El estudio contribuye a conocer los niveles de aprendizaje que alcanzan los niños de tercero de preescolar en dos grandes campos formativos: Lenguaje y comunicación y Pensamiento matemático. Se presentan algunos análisis relacionados con las variables de contexto. Los resultados son de una muestra representativa de los alumnos de este grado en el ciclo escolar 2006-2007.
Autor: INEE
Año de publicación: 2008
Número de páginas: 156
ISBN: 978-968-5924-30-6
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