Esta publicación es la tercera entrega del sistema de indicadores que permite valorar, en forma objetiva, la calidad del Sistema Educativo Nacional. Difiere de las publicaciones anteriores en la organización de los indicadores. Este análisis es comparable con algunos sistemas de indicadores internacionales donde se presenta por vez primera una cantidad significativa de indicadores.
Autor: INEE
Año de publicación: 2006
Número de páginas: 549
ISBN: 968-5924-11-2
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