En 2002, el proyecto del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación fue sometido a un proceso de discusión y análisis por parte de todos los sectores interesados en el tema, poco habitual por su intensidad y amplitud. Tal consulta arrojó como saldo un consenso prácticamente unánime en cuanto a la conveniencia de que un organismo, como el propuesto, se establezca a la brevedad posible; se advierte la necesidad de que cuente con los recursos, el tiempo y la solidez institucional necesaria para desempeñar, en forma adecuada, su delicada misión.
Autor: INEE
Año de publicación: 2008
Número de páginas: 152
ISBN: s/r
Descarga: .pdf | 1,87 MB
