TRABAJA EL INEE EN EL DISEÑO DE MECANISMOS QUE PERMITAN TRANSMITIR MEJOR LOS RESULTADOS DE SUS EVALUACIONES, PARA INCIDIR MÁS EN LA MEJORA EDUCATIVA

• Se realizó la Reunión General de los Consejos Técnicos Especializados.

• Expertos en educación de diversos países celebraron el replanteamiento de la evaluación del desempeño docente efectuado por el INEE.

INEE Comunicados

Con el propósito de revisar los avances en los trabajos establecidos y puestos en marcha para el presente año y escuchar propuestas para elevar la calidad de los mismos, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) realizó hoy la Reunión General de los Consejos Técnicos Especializados, 2016.

En la sesión, encabezada por los consejeros de la Junta de Gobierno del INEE, su consejera presidenta, Sylvia Schmelkes del Valle, recordó que estas instancias técnicas tienen como finalidad otorgar asesoramiento técnico y metodológico en materia de evaluación educativa a fin de enriquecer las tareas que realiza este organismo autónomo.

Entre las acciones propuestas, los integrantes de estos consejos técnicos coincidieron en la necesidad de redoblar los esfuerzos para contar con mejores mecanismos que permitan mejorar la difusión de los resultados de sus evaluaciones y con ello incidir más en la calidad educativa y en las políticas públicas.

Además, señalaron la importancia de incrementar la comunicación entre los diversos consejos para intercambiar experiencias y garantizar la viabilidad y consecución de las tareas en que se han comprometido.

Finalmente, abordaron el tema del replanteamiento del modelo de la evaluación del desempeño docente, que consideraron apropiado y oportuno, pues tiene como base las evidencias obtenidas de diversos estudios que permitieron recoger las experiencias de la primera aplicación y las 2 opiniones de los maestros. Con esto dijeron, el INEE ejerció su autonomía y realizó una acción que mejorará dicha evaluación.

Los consejos y sus integrantes son:

CONSEJO TÉCNICO ESPECIALIZADO EN EVALUACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA

 

Nombre Institución Ciudad País
Dr. Luis Lizasoain Hernández Universidad del País Vasco, San Sebastián San Sebastián, Guipúzcoa España
Dra. María Cecilia Fierro Evans Universidad Iberoamericana / Unidad León León, Guanajuato México
Dra. Úrsula del Carmen Zurita Rivera Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales / FLACSO Ciudad de México México
Dra. Margarita Rosa Poggi Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación IIPE – UNESCO Buenos Aires, Argentina Argentina
Dra. María Regina Martínez Casas CIESAS-CONACYT Ciudad de México México

 

 

 

CONSEJO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE EVALUACIÓN DE RESULTADOS EDUCACIONALES

 

Nombre Institución Ciudad País
Dr. Vicente Ponsoda Gil Universidad Autónoma de Madrid Madrid, España España
 Dr. Arturo Bouzas Riaño Facultad de Psicología, UNAM Ciudad de México México
Profra. María José Navas Ara Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) Madrid, España España
Dr. Eugenio González Nagel Educational Testing Service Philadelphia Estados Unidos
Dra. María Araceli RuizPrimo Universidad de Colorado r Denve Estados Unidos

 

 

CONSEJO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE DOCENTES Y DIRECTIVOS ESCOLARES

 

 

Nombre Institución Ciudad País
Mtra. Yulan Irma Sun Figueroa Centro de Medición de la Pontificia Universidad Católica de Chile Macul, Santiago de Chile Chile
Dra. María Castro Morera Universidad Complutense de Madrid Madrid, España España
Dr. José Felipe Martínez Fernández Social Research Methodology División Graduate School of Education & Information Studies University of California, Los Ángeles Los Ángeles, California Estados Unidos
Dra. Dolores Graciela Cordero Arroyo Universidad Autónoma de Baja California Ensenada, Baja California México
Dra. Rosa María Torres Hernández

 

Universidad Pedagógica Nacional Ciudad de México México

 

 

CONSEJO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE POLÍTICAS Y PROGRAMAS EDUCATIVOS

 

Nombre Institución Ciudad País
Sclgo. Néstor Osvaldo López Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación IIPE- UNESCO Buenos Aires, Argentina Argentina
Dr. Bernardo Hugo Naranjo Piñera a Secretaría de Educación Pública Cholula, Puebla México
Dr. Luis F. Aguilar Villanueva Instituto de Investigación Política Pública – Universidad de Guadalajara Jalisco, Guadalajara México
Dr. Roberto Rodríguez Gómez Instituto de Investigaciones Sociales- UNAM Ciudad de México México
Dr. José Francisco

 

INEP DO BRASIL Belo Horizonte Soares Brasil

 

 

CONSEJO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE INTEGRACIÓN DE INFORMACIÓN Y DISEÑO DE INDICADORES

 

Nombre Institución Ciudad País
Dr. Emilio Blanco Bosco Centro de Estudios Sociológicos (CES) – El Colegio de México Ciudad de México México
Dr. Daniel Oscar Taccari Comisión Económica Para América Latina y el Caribe CEPAL- Naciones Unidas Santiago de Chile Chile
César Augusto Guadalupe Mendizabal Universidad del Pacífico Lima Perú
Dr. Harvey Spencer Sánchez Restrepo Instituto Nacional de Evaluación Educativa Quito Ecuador
Dr. Miguel Szekely Pardo   Ciudad de México México

 

 

CONSEJO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE FOMENTO DE LA CULTURA DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA

 

 

 

 

Nombre Institución Ciudad País
Dr. Pedro Alejandro Flores Crespo Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Universidad Autónoma de Querétaro México. Querétaro, Querétaro México
Dra. Marisol Silva Laya INIDE / Universidad Iberoamericana Ciudad de México México
Dra. Marcela Georgina Gómez Zermeño Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales (EHCS) Monterrey, Nuevo León México
Dra. Marcela Gajardo Jiménez David Rockefeller Center for Latin American Studies en la Universidad de Harvard Santiago de Chile Chile
Dr. Pedro Ravela

 

Consultor independiente Montevideo Uruguay

 

Comunicado de prensa No. 50

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