Trabaja el INEE en el diseño de mecanismos que permitan transmitir mejor los resultados de sus evaluaciones, para incidir más en la mejora educativa

• Se realizó la Reunión General de los Consejos Técnicos Especializados.
• Expertos en educación de diversos países celebraron el replanteamiento de la evaluación del desempeño docente efectuado por el INEE.

Comunicados CONTEC

Con el propósito de revisar los avances en los trabajos establecidos y puestos en marcha para el presente año y escuchar propuestas para elevar la calidad de los mismos, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) realizó hoy la Reunión General de los Consejos Técnicos Especializados, 2016.

En la sesión, encabezada por los consejeros de la Junta de Gobierno del INEE, su consejera presidenta, Sylvia Schmelkes del Valle, recordó que estas instancias técnicas tienen como finalidad otorgar asesoramiento técnico y metodológico en materia de evaluación educativa a fin de enriquecer las tareas que realiza este organismo autónomo.

Entre las acciones propuestas, los integrantes de estos consejos técnicos coincidieron en la necesidad de redoblar los esfuerzos para contar con mejores mecanismos que permitan mejorar la difusión de los resultados de sus evaluaciones y con ello incidir más en la calidad educativa y en las políticas públicas.

Además, señalaron la importancia de incrementar la comunicación entre los diversos consejos para intercambiar experiencias y garantizar la viabilidad y consecución de las tareas en que se han comprometido.

Finalmente, abordaron el tema del replanteamiento del modelo de la evaluación del desempeño docente, que consideraron apropiado y oportuno, pues tiene como base las evidencias obtenidas de diversos estudios que permitieron recoger las experiencias de la primera aplicación y las 2 opiniones de los maestros. Con esto dijeron, el INEE ejerció su autonomía y realizó una acción que mejorará dicha evaluación.

Los consejos y sus integrantes son:

CONSEJO TÉCNICO ESPECIALIZADO EN EVALUACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA

Nombre Institución Ciudad País
Dr. Luis Lizasoain
Hernández
Universidad del País
Vasco, San Sebastián
San Sebastián,
Guipúzcoa
España
Dra. María Cecilia
Fierro Evans
Universidad
Iberoamericana /
Unidad León
León, Guanajuato México
Dra. Úrsula del Carmen
Zurita Rivera
Facultad
Latinoamericana de
Ciencias Sociales /
FLACSO
Ciudad de México México
Dra. Margarita Rosa
Poggi
Instituto Internacional
de Planeamiento de la
Educación IIPE –
UNESCO
Buenos Aires,
Argentina
Argentina
Dra. María Regina
Martínez Casas
CIESAS-CONACYT Ciudad de México México

CONSEJO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE EVALUACIÓN DE RESULTADOS EDUCACIONALES

Nombre Institución Ciudad País
Dr. Vicente Ponsoda Gil Universidad Autónoma
de Madrid
Madrid, España España
Dr. Arturo Bouzas
Riaño
Facultad de Psicología,
UNAM
León, Guanajuato México
Profra. María José
Navas Ara
Universidad Nacional de
Educación a Distancia
(UNED)
Madrid, España España
Dr. Eugenio González
Nagel
Educational Testing
Service
Philadelphia Estados Unidos
Dra. María Araceli RuizPrimo Universidad de
Colorado
Denver Estados Unidos

CONSEJO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE DOCENTES Y DIRECTIVOS ESCOLARES

Nombre Institución Ciudad País
Mtra. Yulan Irma Sun
Figueroa
Centro de Medición de
la Pontificia Universidad
Católica de Chile
Macul, Santiago de
Chile
Chile
Dra. María Castro
Morera
Universidad
Complutense de Madrid
Madrid, España España
Dr. José Felipe
Martínez Fernández
Social Research
Methodology División
Graduate School of
Education &
Information Studies
University of California,
Los Ángeles
Los Ángeles, California Estados Unidos
Dra. Dolores Graciela
Cordero Arroyo
Universidad Autónoma
de Baja California
Ensenada, Baja
California
México
Dra. Rosa María Torres
Hernández
Universidad Pedagógica
Nacional
Ciudad de México México

CONSEJO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE POLÍTICAS Y PROGRAMAS EDUCATIVOS

Nombre Institución Ciudad País
Sclgo. Néstor Osvaldo
López
Instituto Internacional
de Planeamiento de la
Educación IIPE- UNESCO
Buenos Aires,
Argentina
Argentina
Dr. Bernardo Hugo
Naranjo Piñera
Secretaría de Educación
Pública
Cholula, Puebla México
Dr. Luis F. Aguilar
Villanueva
Instituto de
Investigación Política
Pública – Universidad de
Guadalajara
Jalisco, Guadalajara México
Dr. Roberto Rodríguez
Gómez
Instituto de
Investigaciones
Sociales- UNAM
Ciudad de México México
Dr. José Francisco
Soares
INEP DO BRASIL Belo Horizonte Brasil

CONSEJO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE INTEGRACIÓN DE INFORMACIÓN Y DISEÑO INDICADORES

Nombre Institución Ciudad País
Dr. Emilio Blanco Bosco Centro de Estudios
Sociológicos (CES) – El
Colegio de México
Ciudad de México México
Dr. Daniel Oscar
Taccari
Secretaría de Educación
Pública
Santiago de Chile Chile
César Augusto
Guadalupe Mendizabal
Universidad del Pacífico Lima Perú
Dr. Harvey Spencer
Sánchez Restrepo
Instituto Nacional de
Evaluación Educativa
Quito Ecuador
Dr. Miguel Szekely
Pardo
Ciudad de México México

CONSEJO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE FOMENTO DE LA CULTURA DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA

Nombre Institución Ciudad País
Dr. Pedro Alejandro
Flores Crespo
Facultad de Ciencias
Políticas y Sociales
Universidad Autónoma
de Querétaro
México
Querétaro, Querétaro México
Dra. Marisol Silva Laya INIDE / Universidad
Iberoamericana
Ciudad de México México
Dra. Marcela Georgina
Gómez Zermeño
Instituto Tecnológico y
de Estudios Superiores
de Monterrey (ITESM)
Escuela de
Humanidades y Ciencias
Sociales (EHCS)
Monterrey, Nuevo
León
México
Dra. Marcela Gajardo
Jiménez
David Rockefeller
Center for Latin
American Studies en la
Universidad de Harvard
Santiago de Chile Chile
Dr. Pedro Ravela Consultor
independiente
Montevideo Uruguay

 

Comunicado de prensa No. 50

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