Centra su atención en los desempeños mostrados por los estudiantes mexicanos en la prueba PISA aplicada en 2012 en las áreas de Lectura, Ciencias y Matemáticas. Como en 2003 el área evaluada con mayor amplitud fue Matemáticas, es posible presentar un comparativo para identificar avances o retrocesos en la preparación de los jóvenes de 15 años de todas las entidades federativas. Para las áreas de Ciencias y Lectura, sólo se reportan los resultados del ciclo.
Autor: INEE
Año de publicación: 2013
Número de páginas: 124
ISBN: 978-607-7675-50-1
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