En esta sección se concentra toda nuestra comunicación oficial como Instituto. Todas las personas que colaboramos en el INEE, así como la Junta de Gobierno, estamos comprometidas a la máxima difusión de nuestras actividades, de esa manera la sociedad civil y las comunidades escolares pueden encontrar toda la información que generamos.
– En 2018 se obtuvieron resultados de aprendizaje muy similares a los de 2015.
– El INEE reitera que es necesaria una política educativa que fortalezca los aprendizajes en todos los tipos de escuela: Teresa Bracho.
– Enfatizó que la evaluación de los aprendizajes debe llevar a la mejora continua de los alumnos y de las escuelas.
– El informe presenta también resultados por entidad federativa.
• El sistema educativo para todos no considera la educación sobre nuestra diversidad, dijo.
• Participó en el primer Coloquio Discriminación, Sesgos Cognitivos y Derechos Humanos.
• Inician hoy inscripciones.
• Busca que la evaluación en el aula contribuya, cada vez más, al logro de los aprendizajes de los estudiantes.
• Se realiza esfuerzo conjunto SEP-INEE para apoyar a los maestros con herramientas efectivas, en un ejercicio para transformar la manera de evaluar a los estudiantes.
Necesaria una reorientación de las políticas educativas basadas en las evidencias que proporciona la información de los sistemas de evaluación: Teresa Bracho González.
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• Luis Lizasoain (España), Pamela Ayala (Chile) y Teresa Bracho (México) coinciden en que los resultados deben difundirse a los profesores y a las autoridades…
Para que los niños y jóvenes de las zonas marginadas aprendan más, se debe mejorar la infraestructura de sus escuelas y dotarlos de maestros mejor formados, afirmó.
Proyectar la Enseñanza:
El curso para la etapa 2 de la Evaluación del Desempeño Docente 2017-2018
27 de septiembre 2017
5 de octubre, Día Mundial de los Docentes
¿Cuántos docentes hay en México, en qué tipo de servicio y en qué zonas trabajan?
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