Cómo aprenden los niños

Los principios psicológicos descritos en este folleto resumen algunos resultados importantes de la investigación reciente y relevante sobre el tema del aprendizaje. Pretenden integrar la investigación proveniente de diversas áreas de la psicología, incluidas la educativa, del desarrollo, cognitiva, social y clínica. La discusión inicia con tres principios reconocidos como la base sobre la cual los maestros deberían diseñar el ambiente de aprendizaje en las escuelas de hoy. Continúa con siete principios que se enfocan en factores cognitivos internos. Para finalizar, se presenta una discusión sobre las diferencias individuales, de desarrollo y la influencia de la motivación en el aprendizaje.