EXCALE 06

Exámenes de la Calidad y el Logro Educativos Sexto grado de primaria, aplicación 2007

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ARCHIVOS DE DESCARGA

Las bases de datos están disponibles en formato de texto (ASCII) y se anexan las sintaxis correspondientes para construir archivos en los formatos que utilizan los paquetes estadísticos SPSS (V15) y SAS (V9.1). Dichas sintaxis, además de leer los datos de los archivos de texto, etiquetan las variables así como sus respectivos valores, identifican a los casos perdidos y le dan formato a los datos.

Bases de datos correspondientes al logro académico de alumnos

Bases de datos correspondientes al contexto

Excale-06 Docentes, Cuestionario

Va a descargar un archivo .zip de 53 KB

Excale-06 Directores, Cuestionario

Va a descargar un archivo .zip de 30 KB

Documentos de referencia

Cuestionario de Alumnos (PDF)

Va a descargar un archivo .pdf de 1.022 KB

Cuestionario de Docentes (PDF)

Va a descargar un archivo .pdf de 1 MB

Cuestionario de Directores (PDF)

Va a descargar un archivo .pdf de 979 KB

El INEE pone a disposición de investigadores y público en general las bases de datos derivadas de la aplicación de los Exámenes de la Calidad y el Logro Educativos (Excale), para su consulta o para realizar análisis propios.

Las bases de datos presentadas en este apartado corresponden al sexto grado de la educación primaria. La administración de las pruebas se realizó en los últimos días del mes de mayo y los primeros de junio de 2007, es decir, casi al final del ciclo escolar 2006-2007. En total, se administraron las pruebas Excale a casi 12,000 alumnos para evaluar su desempeño en las asignaturas y/o áreas de:

  • Español (Comprensión lectora y Reflexión sobre la lengua)
  • Español (Expresión escrita)s
  • Matemáticas

Las pruebas fueron administradas a una muestra representativa de los alumnos del país, la cual fue diseñada para obtener resultados a nivel nacional y por estrato educativo. Dichas pruebas fueron idénticas a las administradas en 2005 con la finalidad de comparar el logro de los alumnos. Así, la escala de medida utilizada es la misma a la implementada en 2005.

Además de las pruebas de rendimiento académico, se administraron cuestionarios con preguntas que abordaron diversos aspectos del contexto en donde se desenvuelve la acción educativa, por lo cual también se cuenta con la opinión de alumnos, docentes y directores.

Nota: Para una mayor referencia respecto al estudio, usted puede consultar el informe Estudio comparativo del aprendizaje en sexto de primaria en México 2005-2007: Español y matemáticas (INEE, 2008).

Temas esenciales

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¿Qué debemos hacer los mexicanos para mejorar la educación?

Principios de la calidad educativa

Principios para lograr resultados valiosos y duraderos

Asuntos que requieren atención

Para garantizar el derecho a una educación de calidad

Una oportunidad para la mejora educativa

Las directrices contribuyen a la calidad educativa

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Bases de datos y resultados de Evaluaciones

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