Otro
INCULCAR LOS MISMOS DERECHOS A TODOS LOS ESTUDIANTES
QUE EL GOBIERNO DE SILLAS Y MESAS PARA LOS ESTUDIANTES
REFORMA PARA RESPONDER A LAS NECESIDADES REALES
ABRIR UNIVERSIDAD PARA QUE NO SALGAN FUERA
INYECTARLE MAS RECURSOS Y PREPARACION A MAESTROS CON AUDITORIA
QUE NO FALLEN EN SUS TRABAJOS NO PAROS DE MAESTROS
ESTAR AL PENDIENTE,PRESTARLES MAS ATENCION
LOS MAESTROS SEAN RESPONSABLES DE SU TRABAJO
LAS BECAS SE LAS DEN A LOS PADRES DE FAMILIA
DEPENDE PRINCIPALMENTE DE LOS ALUMNOS QUE SE APLIQUEN

Dígame, ¿cuál cree usted que es el principal problema que enfrenta actualmente en el país, la educación que se imparte en preescolar, primaria y secundaria?
ESTAN MUY PREOCUPADOS POR PEDIR CUOTAS QUE DE ENSENAR
LA FALTA DE COMUNICACION DEL GOBIERNO CON LOS MAESTROS
EL GOBIERNO NO INVIERTE DINERO PARA LA EDUCACION
LA MAYORIA DE LOS MAESTOS NO TIENEN VOCACION
QUE APOYAN CON BECAS A LOS QUE NO TIENEN DINERO PARA SEGUIR ESTUDIA
LOS MAESTROS PIDEN AYUDA A LOS PADRES POR WUER NO LOS OBEDECEN
NO HAY RECURSOS ECONOMICOS PARA ESTUDIAR
QUE AUN TENIENDO INTERNET NO HACEMOS EL ESFUERZO PARA PONER ATENCION
LAS INSTALACIONES ESTAN EN MUY MAL ESTADO
LOS MAESTROS NO ESTAN ACTUALIZADOS EN LA ENSEÑANZA
FALTA PLANTAS PARA CONTRATAR MAS PROFESORES Y TENGAN MAS ACTIVIDADES
LOS ALUMNPOS LE FALTAN AL RESPETO A LOS MAESTROS
FALTA DE INTERES DEL GOBIERNO POR INVERTIR EN EDUCACION
PUES NO CUMPLEN LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS
EL SISTEMA DE ENSE;ANAZA NO ES EL ADECUADO
FALTA DE PREPARACION Y VOCACION POR PARTE DE MAESTROS
QUE NO TIENEN DINERO PARA CONTINUAR ESTUDIANDO
LA CORRUPCION LA FALTA DE TRANSPARENCIAS Y COBROS CAROS EN CUOTAS
QUE ES CARO Y NO ESTAN BIEN EQUIPADOS MAESTROS Y AREAS DE ESTUDIO
FALTA DE ESCUELAS EQUIPADAS CON AMPLIOS SALONES Y MAESTROS PREPARADO
LA FALTA DE BECAS COMPLETAS PARA JOVENES CON CAPACIDAD
LA TRANSPARENCIA DE LOS QUE HACEN EN LAS ESCUELAS
LA FALTA DE MAS ECUELAS CON EQUIPOS DE CALIDAD COMPUTADORAS Y TALLER
LA FALTA DE APOYO PARA LOS JOVENES FALTA E BECAS 100 PORCIENTO
LA FALTA DE INTERES DE LOS JOVENES POR SEGUIR CON LOS ESTUDIOS
FALTA DE INTERES DE LOS JOVENES POR ESTUDIAR
NO ESTAN BIEN PREPARADOS LOS MAESTROS,MEJOR CAPACITACION
NO HAY APOY DE MATERIAL GRATUITO A NIÑOS Y JOVENES
LOS CELULARES QUE PERMITEN EN CLASES LOS MAESTROS A LOS JOVENES
LOS PADRES DE FAMILIA NO APOYAN LA EDUCACION DE LOS ALUMNOS
LOS MAESTROS NO ESTAN BIEN PREPARADOS PARA ENSEÑAR
EL GOBIERNO DEBERIA DE HACER MAS ESCUELAS
LA FALTA DE CAPACITACION PARA LOS MAESTROS
LA FALTA DE TECNOLOGIA, COMPUTADORAS EN LAS ECUELAS
FALTA DE RECURSOS ECONOMICOS PARA MEJORAR LA TECNOLOGIA
QUE PIDEN CUOTAS Y NO TODA LA GENTE TIENE PARA DARLAS
QUE DEJEN LOS ESTUDIOS POR NO PODER PAGAR LAS CUOTAS
FALTA DE ESCUELAS COMPLETAS Y EN BUENAS CONDICIONES
LA FALTA DE APOYO A JOVENES Y PERSONAS DE ESCASOS RECURSOS
LA FALTA DE OPORTUNIDAD PARA LOS QUE MENOS TIENEN
FALTA DE ACCESO A LA EDUCACION POR FALTA DE DINERO
FALTA DE ORGANIZACION POR PARTE DE LOS MAESTROS
LOS MAESTROS NO QUIEREN BATALLAR AUNQUE EL ALUMNO ESTE MAL LO PASAN
LOS PROGRAMAS ESTAN MAL EVALUADOS POR PARTE DE LOS MAESTROS
FALTA DE PRESUPUETOS PARA AMPLIAR ESCUELAS
QUE LES PAGUEN BUENOS SUELDOS A LOS MAESTROS
NO HAY BUENOS PROGRAMAS PARA CAPITAR A LOS MAESTROS
QUE EL GOBIERNO DE APOYO ECONOMICO A LAS ECUELAS
FALATA DE ATENCION POR PARTE DE LOS PADRES
LAS REFORMAS NO SE ENFOCAN EN LA EDUCACION
PROGRAMA QUE TIENEN EN CUESTION ESTUDIOS
LAS PERSONAS NO CONFIAN EN DEJAR A SUS HIJOS CON ALGUIEN EXTRA;O
FALTA DE IMPULSOS CON AYUDAS ECONOMICAS A LOS ESTUDIANTES
SIN LA EDUCACION NO HAY FALLA PERO HAY ALUMNOS QUE NO QUIEREN ESTUDI
LA FALTA DE TECNOLOGIA Y PROFESIONALISMO DE PARTE DE LOS MAESTROS
APOYO DE PADRES DE FAMILIA PARA QUE IMPULSEN A SUS HIJOS A ESTUDIAR
DISCONFORMIDAD DE MAESTROS EN LA COMPRA DE PLAZAS
QUELES IMPONGAN A APRENDER A LOS ALUMNOS
