México necesita de evaluaciones técnicamente sólidas, contextualizadas y transparentes para elevar la calidad de la educación: INEE

INEE Comunicados
  • Inauguró el consejero presidente de este Instituto, Eduardo Backhoff Escudero, la Reunión General 2017 de sus Consejos Técnicos.
  • Participaron 36 investigadores de diversos países: España, Chile, Canadá, Brasil, Argentina, Uruguay, México, Estados Unidos, Ecuador, Perú, Colombia e Inglaterra.

Con la participación de 36 expertos en educación y evaluación educativa de diversos países, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) realizó hoy la Reunión General de 2017 de sus ocho Consejos Técnicos, que tuvo como objetivo conocer sus avances, perspectivas y propuestas para contribuir a cumplir con la misión que tiene este organismo autónomo de coadyuvar en el cumplimiento del derecho que tienen los mexicanos a una educación de calidad con equidad.

Luego de inaugurar la reunión, el presidente consejero de este Instituto, Eduardo Backhoff Escudero, destacó que el trabajo de estos Consejos incide en la tarea que realiza el INEE para seguir
contando con evaluaciones técnicamente sólidas, equitativas, contextualizadas y transparentes que permitan que México ofrezca educación de calidad a sus habitantes.

Acompañado de las consejeras de la Junta de Gobierno de este Instituto, Sylvia Schmelkes del Valle, Teresa Bracho González y Margarita Zorrilla Fierro, informó que estas instancias técnicas tienen como finalidad otorgar asesoramiento técnico y metodológico en materia de evaluación educativa para enriquecer las tareas que realiza el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación.

En la reunión, investigadores de España, Chile, Canadá, Brasil, Argentina, Uruguay, México, Estados Unidos, Ecuador, Perú, Colombia e Inglaterra analizaron los temas Oferta Educativa, Resultados Educativos, Desempeño de Docentes y Directivos Escolares, Políticas y Programas Educativos, Normatividad y Directrices para la Mejora Educativa, Integración de Información y Diseño de Indicadores, Gestión del Conocimiento e Innovación, así como Difusión y Uso de resultados de la Evaluación Educativa.

Los Consejos y sus integrantes son:

CONSEJO TÉCNICO ESPECIALIZADO EN EVALUACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA

Nombre Institución País
Dr. Luis Lizasoain Hernández Universidad del País
Vasco, San Sebastián
España
Dra. María Cecilia
Fierro Evans
Universidad
Iberoamericana /
Unidad León
México
Dra. Úrsula del Carmen
Zurita Rivera
Facultad
Latinoamericana de
Ciencias Sociales /
FLACSO
México
Dra. Margarita Rosa
Poggi
Instituto Internacional
de Planeamiento de la
Educación IIPE –
UNESCO
Argentina
Dra. María Regina
Martínez Casas
CIESAS-CONACYT México

CONSEJO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE EVALUACIÓN DE RESULTADOS EDUCATIVOS

Nombre Institución País
Dr. Vicente Ponsoda Gil Universidad Autónoma
de Madrid
España
Dr. Arturo Bouzas
Riaño
Facultad de Psicología,
UNAM
México
Profra. María José
Navas Ara
Universidad Nacional de
Educación a Distancia
(UNED)
España
Dr. Eugenio González
Nagel
Educational Testing
Service
Estados Unidos
Dra. María Araceli RuizPrimo Universidad de
Colorado
Estados Unidos

CONSEJO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE DOCENTES Y DIRECTIVOS ESCOLARES

Nombre Institución País
Mtra. Yulan Irma Sun
Figueroa
Centro de Medición de
la Pontificia Universidad
Católica de Chile
Chile
Dra. María Castro
Morera
Universidad
Complutense de Madrid
España
Dr. José Felipe
Martínez Fernández
Social Research
Methodology División
Graduate School of
Education &
Information Studies
University of California,
Los Ángeles
Estados Unidos
Dra. Dolores Graciela
Cordero Arroyo
Universidad Autónoma
de Baja California
México
Dra. Rosa María Torres
Hernández
Universidad México

