Diseñar e implementar una política de inclusión educativa de las personas con discapacidad

La inclusión educativa es un derecho de las personas con discapacidad. Sin embargo, es un asunto respecto del cual no siempre hay consenso o evidencia sobre las acciones más eficaces. Por ello es necesario diseñar e implementar estrategias con la participación de los titulares del derecho y hacer seguimiento y evaluación de lo que se pone en práctica.