EL TRANSPORTE Y ALTOS PRECIOS DE LA INSCRIPCION
LA REBELDIA DE LOS ALUMNOS QUE NO QUIEREN ESTUDIAR
MEJORES NORMAS QUE REQUIERAN Y SOPORTEN LO QUE SE REQUIERE HACER
HACER CREER A LOS PAPAS QUE LA EDUCACION ES GRATUITA Y NO FUNCIONA S
LA EVALUACION E INFRAESTRUCTURA OBSOLETA Y FALTANTE
MALA ATENCION DE LOS PADRES,NO LOS LLEVAN
LOS RECURSOS PARA MANTENIMIENTO DE LAS ESCUELAS Y FALTA DE PERSONAL
FLATAN APOYOS PARA AREGLAR LAS ESCUELAS DA;ADAS
MEJORAR PROGRAMAS DE EDUCACION,MENOS COMPLEJOS
NO HAY CALIDAD EDUCATIVA DE PARTE DE LOS MAESTROS
FALTA DE MOTIVACIN DE NIÑOS Y JOVENES EN EL ESTUDIO
FALTA DE PROGRAMAS EDUCATIVOS MOTIVACIONALES
APOYAR CON BECAS A ESTUDIANTES CON BAJOS RECURSOS
DESINTERES DE LOS PADRES EN NO MANDAR A LOS NIÑOS A CLASES
NO LES DAN INGLES EN BASICA Y ES NECESARIO ACTUALMENTE
FALTA DE BECAS A PERSONAS DE ESTADOS COMO OAXACA Y CHIAPAS
QUE EL GOBIERNO DEBE DE DAR MAS RECURSOS A LOS ALUMNOS
FALTA DE ATENCION DE LOS PADRES DE FAMILIA
TIENES QUE PAGAR PARA QUE PUEDAN ESTUDIAR
NO ENSEÑAN BIEN,NECESITAN OTROS MAESTROS
A VECES LOS NIÑOS GOLPEAN A SUS COMPAÑEROS
FALTA DE MAS INSTITUCIONES CERCANAS A LAS COLONIAS
LA FALTA DE APOYO POR PARTE DEL GOBIERNO
YA LOS NINOS NO HACEN CASO LA FALTA DE EDUCACION
QUE LOS MAESTROS NO TIENEN SUFICIENTES CAPACIOTACIONES
CREO QUE NO TIENEN MUCHAS HERRAMIENTAS DE APOYO PARA EL AMESTRO
FALAT DE ATENCION EN LAS SALAS HAY MUCHA SUSPENCION DE CLASES
LOS PLANES DE ESRTUDIOS NO ESTAN PROGRAMADOS PARA CADA MUNICIPIO
LOS AMESTROS FALTAN A CLASES QUE POR DIVERSAS ACTIVIDADES DE ELLOS
SOLVENCIA ECONOMICA PARA LOS ESTUDIANTES
NO HAY SUFICIENTE DINERO PARA EL ESTUDIO
LOS MAESTROS NO LE DAN SUFICIENTE ATENCION A LOS NIÑOS
LOS DIRECTORES NO ESTAN AL PENDIENTE DE LAS ESCUELAS
QUE TENGAN MAS TRANSPORTE PARA LAS ESCUELAS
LOS NI;OS SE QUEDAN SIS SUS PAPAS POR TRABAJAR
HAY MUCHOS NI;OS EN LA CALLE Y NO TIENEN APOYO DE NADIE
LAS FALTAS CONSECUTIUAS DE LOS MAESTROS AL ESTAR HACIENDO SUS MARCHA
MUY MALA EDUCACION, SON GROSERO Y DESOBEDIENTES
LAS INSTALACIONES LES FALTA TALLERES DE ENTRETENIMIENTO
LOS ALUMNOS SON MUY IRRESPONSABLES NO PONEN ATENCION ADECUADA
A LAS ESCUELAS NECESITAN MANTENIMIENTO,ESTAN EN MAL ESTADO
ES POCO TIEMPO EL QUE PASAN EN LAS ESCUELAS
REALMENTE SE ACTUALICEN MAESTROS Y ALUMNOS
LOS MAESTROS PIDEN PARO,NO SABEN QUE PRIMERO ES LA EDUCACION
NO SE LES DA LA SUFICIENTE ATENCION A MAESTROS Y PADRES
QUE LOS MAESTROS SEAN MAS ESTRICTOS CON LOS ALUMNOS
LA CAPACITACION QUE RECIBEN LOS MAESTROS NO ES SUFICIENTE
LOS MAESTROS HACEN MUCHAS MANIFESTACIONES
EL APOYO DE LOS PADRES PARA IMPULSAR A LOS HIJOS AL ESTUDIO
QUE NO ESTAN LOS PADRES PRESENTE POR EL TRABAJO
LOS PADRES QUE NO AYUDAN A LOS HIJOS NO PRESIONAN
ALGUNOS PAPAS NO MANDAN A SUS HIJOS A LA ESCUELA
EL DIRECTOR PONGA ATENCION EN LA ESCUELA
SE NECESITA EQUIPAR MEJOR A LAS ESCUELAS
LA MALA RESPONSABILIDAD DE LOS PADRES Y MAESTROS
LA FALTA DE INTERES DE LOS PADRES DE FAMILIA
FALTA DE ATENCION DE LOS PADRES A LOS HIJOS
LOS MAESTROS NO HACEN CASO A SUS ALUMNOS
EL INTERES DE LOS ESTUDIANTES POR EL ESTUDIO
LOS MAESTROS QUE HACEN PARO Y NO DEN BIEN SUS CLASES
PIDEN LIBROS QUE SON DIFICILES DE CONSEGUIR
LA EDUCACION DEBERIA SER GRATUITA, COBRAN POR INSCRIPCION
EXIGUEN UNIFORMES DE COSTOS ALTOS QUE NO ESTAN A NUESTRO ALCANCE
LOS PADRES NO APOYAN EN LOS ESTUDIOS DE SUS HIJOS
ABUSO POR PARTE DE LOS ALUMNOS HACIA SUS COMPA;EROS
MAESTROS MEJOR CAPACITADOS Y MAS EQUIPOS DE COMPUTO
MUCHAS ESCUELAS ESTAN DAÑADAS Y NO HAY APOYO DE LAS AUTORIDADES
PROFESIONALISMO POR PARTE DE LOS MAESTROS
LA PREPARACION DE LOS MAESTROS NO ES ADECUADA
LAS CUOTAS Y MATERIALES QUE PIDEN SON EXCESIVOS
LOS MAESTROS FALLAN,HACEN MUCHAS HUELGAS
LOS SINDICATOS DE MAESTROS MAS ESTRCTURADOS
LA FLATA DE RESPONSABILIDAD DE LOS MAESTROS
LA FALTA DE MANTENIMIENTO A LAS ESCUELAS
FALTA ATENCION A LOS ALUMNOS EN PREESCOLAR
EL GIBIERNO NO APORTA LO NECESARIO EN PLANTELES

