Este primer informe presenta los resultados del trabajo realizado por el INEE en su primer año de actividades. Organizado en tres partes, brinda, en la primera, información general sobre el sistema educativo nacional, en particular sobre la educación básica; en la segunda sintetiza la situación de la evaluación educativa, destacando los aspectos que deben mantenerse y los que requieren mejoras y en la tercera, resume la visión de la situación de la educación básica en México, derivada de los trabajos realizados o promovidos por el Instituto en 2003.
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