La enseñanza de la Lectura en México: reseña histórica

En este artículo se hace un breve recorrido a través de los siglos XIX y XX, desde el silabario y las misiones de Vasconcelos hasta el Programa Nacional de Lectura, para identificar algunas características y elementos recurrentes de la enseñanza de la lectura en nuestro país. Su objetivo es mostrar que los distintos métodos de enseñanza de la lectura, a lo largo de la historia, han contribuido a la mejora de las estrategias para desarrollar las competencias lectoras de los estudiantes.