Ahora por favor dígame, ¿cuál considera usted que es el principal problema que enfrenta actualmente la educación en las escuelas preparatorias o, bachilleratos?
FALTA DE DINERO EN LA FAMILIA PARA MATERIAL Y ABANDONAN LA ESCUELA
EL GOBIERNO NO INVIERTE Y ADEMAS ES MUY CARA
FALTA DE RECURSOS ECONOMICOS DE LAS FAMILIAD
MALOS PROGRAMAS DE EDUCACION Y PROGRAMAS DE BECAS PARA LOS JOVENES N
LOS JOVENES YA NO SE INTERESAN POR EL ESTUDIO
FALTA DE APOYO DE BECAS A LOS JOVENES Y ESCUELAS
QUE INBIERTAN PARA QUE AYA MAS PERSONAS QUE PUEDAN TENER ESTUDIOS
LAS DISTANCIAS EN QUE ESTAN LAS ESCUELAS
LOS MUCHACHOS YA NO QUIEREN SEGUIR ESTUDIANDO
NO EXISTE RESPETO ENTRE MAESTROS Y ALUMNOS ESTO ATRAE PROBLEMAS
NO SE LE PONE LA ATENCION DEBIDA A LOS ADOLECENTES
ALGUNAS INSTALACIONES NECESITAN MANTENIMIENTO EJEMPLO LOS BANOS
LA FALTA DE COMPUTADORAS PARA LAS ESCUELAS
LOS MAESTROS SE DEJAN SOBORNAR POR CALIFICACIONES
NO HAY PASE AUTOMATICO Y MUCHOS QUEDAN FUERA Y YA NO ESTUDIAN
LAS MESAS Y SILLAS NO SON TAN RESISTENTES COMO ANTES
LA ENSENANZA DE LOS MAESTROS Y LA IRRESPONSABILIDAD DE ALUMNOS
LOS PADRES NO PONENE LA ATENCION AL APROVECHAMIENTO DE LOS HIJOS
LA FALTA DE INTERES DE LOS ALUMNOS Y MAESTROS
LOS PROFESORES DEBEN DE MANTENERSE A PROGRAMAS
FALTA DE BECAS PARA ESTIMULAR AL ESTUDIANTE
SIEMPRE PIDEN MUCHO MATERIAL Y A VECES NO SABEMOS SI LO OCUPAN
FALTA DE ATENCION POR PARTE DE LOS MAESTROS
LA FALTA DE BUEN MATERIAL PARA LOS ALUMNOS
QUE MUCHAS FAMILIAS NO CUENTAN CON SOLVENCIA PARA LOS ESTUDIOS
FALTA DE APOYO ECONOMICO A ESTUDIANTES COMO BECAS
FALTA DE SOLVENCIA ECONOMICA POR PARTE DE LOS ALUMNOS
LOS PRECIOS ALTOS MENSUALIDADES POCO ACCESIBLES
LAS ALTAS MENSUALIDADES DESDE PREPARATORIA HASTA SUPERIOR
LOS ALTOS COSTOS EN LAS COUTAS DE ESTUDIO
POCA PRESENCIA DE ALUMNOS POR NO PODER PAGAR
LOS COSTOS EXCESIVOS POR LOS PLANTELES ESCOLARES
MOTIVAR A ESTUDIANTES QUE SIGAN ESTUDIANDO, NO HAY MOTIVACION
FALTA DE PREPARACION EN MAESTROS PARA IMPARTIR SU PROFESION
ALGUNOS MAESTROS SOLO ESTAN AL PENDIENTE DEL CELULAR Y NO LOS ALUMNO
EL GOBIERNO DEBERIA DE HACER MAS PREPARATORIAS CERCA
NO TIENEN RECURSOS PARA MATERIALES EN LAS ESCUELAS
HAY MALA ECNONOMIA Y NO ALCANZA PARA ESTUDIAR
FALTA DE MAESTROS COMPROMETIDOS A EMSEÑAR
FALTA PLANTELES CON BUENAS INSTALACIONES
PLANTELES DE ESTUDIOS NO ADECUADOS A LA ZONA
FALTA DE TECNOLOGIA Y PREPARACION DE LOS MAESTROS
LA POBREZA HACE QUE LOS JOVENES TRABAJEN Y YA NO ESTUDIEN PORQUE ES
FALTA DE COMPROMISO LOS MAESTOS SOLO QUIEREN IR A COBRAR
FALTA DE SEGURIDAD,ALUMNOS QUE LLEVAN DROGAS PERO SE ENFOCAN EN EL C
LA POCA FALTA DE INTERES DE SEGUIR CON LOS ESTUDIOS
LA FALTA DE APOYO PARA QUE PUEDAN ESTUDIAR SIN COSTO DE INSCRIPCION
LOS COSTOS ALTOS PARA INGRESAR A ESTUDIAR
FALTA DE DINERO PARA SUSTENTAR LAS CUOTAS PASAJES Y PODER ASISTIR
QUE A FALTA DE ECONOMIA YA NO PUEDEN SOLVENTAR SUS GASTOS
VENTA DE DROGA AFUERA DE LAS INSTALACIONES
QUE LES PAGUEN BUENOS SUELDOS A LOS MAESTROS
PROGRAMA DE AUTOEMPLEOS O CARRERAS TECNICAS
QUE EN NIVEL SUPERIOR SE DESATAN LOS ADOLESCENTES
NO APROVECHAN EL ESTUDIO Y PREFIEREN SALIRSE
LA VIOLENCIA Y FALTA DE ATENCION POR PARTE DEL ALUMNO O PROFESOR
LAS LATAS CUOTAS DE INSCRIPCION Y TRANSPORTE
IRRESPONSABILIDAD DE MAESTROS Y PADRES,NO PODEMOS EDUCARLOS BIEN
FALTA DE PREPARACION DE MAESTROS Y CORRUPCION EN TENER LAS PLAZAS
TANTOS VICIOS QUE LES PONEN A LOS JOVENES
DESORDEN ESTUDIANTIL Y FALTA DE MAESTROS
CAPACITACION DE MAESTROS,FALTA DE ASISTENCIA
LA FALTA DE RECURSOS POR PARTE DEL GOBIERNO
LA FALTA DE COMPROMISO DE ALUMNOS Y DIRECTIVOS
LOS MAESTROS QUE NO TIENEN INTERES EN ENSE;AR
EL PERSONAL DOCENTE NOE STA CAPACITADO COMO SE DEBE
SON POCOS LUGARES Y MUCHOS JOVENES QUE SE QUEDAN SIN ESCUELAS
FALTA DE MAESTROS CON CALIDAD PARA ENSEÑAR
FALTA MOTIVAR A NIÑOS Y JOVENES A ESTUDIAR