CONSEJO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE POLÍTICAS Y PROGRAMAS EDUCATIVOS

Nombre Institución País
Sclgo. Néstor Osvaldo
López
Instituto Internacional
de Planeamiento de la
Educación IIPE- UNESCO
Argentina
Dr. Bernardo Hugo
Naranjo Piñera
Secretaría de Educación
Pública
México
Dr. Luis F. Aguilar
Villanueva
Instituto de
Investigación Política
Pública – Universidad de
Guadalajara
México
Dr. Roberto Rodríguez
Gómez
Instituto de
Investigaciones
Sociales- UNAM
México
Dr. José Francisco
Soares
INEP DO BRASIL Brasil

CONSEJO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE INTEGRACIÓN DE INFORMACIÓN Y DISEÑO DE INDICADORES

Nombre Institución País
Dr. Emilio Blanco Bosco Centro de Estudios
Sociológicos (CES) – El
Colegio de México
México
Dr. Daniel Oscar
Taccari
Comisión Económica
Para América Latina y el
Caribe CEPAL- Naciones
Unidas
Chile
César Augusto
Guadalupe Mendizabal
Universidad del Pacífico Perú
Dr. Harvey Spencer
Sánchez Restrepo
Instituto Nacional de
Evaluación Educativa
Ecuador
Dr. Miguel Szekely
Pardo
México

CONSEJO TÉCNICO DE DIFUSIÓN Y USO DE RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA

Nombre Institución País
Dr. Pedro Alejandro
Flores Crespo
Facultad de Ciencias
Políticas y Sociales
Universidad Autónoma
de Querétaro
México.
México
Dra. Marisol Silva Laya INIDE / Universidad
Iberoamericana
México
Dra. Marcela Georgina
Gómez Zermeño
Instituto Tecnológico y
de Estudios Superiores
de Monterrey (ITESM)
Escuela de
Humanidades y Ciencias
Sociales (EHCS)
México
Dr. Harvey Spencer
Sánchez Restrepo
David Rockefeller
Center for Latin
American Studies en la
Universidad de Harvard
Chile
Dr. Pedro Ravela Consultor
independiente
Uruguay

CONSEJO TÉCNICO DE NORMATIVIDAD Y DIRECTRICES PARA LA MEJORA EDUCATIVA

Nombre Institución País
Dr. Ricardo Cuenca
Pareja
IEP Instituto de Estudios
Peruanos
Perú
Mtra. Violeta Adriana
Ruiz
IIPE UNESCO Buenos
Aires
Argentina
Mtro. José Bernardo
Toro Arango
Fundación Avina Colombia
Dra. María Claudia
Uribe Salazar
PraxEd Investigación y
Praxis Educativa, A.C.
México
Mtro. Lorenzo GómezMorín
Fuentes
FLACSO México México
Dr. José Roldán Chopa Centro de
Investigaciones y
Docencia Económica
(CIDE)
México

CONSEJO TÉCNICO ESPECIALIZADO DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO E INNOVACIÓN

Nombre Institución País
Lic. Felipe Martínez
Rizo
Universidad Autónoma
de Aguascalientes
México
Dra. María de Ibarrola
Nicolín
Instituto Politécnico
Nacional / CINVESTAV
Departamento de
Investigaciones
Educativas
México
Dr. David Ruxton Fraser
Taylor
Centro de Investigación
Geomática y
Cartográfica (GCRC) del
Departamento de
Geografía y Estudios
Ambientales de la
Universidad Carleton,
Ottawa, Canadá
Canadá
Dra. Mónica Yudron
Stumpff
University of
Massachusetts
Estados Unidos
Dr. Andrés Sandoval
Hernández
University of Bath Inglaterra
Dra. María Alicia
Peredo Merlo
Centro Universitario de
los Valles, Universidad
de Guadalajara
México

Comunicado de prensa No. 76

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