Esta guía resume los principios de la enseñanza efectiva que surgen de la investigación en las aulas; aborda aspectos generales del currículo, la instrucción, evaluación y las prácticas de gestión que los sustentan, así como la organización en el salón de clases. Se centra en los resultados del aprendizaje pero reconoce la necesidad de un ambiente escolar cooperativo y una actitud positiva de los estudiantes hacia la educación, los maestros y los compañeros de clase.
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