FALTA DE APOYO TANTO A MAESTROS COMO A ESTUDIANTES
NO HAY BECAS SUFICIENTES PARA ESTUDIANTES POBRES
FALTA DE INTERES POR ESTUDIAR DE LOS JOVENES ACTUALES
POCA ASISTENCIA,FALTA DE JOVENES DE HOY A ESTUDIAR
SOLO LES DAN RECURSOS A MESTROS Y NO LOS CAPACITAN PARA ENSEÑAR
NO HAY BECAS PARA ALUMNOS DE BAJOS RECURSOS
CASI NO HAY ESCUELAS NI APOYOS A JOVENES
LA FALTA DE MAESTROS QUE SEAN DE VERDAD PROFESIONALES
FALTA DE DINERO PARA PODER ASISTIR A PLANTELES
LOS ADOLESCENTES YA NO QUIEREN SEGUIR ESTUDIANDO
CUANDO LES HACEN COSAS MALAS TOMAN DECISIONES INCORRECTAS
YA HAY MUCHA DROGADICCION EN LOS JOVENES
QUE HAY MALA ECONOMIA Y NO ALCANZA PARA EL ESTUDIO
YA NO HAY COMPROMISO NI POR ALUMNOS NI POR MAESTROS
AYUDA CON LOS LIBROS QUE NO SON GRATUITOS
EL POCO CONOCIMIENTO QUE TIENEN LOS MAESTROS
LA ECONOMIA NO HAY DINERO PAAR MANDAR A LOS JOVENES A LA ESCUELA
INSTALACIONES EN MAL ESTADO Y NO CONTAR CON TECNOLOGIA ADECUADA
DEJAR DE ESTUDIAR POR FALTA DE DINERO Y TRABAJAN LO JOVENES
LOS PADRES DE FAMILIA NO ASISTEN A JUNTAS
LA FALTA DE NIVEL ACADEMICO Y TECNOLOGICO
QUE PONGAN MAS TRANSPORTE PARA LAS ESCUELAS
LOS JOVENES SON VAGOS Y NO ENTRAN A CLASES
EN OCACIONES LOS JOVENES TIENEN QUE ESTUDIAR Y TRABAJA POR CONSIGUIE
LOS JOVENES PREFIEREN HACER OTRAS COSAS QUE ASISTIR A CLASES
INCENTIVOS PARA MOTIVAR A LOS ADOLECENTES
FALRA DE CLASES POR QUE HACES PARO EN LAS ESCUELAS
NON PONEN ATENCION Y LES FALTAN AL RESPETO A LAS MUCHACHAS Y MAESTRO
FALTA DE APOYO DE PADRES A SUS HIJOS ADOLESCENTES
LOS PAROS SEGUIDOS Y SE PIERDEN MUCHAS CLASES
FALTA DE INSTALACIONES COMO LUZ Y DRENAJE
LA DEPRESION A LA EDAD DE 16 AÑOS PROVOCA INTENTO DE SUICIDIOS
LOS PLANES DE ESTUDIO SON DE MALA CALIDAD
MAS COMPROMISO POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES
FALTA DE SEGURIDAD EN ESCUELAS,METEN DROGA Y ALCOHOL
FEMINICIDIOS,VIOLENCIA Y ABUSO DE AUTORIDAD
DEJAN QUE HAGAN COSAS INDEBIDAS EN LAS INSTALACIONES
FALTA DE ECONOMIA PARA TRASLADARSE A LA ESCUELA
SE SUPERVISE QUE APRENDAN Y LES ENSEÑEN MAS,IDIOMAS A MAESTROS Y ALU
DESERCION DE ALUMNOS POR FALTA DE ATENCION DE PADRES DE FAMILIA
LOS MAESTROS AGARRAN DE BAJADA A LOS ALUMNOS Y LAS AUTORIDADES NO HA
LA FALTA DE RESPONSABILIDAD DE ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA
FALTA ATENCION DE LOS ESTUDIANTES EN SUS ESTUDOS
DEBEN DE SER MAS DUROS LOS MAESTROS CON LOS ALUMNOS
NO HAY COMPROMISO POR PARTE DE LOS ALUMNOS
SEAN LOS MAESTROS RESPONSABLES DE SU TRABAJO
LOS MAESTROS NO PONEN ATENCION A LOS JOVENES
LOS MAESTROS NO PUEDEN CONTROLAR A LOS ALUMNOS
LA CORRUPCION DE LOS AUTORIDADES EDUCATIVAS
QUE YA NO LOS CASTIGUEN CUANDO SE PORTEN MAL
LOS MAESTROS ON MUY PROVOCATIVOS CON LOS ALUMNOS
TRANSPORTE ESPECIAL PARA LOS ESTUDIANTES
NO TIENEN TRANSPORTE ALGUNOS NINOS PARA LLEGAR A LA ESCUELA
LOS PADRES DE FAMILIA TIENEN MUCHOS CONFLICTOS CON LOS MAESTROS
LAS MUCHACHAS SE VISTEN INAPROPIADAMENTE PARA ASISTIR A LA ESCUELA
HACEN FALTA MAESTROS QUE SEAN DE OTRO ESTADO
LAS MAESTRAS PROVOCAN A LOS ALUMNOS POR SU FORMA DE VESTIR
LOS MAESTROS Y MAESTRAS DENTRO DE LA ESCUELA SE ABRAZAN Y SE BESAN
SE QUITEN A ESTOS MAESTROS DE LAS ESCUELAS
QUE SOLO LOS PAPAS QUIEREN QUE SEPA LEER Y ESCRIBIR
LOS PROFESORES GANA MUCHO Y TRABAJAN POCO
MEJORAR EL CONOCIMIENTO DE LOS MAESTROS Y PROGRAMAS
FALTA DE EMPE;O TANTO DE LOS ALUMNOS COMO DE LOS PROFESORES
LOS JOVENES PIERDEN EL INTERES EN ESTUDIAR
LOS VICIOS Y ADICCIONES A DISTINTAS SUSTANCIAS
LOS ADOLESCENTES SE INCLINAN AL ALGOHOL Y A LA DROGA EN LUGAR DE EST
A VECES LES PAGAN A LOS MAESTROS PARA QUE PASEN MATERIAS
LA FLATA DE COMPROMISO DE ESTUDIANTES Y PROFESORES
LOS PROFESORES NO TOMAN IMPORTANCIA A LOS ALUMNOS Y LOS PROBLEMAS QU
COMPROMISO DE LOS ESTUDIANTES Y MAESTROS
QUE LOS MAESTROS NO PONEN EMPE;O Y NO ESTAN DEBIDAMENTE CAPACITADOS
EL GOBIERNO APORTAR ACTUALIZACIONES A LOS MAESTROS

