Proporciona elementos metodológicos del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés) para presentar de diversas maneras los resultados del desempeño de los estudiantes de 15 años. Se sabe que una interpretación adecuada depende del conocimiento del diseño y alcance de la evaluación en PISA, por ello este texto es una herramienta invaluable para interpretar los resultados y darles un uso adecuado. Los datos típicos que se presentan son las medias y los porcentajes de estudiantes en los niveles de desempeño.
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