 ¿Cómo ha sido la calidad de los cursos sobre evaluación que ha tomado?
0 = Mala
1 = Regular
2 = Buena
3 = Excelente
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P086a Con relación a los siguientes materiales para desarrollar su trabajo docente, indique cuál es su situación: Libros del maestro
0 = No los tiene
1 = Los tiene incompletos
2 = Los tiene completos
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P087 En este ciclo escolar, ¿cuándo comenzó a dar clase al grupo que tiene actualmente?
0 = Agosto - septiembre
1 = Octubre - noviembre
2 = Diciembre - enero
3 = Febrero - marzo
4 = Abril - mayo
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P088 En este ciclo escolar, ¿cuántos profesores han atendido este grupo antes que usted?
0 = Usted ha sido el único profesor en este ciclo escolar
1 = Uno antes que usted
2 = Dos antes que usted
3 = Tres o más antes que usted
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P094 Si usted es profesor multigrado, ¿de qué manera atiende a los alumnos de su grupo?
0 = Atiende a todos los grados que tiene en el mismo horario y e
1 = Atiende a todos los grados que tiene en el mismo horario y e
2 = Atiende a los grados en horarios diferentes
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P095 Usted es:
0 = Mujer
1 = Hombre
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P097 ¿Cursó la Normal Básica sin licenciatura? La que se estudiaba inmediatamente después de terminar la secundaria
0 = No
1 = Sí
2 = Sí, en una modalidad distinta a primaria (preescolar, secund
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P099 ¿En qué tipo de institución cursó sus estudios de Licenciatura en Educación Primaria?
0 = En la Universidad Pedagógica Nacional
1 = En una Normal pública
2 = En una Normal privada
3 = En otra universidad o institución de educación superior
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P100 ¿Cuál es el nivel máximo de estudios del que obtuvo título o certificado?
0 = Secundaria
1 = Bachillerato o preparatoria
2 = Normal Básica sin licenciatura
3 = Licenciatura
4 = Posgrado
5 = Carrera Técnica después de la secundaria
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P101 ¿Cuál de los siguientes estudios cursa actualmente?
0 = No está estudiando actualmente
1 = Bachillerato o preparatoria
2 = Diplomado
3 = Licenciatura en Educación Primaria (Normal pública o privada
4 = Licenciatura en Educación Primaria para el Medio Indígena UP
5 = Licenciatura en educación diferente a Educación Primaria (ed
6 = Licenciatura en área distinta a educación
7 = Posgrado en el área educativa
8 = Posgrado en un área distinta a la educativa
10 = Cursos de capacitación para el trabajo (belleza, carpintería
11 = Secundaria
12 = Carrera técnica después de secundaria
13 = Licenciatura en área educativa
96 = No sabe
97 = No aplica
98 = Respuesta Múltiple
99 = Respuesta omitida

P105 ¿Además de trabajar en esta escuela tiene otro empleo?
0 = No tiene otro trabajo
1 = Sí, como profesor o director en el otro turno de esta escuel
2 = Sí, como profesor o director en otra escuela primaria
3 = Sí, como profesor en otro nivel educativo
4 = Sí, como apoyo o administrativo en el área educativa
5 = Sí, trabaja en otro tipo de empleo
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P106 Principalmente, ¿para qué le sirve evaluar?
0 = Asignar calificaciones
1 = Saber cómo apoyar a sus alumnos
2 = Decir a sus alumnos cómo van
3 = Planear y conducir las clases
4 = Identificar problemas en el aprovechamiento de sus alumnos
5 = Valorar lo que los alumnos han aprendido del programa
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P109 ¿Qué tan bien habla la lengua indígena que predomina en su grupo de alumnos?
0 = No la habla
1 = Poco
2 = Regular
3 = Bien
4 = Muy bien
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P110 Aproximadamente, ¿qué porcentaje de la jornada escolar habla la lengua indígena que predomina en su grupo de alumnos?
0 = No habla la lengua indígena predominante en los alumnos
1 = Muy poco tiempo
2 = La mitad del tiempo
3 = La mayoría del tiempo
4 = Todo el tiempo
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P111 ¿En qué lengua están hechos los exámenes que aplica a sus alumnos?
0 = Todo en la lengua indígena que predomina en se grupo de alum
1 = La mayor parte en la lengua indígena
2 = Por igual en la lengua indígena y en español
3 = La mayor parte en español
4 = Todo en español
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P112 ¿Qué es lo que hace cuando aplica exámenes en español a sus alumnos?
0 = Les traduce las instrucciones en su lengua para que ellos se
1 = Les traduce las instrucciones y además algunos de los reacti
2 = Les traduce las instrucciones y todos los reactivos que comp
3 = Les entrega los exámenes sin traducir
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

P113 El qu las evaluaciones externas (ENLACE o Excale) sean en español, ¿qué tanto limita el desempeño de sus alumnos en esas pruebas?
0 = Nada
1 = Poco
2 = Regular
3 = Mucho
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida

0 = Casi nunca
1 = En pocas ocasiones
2 = En algunas ocasiones
3 = En la mayoría de las ocasiones
6 = No sabe
7 = No aplica
8 = Respuesta Múltiple
9 = Respuesta omitida