¿Quién o qué instancia hace las evaluaciones sobre la calidad de la educación en el país?
INSTITUTO NACIONAL DE EVALUACION A MAESTROS
EL INSTITUTO NACIONAL DE LA EVALUACION PARA LA EDUCACION
EL INSTITUTO NACIONAL EVALUACION EDUCACION

¿Por qué regular opinión?
NO HA HECHO MEJORAS EN EL NIVEL EDUCATIVO DE LOS MAESTROS
FALTAN PROGRAMAS PARA EVALUAR LA EDUCACION
PORQUE FALTA ECONOMIA PARA APOYAR A LOS ESTUDIANTES
LOS RESULTADOS DE LA EDUCACION NO SON TAN BUENOS
HACE FALTA MAYOR EXIGENCIA A MAESTROS Y PADRES
CREO YO ESTA MANIPULANDO EL COHEFICIENTE DE LOS MAESTROS
NO HA SERVIDO DE NADA EVALUAR SI NO HAY MAESTROS PREPARADOS
POR QUE NO SE ESCUCHA HABLAR DEL PROGRAMA
NO PARTICIPAN EN LA EDUCACION EN LAS AULAS
NECESITO VER BIEN LOS RESULTADOS DEL INSTITUTO
LOS ALUMNOS NO MUESTRAN INTERES EN LA ESCUELA
NO MEJORA LA CALIDAD DE LA EDUCACION EN MEXICO
POR QUE NO VEO QUE TENGA MUCHOS RESULTADOS
NO ES SUFICIENTE LA CALIDAD POR PARTE DE LOS MAESTROS
FALTAN MEJORES RESULTADOS EN LOS ESTUDIANTES
FALTA APROVECHAR EL DINERO MEJORANDO LAS ESCUELAS
POR QUE NO ES MUY EFECTIVA SU VALORACION
NO HACEN NUEVAS PLANEACIONES PARA MEJORAR LAS EVALUACIONES
SI HICIERAN BIEN SU TRABAJO LA EDUCACION SERIA MEJOR
PORQUE NO SE NOTA QUE HAYA MEJORADO LA EDUCACION
NO EVALUAN AL 100 A LOS ESTUDIANTES SOLO ALGUNAS MATERIAS
POR QUE NO HACE SU TRABAJO COMO DEBERIA DE SER
NO HE VISTO AVANCES EN LA EDUCACION SIGUEN IGUAL
NO HA HABIDO CAMBIO EN LA FORMA DE ENSENAR
EL SISTEMA DE EDUCACION NO LES ENSEÑA NADA A LOS ALUMNOS
FALTAN BUENAS TECNICAS PARA MEJORAR LA EDUCACION
NO HAY BUENA ENSEÑANZA EN NINGUNO DE LOS NIVELES EDUCATIVOS
HAY MAESTROS QUE SOLO VAN A VER A QUIEN MOLESTAR
PORQUE NO HAY CLSES SIEMPRE ESTAN EN PARO
CASI NO LOS CONOZCO PERO PARA ALGO DEBE DE SERVIR
NO LE PONEN EMPEÑO A LA ENSEÑANZA,NO HAY BUENOS MAESTROS
NO APLICAN CORRECTAMENTE LO ESTABLECIDO PARA LA EVALUACION
LES FALTA MEJORAR LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO

¿Por qué mala / pésima opinión?
NECSITA QUE SEA MAS CREIBLE LO QUE HACEN PORQUE LA EDUCACION HA EM
PORQUE LES FALTA PONERSE MAS ESTRICTOS EN SUS EVALUACIONES
EVALUAR PERO NO HACEN NADA PARA MEJORAR LA EDUCACION
SE NECESITA MAS RESPONSABILIDAD DE LAS EVA;LUACIONES DE LOS MAESTR
NO SIRVE DE NADA EVALUAR SI SIGUEN LOS MISMOS PROFESORES
NO ENSEÑAN YA NADA BUENO Y SOLO NOS ESTAFAN
NO MEJORAN NADA DE LOS MAESTROS Y SOLO QUIEREN COBRAR SIN TRABAJAR
NO HA FUNCIONADO NO SE VE NINGUNA DIFERENCIA
NO REVISAN LAS NECESIDADES DE LA ESCUELA Y LOS ALUMNOS
NO HAN SABIDO APLICAR LAS BASES PARA REALIZAR Y MEJORAR LA CALIDAD
SOLO SE DEDICA A DESPEDIR MAESTROS Y NO APORTA NADA PARA MEJORAR
NO ES VERDAD QUE CAPACITEN A LOS MAESTRSO
SIGUE LA MALA EDUCACION EN VARIAS INSTITUCIONES
EL SISTEMA EDUCATIVO ES UN PROBLEMA MUY GRANDE NO HAY ORDEN
NO HAY APROVECHAMIENTO EN ESA EVALUACION
PADRES QUE TENGAN MAS HIJOS NO TENDRAN ESCUELA POR FALTA DE DINERO
UNA ORGANIZACION QUE SE DEDICO A ATACAR AL PROFESOR

¿Por qué cree usted que tiene mala/pésima imagen?
PORQUE DICE QUE NO FUNCIONA BIEN LA EVALUACION
PORQUE NO SE LE CREE NADA ESTA PEOR LA EDUCACION
PORQUE NO HACEN ALGO PARA MEJORAR LA EDUCACION
NO PONEN EMPEÑO PARA QUE LOS ALUMNOS ESTUDIEN Y SE PREPAREN BIEN
NUNCA SUPE QUE FUERA QUIEN CHECARA LA EDUCACION SIGUE PEOR
SIEMPRE ESTAN DE PLEITO CON LOS MAESTROS
SON MOLESTAS Y SABEN MENOS QUE CUALQUIER ESTANCIA
LES FALTA MAS RIGIDES EN LA FORMA DE EVALUAR
LO TACHAN DE NO SABER HACER SU CHAMBA,NO ACABAR CON LA CORRUPCION
PORQUE MUCHOS ADOLECENTES COMETEN ABUSO HACIA SUS COMPA;EROS
DEBE DARSE A CONOCER MAS POR MEDIOS DE COMUNICACION PARA CONOCERLA
SIEMPRE ANDAN DE PLEITO CON LOS MAESTROS
SOLO PERJUDICA Y NO AYUDA A LA EDUCACION
NO HAY CAMBIOS EN LA EDUCACION SIGUE IGUAL DE MALO
POR LOS RESYLTADOS Y MANERA DE CONDUCIRSE
LA VERDAD YO SIENTO QUE NO SIRVE PARA NADA
SIENTO QUE NO OCUPAN EL DINERO CORRECTAMENTE
LOS PARAMETROS DE ADMISION NO SON ADECUADOS
NO HA CUMPLIDO HONESTAMENTE PARA LAS FUNCIONES QUE FUE CREADA
PONEN A GENTE SIN PREPARACION QUE NO SON MAESTROS

