El trabajo del INEE en 2003 incluyó el desarrollo de la primera versión de un sistema de indicadores educativos. Para llevar a cabo esta tarea se siguió un procedimiento sistemático, buscando aprovechar al máximo la experiencia previa sobre el tema. Este texto propone una metodología sencilla para el diseño de indicadores.
Autor: Felipe Martínez Rizo
Año de publicación: 2005
Número de páginas: 26
ISBN: N/A
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