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Misión del INEE
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EN MESA PÚBLICA, SE ANALIZARON LOS RESULTADOS DE MÉXICO EN EL SEGUNDO ESTUDIO REGIONAL COMPARATIVO Y EXPLICATIVO (SERCE) DE LA UNESCO
El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación convocó a la mesa pública de análisis: Resultados Nacionales del Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo (SERCE). El reporte fue presentado por el Lic. Felipe Martínez Rizo, Director General del Instituto.
 
     En este evento, que se llevó a cabo el pasado 2 de julio, la Lic. Ma. Antonieta Díaz Gutiérrez, directora de Proyectos Internacionales y Especiales del INEE, explicó los objetivos de SERCE, evaluación creada por el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) de la Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe.
    
     Los comentaristas fueron el Mtro. Juan Carlos Palafox, Coordinador Técnico de Educación de la Representación de la UNESCO en México, y la M. en C. Noemí García García, de la Dirección Adjunta de Desarrollo Curricular de la Subsecretaría de Educación Básica de la SEP.

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MAESTROS Y DIRECTIVOS ESCOLARES RECIBEN RECONOCIMIENTO POR SUS TRABAJOS SOBRE LOS USOS DE EXCALE PARA LA MEJORA EDUCATIVA


El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), la Fundación para la Cultura del Maestro, la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) y la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública, entregaron los reconocimientos a los 42 ganadores que participaron, en forma individual o colectiva, en la convocatoria Los usos de Excale para la mejora educativa.
     La ceremonia, realizada en las instalaciones del INEE, estuvo presidida por representantes de  las instituciones convocantes: Dra. Annette Santos del Real, directora general adjunta de este Instituto; Mtro. Fernando González Sánchez, subsecretario de Educación Básica de la SEP; Mtra. Teresa Martínez, de la UPN, y Lic. María Antonieta García Lascurain, directora general de la Fundación para la Cultura del Maestro.

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Misión del INEE
El INEE contribuye al mejoramiento de la educación a través de evaluaciones integrales de la calidad del sistema educativo y de los factores que la determinan, así como de la difusión transparente y oportuna de los resultados para apoyar la toma de decisiones, la mejora pedagógica en las escuelas y la rendición de cuentas.
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