
Bases de Datos. SERCE 2006
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ARCHIVOS DE DESCARGA
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Bases de resultados académicos
L3, resultados de lectura 3°
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L6, resultados de lectura 6°
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M3, resultados de matemáticas 3°
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M6, resultados matemáticas 6°
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Base de estudiantes
QA3, cuestionario al estudiante de 3°
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QA6, cuestionario al estudiante de 6°
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Base de profesores
QP3, cuestionario al docente de 3°
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QP6.zip, cuestionario al docente de 6°
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QL3.zip, cuestionario enseñanza lectura 3°
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QL6, cuestionario enseñanza lectura 6°
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QM3, cuestionario enseñanza matemáticas 3°
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QM6, cuestionario enseñanza matemáticas 6°
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Base de escuelas
FE, ficha de empadronamiento de la institución educativa
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QD, cuestionario para el director
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Cuestionario de contexto
QA3 México, cuestionario de alumnos 3°
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QA6 México, cuestionario de alumnos 6°
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QP México, cuestionario para el docente 3° y 6°
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QL6 México, cuestionario enseñanza lectura 6°
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QM3 México, cuestionario enseñanza matemáticas 3°
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QM6 México, cuestionario enseñanza matemáticas 6°
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FE México, ficha de empadronamiento de la escuela
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QD México, cuestionario para el director
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Archivos complementarios
Documentación de las bases de datos del SERCE
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Guía para realizar los análisis de datos del SERCE
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Plan SERCE
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Introducción a la base de datos
El INEE pone a disposición de los investigadores en educación y del público en general las bases de datos del Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo (SERCE).
El SERCE fue organizado y coordinado por el Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE) y se enmarcó dentro de las acciones de la Oficina regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO-Santiago) tendientes a asegurar el derecho de todos los estudiantes latinoamericanos y caribeños a recibir una educación de calidad.
El SERCE tiene como propósito la evaluación y comparación de los aprendizajes alcanzados por los estudiantes de América Latina y el Caribe inscritos en tercero y sexto grados de educación primaria en las áreas de Lenguaje (Lectura y Escritura) y Matemáticas. Como opción adicional en el estudio se consideró el área de Ciencias para sexto grado, en la que México no participó. Además busca explicar los aprendizajes a partir de los factores del aula, de la escuela y del contexto del estudiante.
En el SERCE participaron estudiantes de 16 países (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana y Uruguay), y un estado (Nuevo León, México).
En México se evaluaron 4,753 estudiantes de tercer grado y 4,825 de sexto grado, distribuidos en 157 escuelas.
Información básica y complementaria
Las bases de datos que se publican en el portal son las utilizadas para calcular los aprendizajes reportados en la publicación Resultados Nacionales. Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo 2006 (SERCE).
Es importante considerar que las bases de datos se proporcionan para SPSS® versión 15 en adelante.
Cuestionarios de contexto que se publican son los siguientes: cuestionario al estudiante, cuestionario del docente, cuestionario del director y cuestionario escolar, aplicados en el SERCE, estos son los cuestionarios liberados hasta el momento.
Temas esenciales
Consulta nuestra selección de temas sobre la calidad educativa
Educación para la democracia
¿Qué debemos hacer los mexicanos para mejorar la educación?
Principios de la calidad educativa
Principios para lograr resultados valiosos y duraderos
Asuntos que requieren atención
Para garantizar el derecho a una educación de calidad
Una oportunidad para la mejora educativa
Las directrices contribuyen a la calidad educativa
Indicadores del Sistema Educativo Nacional
Consulta el sistema de indicadores educativos más completo sobre el estado de la educación básica y media superior en México.
Bases de datos y resultados de Evaluaciones
En esta sección encontrarás las estadísticas educativas más relevantes sobre el estado que guarda la educación en México.
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