Marginación y rezago educativo de México. No.11

Esta ponencia tiene el propósito de indagar sobre las relaciones entre la marginación y el rezago educativo, así como mostrar que, en las zonas pobres del país, las inequidades de género son más adversas para las mujeres. En la primera parte se presentan los resultados principales de la estimación de un índice de marginación, con base en los datos del XII Censo General de Población y Vivienda 2000, a nivel de entidad federativa, municipio y localidad. En la segunda parte se analizan las relaciones entre la marginación y el rezago educativo, desagregando la información municipal por grados de marginación, grupos de edad y sexo.