¿Por qué confía poco / no confía?
NO HAN HECHO NADA POR MEJORAR LA EDUCACION
NO SE USA EL DINERO PARA BENEFICIO DE LOS ESTUDIANTES
COMO TODAS LAS INSTITUCIONES HAY CORRUPCION
PORQUE NO ES PARCIAL EN SUS EVALUACIONES
PARA MI ES UNA DEPENDENCIA QUE SOLO BUSCA SUS INTERESES
LES HACE FALTA MAS EXIGENCIAS EN LAS ECUELAS
NO SE HA ESCUCGADO QUE HAGA UN BUEN TRABAJO
NO ESTOY FAMILIARIZADO CON LA INSTITUCION
NO REALIZAN SUS CHEQUEOS EN LAS INSTITUCIONES
NO SE MUCHO DEL TEMA Y ME INTERESARIA INVESTIGAR SI ES BUENO O NO
YA NO HAY RESPETO EN NADA Y LO QUE DAN LOS PADRES DE FAMILIA SE LO
NO LO CONOZCO PERO SE VE QUE NO ES BUENO
PORQUE NO SE VE MUCHO EL PREGRESO EN LOS ALUMNOS
NO SE VE QUE MEJORE NADA EN LA CALIDAD DE EDUCACION Y ACCESIBILIDA
POR QUE TODO EN MATERIA DE MOJORAR ESCUELAS NO SE HACE
POR QUE NO LE VEO MUCHOS RESULTADOS POR QUE NO ES CONOCIDA
LA FALTA DE CAPACITACION A LOS MAESTROS PARA MOTIVAR A ALUMNOS A S
POR QUE SIGUE HABIENDO RETRASO EN LA ENSENANZA
NO APLICA BUENAS SOLUCIONES PARA EL MEJORAMIENTO
NO SE EN QUE SE GASTAN EL DINERO QUE ESTA DESTINADO A LA INSTITUCU
PORQUE NO HAY AUTORIDAD LOS MAESTROS SIGUEN HACIENDO HUELGAS PARA
TIENEN MALAS DECISIONES Y UNO NO PUEDE CONFIAR
NO TIENE MUCHO EXITO SU PLAN DE EVALUACION
NO ANUNCIAN LAS COSAS POSITIVAS O NEGATIVAS
TODAS LAS DEPENDENCIAS DE GOBIERNO SON CORRUPTAS
PARA MI ES DIFICIL CONFIAR EN UN GOBIERNO CORRUPTO
NO SON COMO DEBEN DE SER LOS ESTUDIOS,NO PONEN MANO DURA
NO SE VE SU TRABAJO REFLEJADO EN LA CORRUPCION
NO SE QUE HACE APARTE DE EVALUAR MAESTROS,NO APORTA NADA MAS
CUANDO AREGLEN BIEN LA EDUCACION PODRE CAMBIAR MI OPINION
NO TIENE BUENO PROGRAMAS MOTIVACIONALES EN JOVENES
NO SE DA A CONOCER BIEN NO SABIA QUE EXISTIA
LOS MAESTROS NO SABEN SOBRE LA EDUCACION
NO VEO QUE LAS AUTORIDADES HAGAN ALGO PARA MEJORAR LAS ESCUELAS
LA EDUCACION SIGUEL MAL NO SE VE EL CAMBIO
FALTA PARA QUE HAYA EDUCACION DE CALIDAD
NO HEVISTO AVANCE EN LA EDUCACION SIGUE IGUAL
EL PLAN ERA NO DEJARLOS QUE SE PENSIONARAN
PORQUE HUBO MUCHOS CAMBIOS EN SU ESTRUCTURA
AUN NO CONOZCO SU PROGRAMA DE EVALUACION
NO ES BUENO QUE ESTE ALGO QUE NO SIRVE PARA NADA
LOS RESULTADOS NO SE HAN REFLEJADO QUE SALGA CON CALIDAD LA EDUCAC
MUCHAS HUELGAS Y VA EN CONTRA DE LOS NI;OS
NO TENEMOS RESULTADOS DE ALGUNA INSTITUCION,LO QUE HAN LOGRADO HAC
NO SE VE QUE ESTEN EVALUANDO A LOS MAESTROS
LE FALTA SER MAS RIGUROSO CON LOS MAESTROS
NO CONOCEN LAS ESCUELAS SOLO ESTAN EN SUS OFICINAS
NO ESTAN PRESENTES EN ESTA CIUDAD SOLO EN CDMX
SIEMPRE HAY ABUSOS POR NUESTRA IGNORANCIA

Dígame con lo que usted sabe o ha escuchado ¿quién dirige al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación?
LA INSTITUCION TIENE UN COMITE Y UN DIRECTIVO

¿Por qué regular?
TODAVIA HAY QUE MEJORAR LOS LIBROS DE ESTUDIANTES PRIMERO
DEBERIA DE ACTUALIZAR LOS PLANES DE ESTUDIO
POR QUE NO HA AUMENTADO EL NIVEL DE EDUCACION DE LOS MAESTROS
HAY COSAS QUE ESTAN MASL Y NO EVALUAN BIEN
LES FALTA HACER BUENAS REGLAS PARA EVALUARLOS
LE HACE FALTA CONTAR CON MEJORES MAESTROS Y MAS PREPARADOS
HACEN FALTA COSAS COMO QUE YA NO REPRUEBAN
INVESTIGARE QUE SISTEMA EDUCATIVO TRAE Y QUE BENEFICIO TENDRIA
MAESTROS ATRASADOS EN ACTUALIZACION DEL REGIMEN EDUCATIVO EN LAS
EXAMENES MAS DIFICILES PARA QUE SOLO SE QUEDEN LOS MEJORES PREPA
HACE FALTA MAS CAPACIDAD DE LOS MAESTROS
AUN HAY FALTA DE CLASES POR MAESTROS EN PROTESTA
NO SEAN EQUITATIVOS AL APLICAR EXAMENES A LOS MAESTROS
PIENSO QUE HAY FAVORITISMO CON PLAZAS Y FAMILIARES
HAY ALGUNAS INCONSISTENCIAS Y PREFERENCIA DE PROFESORES
NO SABEMOS COMO LOS EVALUAN Y SI PASAN O NO
TIENEN QUE CAMBIAR SU SISTEMA PARA QUE ESTEN MEJOR PREPARADOS
LES FALTA MAS MATERIA EDUCATIVAS DE ORIENTACION VOCACIONAL POR E
TODAVIA HAY MUCHOS PROBLEMAS CON LA EDUCACION EN MEXICO
LAS EVALUACIONES NO ESTAN BIEN LES FALTA MAS CAPACITACION
LES FALTA EVALUAR BIEN TODA LA EDUCACION
PORQUE LOS PLANES Y PROGRAMAS AUN ESTAN CAMBIANDO
PORQUE NO HAN SERVIDO MUCHO EL EL AVANCES DE LA EDUCACION
DEBERIAN DE CAMBIAR LA FORMA DE EVALUAR A LOS ESTUDIANTES
LOS MAESTROS A VECES ENTRAN SOLO POR LA PLAZA,NO PREPARAN ALUMNO
CON SOBORNO PASAN A LOS QUE NO ESTUDIAN Y ASI NO SIRVE EL SISTEM
NO HE OIDO EN QUE LES BENEFICIA A LOS ESTUDIANTES
DE NADA LES AYUDA A LOS ESTUDIANTES O LES AYUDAN MUY POCO

¿Por qué mal / muy mal?
POR LA CORRUPCION QUE HAY EN EL SISTEMA EDUCATIVO
PORQUE LO QUE LLEVAN HACIENDO A EMPEORA LA EDUCACION
NO SABEN COMO EVALUAR PORQUE EN VEZ DE MEJORAR LA EDUCACION ESRT
SIGUEL MAL LA EDUCACION NO SE VEN RESULTADOS
NO LES ENSENAN A LOS ALUMNOS SOBRE LA EDUCACION
LA EVALUACION NO TIENE UN DIAGNOSTICO BUENO
CUANDO UN MAESTRO CORRIGE AL ALUMNO EL ALUMNO ES GROSERO
NO SIRVE DE NADA POR QUE MANIPULAN LA INFORMACION

