En este documento, que es el tercero de una serie que da cuenta de manera temática de la información obtenida mediante la ECEA, se describen cuatro aspectos específicos: la gestión escolar, tomando en cuenta algunos rasgos de los directores, la participación de los padres de familia y la administración de los recursos; los docentes, considerando su formación, su antigüedad, sus relaciones laborales y la retromentación y el apoyo que reciben para su labor; los recursos para llevar a cabo los procesos de enseñanza-aprendizaje, y, finalmente, el tipo de construcción de los planteles.
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