El propósito de esta obra es ayudar a los docentes a conocer las definiciones básicas de lo que se evalúa y la forma cómo PISA mide el desempeño de los estudiantes. Así también, analizar las unidades de reactivos de PISA y los ejemplos propuestos de análisis pedagógico. Aplicar las unidades de reactivos a los estudiantes de su grupo. De igual manera revisar, una vez aplicadas las unidades de reactivos a sus estudiantes, el desempeño obtenido y compararlo con los resultados de PISA e identificar los procesos cognitivos de los estudiantes involucrados en las unidades de reactivos aplicadas a los estudiantes.
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