¿Cuál cree usted que es el principal mensaje que trata de trasmitir este anuncio del Instituto Nacional de evaluación para la Educación?
TODOS LOS MAESTROS TIENE QUE HACER EXAMEN
EL QUE SEPAMOS QUE ESTAN EVALUANDO A LOS MAESTROS
EL DERECHO A LA EDUCACION Y LA EVALUACION
NO QUIEREN VER EL PROBLEMA DE LA EDUCACION
TIENE QUE HABER ALGUIEN QUE EVALUE LA EDUCACION
MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
ES UNA INSTITUCION CONFIABLE,BRINDA EDUCACION SOBRE LA EDUCACION
UNAMEJOR PREPARACION PARA LOS PROFESORES
NO SE DEJE DE APOYAR A LOS QUE ESTAN APOYANDO
LOS NIÑOS DEBEN DE CRECER CON ESTUDIOS,ES SU DERECHO
SINEL INSTITUTO NO HAY QUIEN REALICE ESTA EVALUACION
SIN EL INSTITUTO YA NO PODRIAN EVALUAR EL COHEFICIENTE DEL ALUMN
DEBE DE HABER UNA INSTITUCION QUE EVALUE A LOS ALUMNOS
LOS NIÑOS Y MAESTROS TIENEN QUE ESTAR MEJOR PREPARADOS EN EDUCAC
HACER LA COMPARACION CON BUTACAS DE CINE
QUE PUEDE MEJORAR LA EDUCACION EN EL PAIS
VAN A ESTUDIAR Y NO CUENTAN CON APOYO DEL GOBIERNO
LOS NIÑOS ESTEN VIGILADOS EN SUS ESTUDIOS
QUIERE HACERSE NOTAR QUE ES INDEPENDIENTE
DESPERTAR UN POCO MAS A LOS ALUMNOS A DEFENDER SUS DERECHOS Y RE
EL MENSAJE DONDE ESTAN CON LOS OJOS VENDADOS
NO ENTIENDO PORQUE TENER LOS OJOS CERRADOS
QUE SIN LA AYUDA DEL INSTITUTO NO PODRIAN VALORAR MEJOR EL DESEM
QUE NO SENSUREN LAS IDEAS DE MAESTROS Y ALUMNOS
QUE DEBEMOS TENER UNA META EN LA EDUCACION
QUE TODOS TENEMOS DERECHO A ESTUDIAR Y APRENDER
DAR A CONOCER QUE ELLOS EVALUAN EL DESEMPE;O DE LOS MAETROS
TRATA DE QUE LOS MAESTROS DEN MEJOR DESEMPE;O
SIN EL INSTITUTO NO SABRIAMOS SI SE LLEVA UNA BUENA EDUCACION
DARLE UNA MEJOR EDUCACION A LOS NI;OS Y JOVENES
QUE TODO DEBE SER COMUNICADO A LOS ALUMNOS Y A PADRES DE FAMILIA
QUE LOS NI;OS SON LO MAS IMPORTANTE EN LA EDUCACION
PODER SER UNA INSTITUCION AUTONOMA PARA PODER TOMAR LAS MEJORES
EVALUAR DE UNA MEJOR MANERA A ESTUDIANTES Y PROFESORES
QUE SI HAY FORMA DE MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION
NIVEL ACADEMICO SERA MEJOR CON EVALUACIONES GENERALES
SOLO EVALUAN A LOS MAESTROS Y ALUMNOS PARA TENER MEJORES PUNTOS
EXISTE UN ORGANISMO QUE CALIFICA LA EDUCACION EN EL PAIS
EL SISTEMA EDUCATIVO NO ESTA MUY BIEN PERO SE PUEDE CAMBIAR
NO DEJEMOS SOLOS A NUESTROS HIJOS QUE HAYA APOYO EN LAS ESCUELAS
QUE NO QUIEREN VER LO QUE PASA ALREDEDOR
LOS NIÑOS SE OCUPARAN DE LA EDUCACION,QUE NO LOS PRIVARAN
LA EDUCACION ESTA SIENDO EVALUADA Y TENER MEJOR CALIDAD
GENERAR MAS Y MEJOR ESTUDIO PARA LOS NINOS
TODOS TENEMOS DERECHO A TENER UNA MEJOR EDUCACION
LOS MAESTROS EN VERDAD DEBEN PONERLE ATENCION A LOS ALUMNOS
VAN A MEJORAR LA EDUCACION PARA TODO EL PAIS
INFORMAR A LA POBLACION LO QUE HACE EL INEE
QUE TODOS LOS NI;OS APRENDAN SUS LECCIONES
QUE LA EDUCACION LLEGUE A MAS ESTUDIANTES
QUE TODOS TIENE DERECHO A UAN MEJOR EDUCACION
AUNQUE NOS QUIERAN OCULTAR LO QUE PASA,NOS INFORMARAN SOBRE TODO
CAPACITAR A LOS PROFESORES Y EQUIPAR ESCUELAS PARA UNA MEJOR EDU
TODOS TENEMOS DERECHO AL ESTUDIO Y HAY UNA IDEA DE HACER PLAN DE
EVALUAR A LOS PROFESORES PARA MEJORAR LA EDUCACION

Dígame, ¿cuál es la frase principal con la que terminan los anuncios?
SOLO RECUERDO QUE DICEN CUANDO NI;OS NO VAN A LA ESCUELA

¿Por qué está en desacuerdo en parte?
LO QUE ENTRA DE DINERO SE LO REPARTEN Y NO UTILIZAN PARA LA EDUCAC
PORQUE LLEVA MUCHOS A;OS Y NO HA FUNCIONADO, NO SE VEN CAMBIOS
PORQUE SE PREOCUPAN POR MEJORAR LA EDUCACION
PORQUE EL APROVECHAMIENTO SIGUE IGUAL NO HAY AVANCE

¿Por qué está en desacuerdo?
NO SIRVEN SIGUEN LOS MISMOS MAESTROS NOHAY CAMBIO
SOLO SE GASTA EL DINERO EN UNA INSTITUCION QUE NO DA RESULTADOS
PARA QUE SE VA A EVALUAR A LOS MAESTROS SI DE TODOS MODOS ASI SALE
NO ATIENDE LA PROBLEMATICA POR LAS PETICIONES DE LOS MAESTROS
POR QUE NO SON PAREJOS CON TODOS LOS MAESTROS
POR QUE SEGUN LOS MAESTROS YA ESTAN VALUADOS
PORQUE SIGUEN DEJANDO LOS MISMOS PROFESORES
SOLO PIERDEN EL TIEMPO POR NO DAN RESULTADOS PARA MEJOSRAR
LOS MAESTROS NECESITAN ENSE;AR A SUS ALUMNOS

