Evaluación de los aprendizajes en el aula. Opiniones y prácticas de docentes de primaria en México

Es el primer estudio sobre evaluación de aprendizajes en el aula con representatividad nacional, por modalidad. Su principal aportación es ofrecer información empírica sobre los propósitos que los profesores atribuyen a esta actividad. Describe algunas prácticas y opiniones de los docentes de cuarto a sexto grado de primaria en México y sobre la evaluación del aprendizaje en el aula.