¿Sabías que solo 3.9% de los alumnos de 6º en las primarias indígenas obtuvo nivel satisfactorio y sobresaliente en Lenguaje y Comunicación y 7% en…
Categoría: Revista RED
¿Sabías que una gran proporción de las escuelas indígenas son multigrado? Es decir, son atendidas por uno, dos y máximo tres docentes. De manera sistemática…
Procesos educativos y gestión ¿En cuantas escuelas de educación básica con alta presencia de población indígena los docentes atienden mas de un grupo? ¿Sabías que…
La autonomía curricular permitirá que las escuelas adapten los contenidos educativos de los programas de estudio a las necesidades y contextos específicos de sus estudiantes y su medio..
Algunas de sus ventajas son: mayor equidad e inclusión; un espacio innovador y flexible; y mayores oportunidades de convivencia entre los estudiantes de distintos grados.
A fin de garantizar el derecho a una educación de calidad, establecido en el artículo 3° constitucional, el Estado tiene el mandato de dotar de recursos necesarios a todas las escuelas públicas de educación obligatoria para que funcionen de manera adecuada.
El Informe 2018. La educación obligatoria en México del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) revela la medida en que se garantiza este derecho en el país, mostrando que existe una distribución inequitativa de los recursos escolares pues existen mayores carencias en las escuelas de contextos desfavorecidos como las comunitarias e indígenas en educación básica, y los Telebachilleratos Comunitarios (TBC) en educación media superior.
¿Sabías que de la población hablante de lengua indígena de 14 a 19 años de edad, 11% no ha finalizado la primaria? Tampoco ha sido…
¿Cuántos niños y jóvenes concluyen cada novel educativo? ¿Cuántos acceden al siguiente nivel? Acceso y trayectoria 3 ¿Sabías que de la población hablante de lengua…
¿En qué condiciones operan las escuelas de la educación obligatoria en México?¿Cuáles son las condiciones básicas que requieren las escuelas para funcionar? ¿A quién corresponde cubrirlas? ¿Qué podemos hacer para que los estudiantes tengan lo necesario para su aprendizaje? Estas son algunas de las preguntas que respondieron especialistas de la Dirección General de Evaluación de la Oferta Educativa del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) en la segunda emisión de los Foros Virtuales 2018, el pasado 25 de mayo.
¿Sabías que el rezago en la conclusión de los niveles educativos se incrementa conforme se avanza en ellos? Se espera que a los 12, 15…