El Presidente López Obrador ha propuesto, diversas políticas y acciones para apoyar la educación, Dígame en sus palabras alguna de estas acciones o políticas que usted, que recuerde en este momento
QUIERE SUSPENDER LAS CUOTAS A LAS ESCUELAS
VA A DAR BECAS PARA QUE NO DEJEN LA ESCUELA POR TENER QUE TRABAJAR
DAR BECAS A LOS ESTUDIANTES, QUITAR REFORMA EDUCATIVA
VA A DAR REVERSA A ALA REFORMA EDUCATIVA
NO IBA A QUEDAR NI UNA COMA DE LA REFORMA EDUCATIVA
APOYOS ECONOMICOS DE ACUERDO A EL APROVECHAMIENTO DE LOS ALUMNOS
AYUDA CON MAS BECAS A LOS DE MAYOR APROVECHAMIENTO
MEJORAR LAS INSTALACIONES EN LAS ESCUELAS
EL DERECHO DE LUGAR A CUALQUIER ESTUDIANTE DE NIVEL MEDICO SUPERIOR
LAS AYUDAS A LOS ESTUDIANTES Y A LAS ESCUELAS
PROMETIO CENTROS DE SALUD,ESCUELAS Y AUMENTO DE SALARIO
EVALUAR LA REFORMA EDUCATIVA Y CREAR UN SISTEMA EDUCATIVO
PROMETIO MUCHAS COSAS PERO NO LAS HA CUMPLIDO
AYUDAR CON BONOS ECONOMICOS A ESTUDIANTES
DAR BECAS A ESTUDIANTES POR QUE CONTINUEN SUS ESTUDIOS
BECAS ECONOMICAS A ESTUDIANTES DINERO MENSUAL
BECAS Y AYUDAS ECONOMICAS MENSUALES 1600 POR MES A ESTUDIANTES
QUE DARA APOYOS ECONOMICOS PARA JOVENES ES PARA QUE SIGAN ESTUDIANDO
DAR APOYOS ECONOICOS PARA QUE SIGAN ESTUDIANDO
QUE APOYARA LA EDUCACION DE LOS JOVENES CON APOYOS ECONOMICOS
DESAYUNOS GRATIS EN PREESCOLAR Y PRIMARIA
INGLES EN ESTUDIANTES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA
DESAYUNOS GRATIS A ESTUDIANTES DE ESCUELA BASICA
APOYARIA A LOS ESTUDIANTES EN TODOS LOS NIVELES
MEJORARIA LA EDUCACION EN CUALQUIER NIVEL
AYUDA A LOS QUE NECESITEN LAS ESCUELAS EN SITIOS RURALES
QUITAR LAS CUOTAS VOLUNTARIAS PARA EL ARREGLO DE LAS ESCUELAS
BECAS EDUCATIVAS PARA TODO ESTUDIANTES MARGINADO
GARANTIZAR LA EDUCACION A TODO NINO Y JOVEN
MEJORAR LA APLICACION EDUCATIVA A TODOS LOS NIVELES CON PROFESORES M
AUMENTARA LOS SALARIOS DE MAESTROS Y DARA BECAS A ESTUDIANTES
APOYAR CON BECAS DE ESTUDIOS Y APOYOS ECONOMICOS
MEJORAR LA EDUCACION CON APOYOS PARA ESTUDIOS
ALIMENTO EN TODAS LAS ESCUELAS Y QUITAR LA REFORMA EDUCATIVA
AYUDA ECONOMICA PARA CONTINUAR SUS ESTUDIOS
PASE DIRECTO A NIVEL MEDIO SUPERIOR PARA QUE NINGUN ESTUDIANTE SE QU
QUE IBA A DAR BECAS Y TRABAJO A LOS CHICOS NINIS
PROMETIO DAR RESULTADOS A LAS ESCUELAS EN CUESTION ECONOMICA
INVERTIR MAS EN EQUIPO DE COMPUTO PARA LAS ESCUELAS
REFORZAR BIEN A LOS MAESTROS PARA QUE DEN BUEN APRENDIZAJE A ALUMNOS
APOYO A ESTUDIANTES, APOYO A SINDICATO DE MAESTROS
PROPUESTA LA REFORMA SI EL CONGRESO NO ACEPTA VETARA LA REFORMA ACTU
REGRESAR AL ANTIGUO PROGRAMA DE EDUCACION
PROMETIO MAS SALONES Y BECAS PARA ESTUDIANTES DE BAJOS RECURSOS
APOYO ECONOMICO A ESCUELAS Y UNIVERSIDADES
OTORGAR BECAS A ALUMNOS EN ZONAS DE MARGINACION
QUE TODO ESTUDIANTE DEBE TENER DERECHO A SEGURO SOCIAL Y BECA
DIJO QUE QUITARIA LA EVALUACION A LOS MAETROS
APOYOS CON BECAS PARA NI;OS DE BAJOS RECURSOS
UNA EDUCACION DE CALIDAD GRATUIRA PARA TODOS
BECAS ESCOLARES PARA TODOS LOS ESTUDIANTES MARGINADOS
IBA A QUITAR LA EVALUACION DE LOS MAESTROS
MEJORAR LA EDUCACION Y APOYO ECONOMICO A TODO EL PAIS
APOYAN A LOS DOCENTES Y MEJORAR LOS SALARIOS
HIBA A QUITAR LA EVALUACION DE LOS DOCENTES
APOYAR EN INFRAESTRUCTURA EN TODAS LAS ESCUELAS
MEJOR INFRAESTRUCTURA PARA LOS PLANTELES EDUCATIVOS
PROMETIO MUCHAS COSAS Y OJALA LAS CUMPLA ENTRE ELLAS APOYOS ECONOMIC
INVERTIR MAS INFRAESTRUCTURA EN LOS PLANTELES
DAR LUGARES DIRECTOS A NIVEL MEDIO SUPERIOR
APOYO ECONOMICO A LAS ESCUELAS,MADRES SOLTERAS Y ALUMNOS
APOYO CON BECAS A JOVENES QUE NO ESTUDIAN
BECAS A MAS ALUMNOS PARA QUE SIGAN ESTUDIANDO
IBA A REGRESAR EL PETROLEO Y AYUDAR LOS ESTUDIOS CON BECAS
SOLO SE PAGARA A MAESTROS QUE REALMENTE TRABAJEN
APOYAR PARA PONER MAS ESCUELAS DONDE FALTAN
IMPULSAR A LOS JOVENES A SEGUIR ESTUDIANDO
DARLE TRABAJO A TODOS LOS MAESTROS DESPEDIDOS ANTERIORMENTE
QUE DIO O DARA BECAS A LOS ESTUDIANTES DE PREPA
QUE IBA A DESAPARECER EL INSTITUTO DE LA EVALUACION DE LOS MAESTROS
RECORTE DE SALARIOS A LOS DIRECTIVOS DE LA SEP
FACILIDADES PARA ESTUDIANTES QUE TRABAJANS
APOYOS A CHICOS Y CHICAS EN LAS ESCUELAS
VA A QUITAR LA EVALUACION A LOS MAESTROS
LA EDUCACION DEBE SER INDEPENDIENTE DE LOS SINDICATOS